爱读书的历史伟人

1、明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。

2、西汉学者匡衡凿壁偷光。少时匡衡家贫点不起灯，而他又非常喜欢读书，晚上没办法读书，非常烦恼。有天晚上偶尔发现墙壁上有一丝光线，原来是墙裂开了，于是匡衡在墙上的裂缝上凿了一个小洞，以后每晚借烛光阅读，后来成了一个知识渊博的文学家。(爱读书的历史伟人)。

3、   1993年1月3日，邓小平在浙江杭州时给孙辈们写了一封信。信中写道：我16岁时还没有你们的文化水平，没有你们那么多的现代知识，是靠自己学，在实际工作中学，自己锻炼出来的，十六七岁就上台演讲。在法国一呆就是5年，那时话都不懂，还不是靠锻炼。你们要学点本事为国家做贡献。大本事没有，小本事、中本事总要靠自己去锻炼。

4、孙中山先生一生酷爱读书，他有每天都读些书的习惯，许多人都十分钦佩他“手不释卷”的苦读精神，称他为“无不博览的表率”

5、王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！

6、看看司马迁在《史记》项羽本纪中对项羽的介绍，或许可以从中找出一些端倪。

7、村塾由村子里的穷苦人家联合出资聘请老师，孙中山进入村塾读书，是从《三字经》开始的，接着学习《千字文》《百家姓》《弟子规》等传统的中国少儿启蒙读物。(爱读书的历史伟人)。

8、孙敬悬梁。东汉时期著名政治家孙敬学习非常努力勤奋 ，读书时间长了就累、疲倦，累了倦了就打瞌睡，于是就想出来一个办法，把绳子一头拴在房梁上，一头系在头发上，瞌睡时一低头扯头皮疼，立即清醒再接着读书。

9、  我们需要构建一个适合中小学生均衡阅读的指导体系，探索一条从小学一年级到高中毕业年级阅读的大阅读体系，以满足中小学生的阅读需求。

10、玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

11、张三丰，名全又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅，又名张邋遢，辽东懿州(今辽宁彰武西南)人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗？本片要说的，正是这个故事。

12、由于勤奋好学，明万历三十五年，考进“岁贡”，并被委任为江南婺源县县丞。由于政绩显著，以后世臣又先后被提为云南易门县知县、寻摄昆阳州篆、云南通安州知州。爱读书的名人故事篇13非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”

13、  读出自己的个性甚至把自己读进去。周涛，27岁评上教授，学术“牛人”、麻将神童，擅长各种球类、棋类，样样都是高手;电影电视、文学作品，乃至武侠、悬疑小说，他看得比谁都多，金庸的《神雕侠侣》至少看了10遍，中国现当代的几乎每一位作家他分析起来都头头是道。沈从文和汪曾祺的文字都很淡定、从容，后者是前者的学生。他们的文字不是工笔画，而是写意山水，有一股清新感，弥漫着一种淡淡的忧伤。而《瓦尔登湖》就像是工笔画了。

14、这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

15、  一个人的精神发育史就是他的阅读史，阅读的广度改变生命历程的长短，阅读的深度决定思想境界的高低，阅读是实现心灵的成长、精神的发育最最重要的途径，我们的世界观、人生观、价值观是在阅读过程中逐步形成的。苏霍姆林斯基说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”

16、司马先生很生气，当场就把他的书烧了，不让他继续读书了。诸葛亮求学心切，不能读书怎么得了，可又不能硬来，便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情，就向司马先生说情。

17、(预告)下周日(9月3日)上午8：91好课直播平台“爱读书”课程，第10讲——李天飞《万万没想到可以这样读＜西游记＞》。

18、　　伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物户外规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就十分好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学习并领悟了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

19、今天是第25个世界读书日，梅子老师带领大家一起认识一个用读书改变命运，成就伟大事业的人。希望爱看书的你，也会因为阅读的力量，变得坚强、善良、可爱、幸福，生活得更加精彩！

20、在广州期间，孙中山一直忙于筹建革命政权，建设革命大本营，根本没有时间著书写作。为了让中国的广大民众更好地了解他的建国思想和三民主义，孙中山选择了演讲的方式来广为宣传。

21、为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和资料提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。

22、叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。

23、  浅阅读是知其然，满足的是感官，获得的是信息，形成的是知识。

24、包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。

25、　　毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。

26、芬从4岁起就整天练习羽管键琴和小提琴。8岁时贝多芬首次登台，获得巨大的成功，被人们称为第二个莫扎特。此后拜师于风琴师尼福，开始学习作曲。11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》。13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。1787年到维也纳后，开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲。1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他，贝多芬发现自己耳朵变聋了。贝多芬热爱练习钢琴，但是对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。

27、东汉有一个叫孙敬的人, 是一位著名的政治家。年轻时, 他经常关起门来努力学习, 一个人看书。每天从早到晚读书，累了就直打瞌睡了。

28、李密：李密擅长谋划，文武双全，志向远大，常常以救世济民为己任。开皇中，袭爵蒲山公。于是散发家产，救济亲朋好友，收养门客，礼遇贤才，从不吝惜资财。后又折兵读书，尤其喜好兵书，常能背诵。从师国子助教包恺，听他讲授《史记》、《汉书》，精神振奋，忘了疲倦。

29、  美国小学通过布置每天的阅读作业，引导孩子们的课后阅读。从小学一年级第一学期就有必须完成的阅读作业，二年级学生每天必须完成15分钟以上的阅读作业，每日阅读时间随年级增加。 

30、最多的人。周祖撰先生曾写纪念钱先生的文章。1950年左右，钱先生在清华任教，当时周先生负责清华大学图书馆的线装书库。周先生回忆说钱先生每周一上午九点左右，提着两手提袋的书来还书，同时借走两手提袋的书。每周一都如此。周先生估算一下，那一年，钱先生借的书，1000多函，20000卷左右。

31、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

32、在西医书院学习期间，孙中山异常刻苦，翻卷忘食，常常夜半起床披衣而读，刻苦钻研医学本科知识。他的同学关景良回忆，他平时非常勤奋，夜里常常起床点灯读书，《法国革命史》《物种起源》等都是在这个时候读的，“物竞天择，适者生存”，达尔文的进化论大大地震撼了青年孙中山的心灵。

33、他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子每一天从早晨干到半夜。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。

34、   朱老总的一生可谓戎马倥偬，为d和军队建设费尽心血。然而，不论早年求学时期，还是到了耄耋之年，他都非常重视读书生活。如今，南充二中(早年朱德求学的顺庆府新学堂)还留有“朱德读书室”。那么朱老总有什么样的读书生活呢？  

35、诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖，司马先生讲的东西，他一听便会，不解求知饥渴。

36、陆羽一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶叶专著——《茶经》而闻名于世。他也很善于写诗，但其诗作目前世上存留的并不多。他对茶叶有浓厚的兴趣长期实施调查研究，熟悉茶树栽培、育种和加工技术，并擅长品茗。

37、孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。爱读书的名人故事篇10五岁的张海迪因患有脊髓病，无论做什么事情她都只能在轮椅上进行。不久，她做了一次手术，手术后她只能一动不动躺在床上，可她仍然刻苦学习知识，她从镜子里面看书。就这样，她自学了小学、中学的课本，后来又开始自学英语。她对自己要求严格，因此进步很快，渐渐地，她开始替有关部门翻译英语资料。有一次，她翻译了《海边诊所》。当张海迪捧着厚厚的翻译稿来到出版社时，老编辑被她深深地感动了。

38、  犹太小孩在12岁的时候，人人都把相当于《三国演义》那么厚的《旧约全书》读了100遍。《旧约全书》不仅仅是圣经，更是一部文学名著。犹太人人人把一本书读了100遍，因而人人都成大器。

39、孙敬是汉朝信都人，他年少好学，博闻强记，而且视书如命，晚上看书学习，常常通宵达旦，邻里们都称他为“闭户先生”

40、　　毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。

41、  阅读是世间唯一全利之事。天下之事，利害常相伴，有全利而无害者唯有读书。不问贵贱、贫富、老少，读书一卷则有一卷之益，读书一日则有一日之益，故有全利而无害也。

42、  他说:“我感觉语文比数学更重要，数学是对符号的认识，成就的是一个人的局部；语文是对文字的认识，能够塑造一个人的整体。”他认为，一个有很强人文素养的人，会“更有力量，更能包容，更柔软，更丰满，也更有发展空间”。

43、亡命日本的时期，他从台湾到达日本神户，上岸时就带了6只大皮箱，日本警探向上司报告说他带了大量金钱。过了很久，等到这些皮箱打开晾晒时，他们才发现原来里面装的全都是书。便衣警探留下的报告中这样的记载：“孙终日阅读书籍，无其他异常情况。”此后，“终日读书”成为秘报中频率很高的词汇。

44、在漫长的革命流亡生涯中，孙中山先生经历了无数次的失败和挫折，众所周知的是他始终没有放弃对理想的追求，屡败屡战，但也有鲜为人知的是孙中山从来没有放弃读书，而且往往是革命失败的间隙，使他有了安静的读书机会。他一生中几次相对集中的读书时间都是如此。

45、  (梅子老师讲故事)《城里最漂亮的巨人》

46、   所谓“宁精勿杂”，就是读精品、读经典，不要不加选择地什么书都读。著名小说家赵树理曾说，读书也像开矿一样“沙里淘金”。经典著作凝结了中华文化主流精神，记录着时代的印记、回响和旋律，是人类思想文化创新的优秀成果，也是中华民族生生不息的重要源泉和坚实根基。它们历经时间检验，始终屹立于历史长河，成为卷帙浩繁的文学殿堂中永恒的经典。读者沉浸其中、含英咀华，不仅能够增加人生阅历，涵养文化底蕴和生命情致，还能够在反复阅读中收获新悟，满目皆是不同的风光。正如苏东坡所说，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。唯有在“精”字上下功夫，多读精品，方能提高知识“含金量”。

47、从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真领悟。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

48、项梁于是又教项羽学习兵法，项羽非常高兴，但是只学个大概，又不肯深加研究，再继续学下去了。

49、  真正的阅读必须有灵魂的参与，马克斯·韦伯的一句话既是棒喝也是勉励：“灵魂不经过寂寞和清苦之火的锻打，完全炼不出任何有价值的东西来。”所谓寂寞和清苦，正是一种深层次阅读的状态。

50、孙中山在广州系统地演讲三民主义，是他晚年对其全部革命生涯积累的经验教训的一个总结，是他一生思想中的关于三民主义学说的一个全面总结。今天我们看到的《三民主义》通俗易懂，因为它是由演讲记录稿修订补充而成的，保留了口语化的风格，孙中山考虑到民众的接受能力，刻意追求平易近人，以利于扩大宣传。

51、巨鹿之战时，项羽率军渡过漳水后，下令把船全部凿沉，把做饭的器具全部毁坏，只带着三日粮草与秦军作战。

52、万斯同有过目不忘的本领，但他小时候也是个顽皮的孩子。而且曾经因为贪玩被家中客人们批评，丢了面子，于是他一怒之下掀翻了客人们的桌子，因此被父亲关进书屋。

53、  有些书是必须读的。在美国哥伦比亚大学，有些书是每个人毕业之前必须深阅读的，那就是荷马、柏拉图、黑格尔、马克思、伍尔夫……的著作。校方认为，这些书是最直接涉及“什么是人以及人可以是什么”的书，它们应该成为每个人“教养”的一部分。

54、  第四种休闲需求的阅读阅读(甜食或零食)，就是为了娱乐、消遣，追求的就是口感。

55、据史料记载，村塾的老师由于学识有限，不能满足孙中山的求知欲望。孙中山并没有因为环境的限制而放松求学的步伐，他通过背诵古文经典反复思考，告诉自己“这些古文必定含有意义，终有一天我会找出它的含义”。

56、不愿意脚踏实地学习，也听不进他人的意见和建议，刚愎自用，最后赔了江山还断送了自己的性命。

57、项梁因此特别生气。项羽说：“读书识字只能记住个人名，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌。”

58、  第二种思想需求的阅读(美食)，是帮助思考人生中一些本质类问题。

59、汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

60、1913年二次革命失败以后，孙中山先生到了日本，他随身带着6只皮箱。日本刑警认为孙中山这次来日本一定带了他的刑警发现，箱子里装的全是书，非常惊讶，只得据实向上级报告:中山先生的6只皮箱装的不是美钞银元，而是书。

61、王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

62、结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，之后，最后成为我国杰出的经济学家。

63、悬梁刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

64、热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基