赞美环卫工人的优美段落

1、还有一次，是你去上英语课的时候。那时候，我记得好像是在老师让你练习口语的时候……老师大步流星地走进教室，把二本厚厚的口语书放在讲台上：“今天请各位同学用英语描述一下这三张图片。”说着，大屏幕上顿时出现了三张图片。果然，英语课代表最先站了起来，他的内心主要把我拉了过去，牵上了手。(这样写心理活动，很巧的角度、很妙的设计。)接着，你把手高高举起。我看见，老师的嘴角轻轻往上扬起：“晗晗，你来描述吧！就来说说第三张！”等等，怎么回事？为什么你的手和紧张牵在一起？“她所有的思路都在第二张图上！”紧张叫道，“可现在老师让她说……第三张！”我也没有办法了，但是你可以临时想想！要有信心！我尝试各种方法，可紧张就是一直牵着你的手不放。最后在紧张的“帮助”下，你吞吞吐吐地说：“我……我好像还没想好……”老师很失望，又点了课代表起来回答，他说得多流利啊，晗晗，要是你再勇敢一点，不就能成功了吗？你的英语口语很好的。就让我牵着你的手吧！(再次扣题。)

2、                                                         

3、C. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

4、妈妈十分关心我。记得一次，一个寒冷的夜里，我生病了，高烧不退。妈妈一直守在我身边，一会儿用她的脸贴着我的脸，试着我退烧了没，结果没用。妈妈给我穿上了一件大衣，背起我，顶着呼啸的寒风，一脚深，一脚浅，走在昏暗的大街上。好不容易到了医院，妈妈用焦急的声音叫醒了正在休息的医生。医生连忙给我看病，断定我得了腮腺炎，最后给我打吊针。妈妈寸步不离地陪在我身边，悉心照顾。我的病好了，但妈妈却付出了躺床的代价。

5、我感到自己的泪水和风一起飘荡，飘得那么远、那么高。

6、开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量。

7、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——(南唐) 李璟《浣溪沙》 

8、〔答案大家找〕《元日》写的是过春节,写出了过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日。《清明》写的是清明节,写出了清明时节诗人雨中问路、牧童热情指引的情景。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节,写出了诗人独在异乡思念家乡和亲人,想象家乡的兄弟登高插茱萸而少自己的孤独情景。

9、给下面的字加上一部分，变成一个新字，并组一个词语。

10、(解析)本题考查对诗歌情感的理解能力。解题时，首先，联系背景解读诗人情感。小注①中说“这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标(今湖南黔阳)贬所途中”,诗人是被贬远赴外地，离别亲友，自然悲从中生。其次，触景生情，“孤舟微月对枫林”“岭色千重万重雨”，这样的清清、冷寂之景往往触动人的忧伤之情，流落江湖的艺人，弹奏曲调哀切的《水调子》，让诗人的悲伤之情油然而生。

11、〔答案大家找〕我要变成一片小雪花,雪夜里,我随着风翩翩起舞,四处飘荡,飘过每一个地方,飘过每一个角落……调皮的我们有时候落在马路上,让马路上的行人顿时战战兢兢,走不好就会滑个大跟头。让骑车的人也不得不下车行走,不然会摔倒,所以要特别小心呀!兄弟姐妹们聚在一起,便成了雪堆,孩子们把我们堆成了雪人,给我们穿衣戴帽,配上红辣椒嘴、胡萝卜鼻子……让我们更漂亮。

12、通过工作人员的介绍，我们进一步了解到，收集起来的垃圾要先运到垃圾中转站进行压缩处理，然后被封闭卡车运往垃圾处理场进行无害化处理。

13、⑦多姿的春风就这样在春天里吹着。感谢这多姿的春风。因她吹出了生命的勃勃生机，吹出了万紫千红的明亮世界，吹出了春华和秋实。我爱这多姿的春风。

14、D. 这位同学的回答声音轻柔，咄咄逼人地展示了自己的看法。

15、第2自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因。

16、A.我们举行了以中秋节为主题的诗词大会及成语接龙活动，校长也荣幸地参加了。

17、两位主持人代表主办方及承办方——无棣县民族音乐促进会，向年会表示衷心的祝贺！向光临的各位特别是广大经销商朋友表示诚挚的欢迎！

18、C.慈祥而温厚迅疾而猛烈 凉爽而惬意 细腻而轻柔

19、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？

20、《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了!

21、                                                        。

22、两年以前，我们村经济就是发展了，但就是卫生却一向没有搞好。我们这儿没有垃圾场，也没有环卫工人，垃圾没处扔，各家各户就把垃圾扔到了房前屋后。到处都堆满了垃圾。有的垃圾叠起来像小山一样高，有的虽然不高，但就是排成了“一条路”，有的……。夏天的时候，太阳狠毒，那些食物渣腐烂起来臭味难闻，每次飘过垃圾旁时，那难闻的气味都会让我捂住鼻子；冬天的时候，风一吹，塑料袋等垃圾满天飞，有好几次我在休息的时候，都看到了好几个塑料袋在天上时飞时落。

23、《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事，它运用拟人的修辞手法，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包，鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去问松鼠太太，到了松鼠太太的家，发现邮包里面是空的，松鼠太太发现了邮包上有个小洞，春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。该故事虽然篇幅不长，人物对话简单洁明了，但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围，小路上，花朵簇簇，花香飘动，多美呀！这花是谁种的呢？富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的注意，生动浅显的语言，又便于孩子理解、记忆、学习。

24、左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。

25、〔答案〕 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

26、点评：本文开头点名题旨，全文完整地记叙了妈妈的两件典型事例，表现了妈妈对我的关心和对工作的认真，这些都是我所佩服的。使用过渡段过渡自然，起到了承上启下的作用。

27、我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。

28、课文写了宇宙另一边的哪些秘密?用自己的话说一说。

29、下列有关文学文化常识表述正确的一项是(2分)(   )

30、雨天，我们打着伞，身上也淋湿了不少。可清洁工人呢？在密密的小雨下，打扫着积在路边的雨水，身上的衣服全都被雨水淋湿了。

31、〔答案大家找〕实验目的:验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。

32、常佳成绩非常好，再我们班上名列前茅，因为他各门功课都很认真，这学期语文考了99分，他并没有骄傲，显得很谦虚，我一定要向他学习。常佳不但成绩好，还爱帮助别人。每天他都主动留下来帮助同学们打扫教室。扫地，拖地，檫黑板，抹桌子……样样做得既迈力又在行。每当学校大队部检查清洁卫生时，无不夸我们做得好，给我们班打满分10分，其实这都要归功于常佳。

33、预习:部编版语文1-3年级下册(第1课)图文讲解+课时练习

34、　　在前行路上，有尽心尽力、呕心沥血的老师陪伴着我。“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”便是老师在我心中的高大形象。他们是我前行路上的路灯，指引着我走过黑暗，给予我光明的希望。那次考试后，我因未能写完作文，一出考场便躲在水房里呜咽。这时一双充满力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起脸，看到老师的亮眸。“有什么的，一次没考好恰巧为你积累了经验，省的到中考写不完，那时候才是后悔莫及。”看，这便是我的老师，不需要多的语言，如此简单、随意便让我豁然开朗。在前行路上，有老师在，我不怕。

35、A. 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，推己及人，去获得独特的审美体验。

36、清洁工我们不能没有你，没有你我们的城市将不再干净整洁，我们也不会生活在舒适幽雅的环境中，清洁工你们是伟大的，你们是平凡的。写环卫工人的作文(2)他们甘于奉献，对工作认真执着，你知道他们是谁吗？他们就是城市的美容师—环卫工。春夏秋冬的每个早晨，天蒙蒙亮，是环卫工奏响了劳动乐章的第一个音符，而他们的眼睛看起来一点都不疲惫，总是那样炯炯有神，一直在环顾四周。

37、一(朵)荷花 一(池)荷花 一(阵)微风 

38、〔答案大家找〕故事中的北风和铁罐都骄傲自大,不知道每个人都有长处和短处,不知道自己的缺点是什么。

39、读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

40、解析)考查标题作用的分析。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。首先读者看到标题，会引起一些思考：父亲的长笛有什么与众不同？这其中会有什么故事呢？由此可知，标题设置悬念，引起读者的阅读兴趣；阅读全文可知，文本按时间顺序，分别写了女儿小时候，爱听父亲吹笛；女儿五年级时，父亲当了环卫工。因为同学的嘲笑，女儿恨父亲没出息，开始讨厌父亲吹笛；女儿上初中时，父亲在工作间隙，在马路牙子上吹长笛，被电台记者拍到了电视节目，女儿偷扔了父亲的长笛；女儿的儿子初一时，练唱《父亲》，女儿受到感触，买了一支上好的长笛回家送给父亲并道歉。由此可知，标题“父亲的长笛”，是文章的线索，贯穿全文始终；交代了文章的主要内容；父亲对女儿的爱、隐忍以及女儿对父亲的理解和歉疚也是通过“长笛”表现出来，标题“父亲的长笛”暗示了文章的主旨，赞美了父爱的深沉、隐忍、宽容、体贴。

41、在一个风和日丽的上午，我来到公园游玩，走进大门，一股臭气冲天，路过的人都纷纷捂住口鼻，大跨步走开，我也不例外，效仿别人。正当我喘着大气时，一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前，他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间，地上的残渣被请光了。紧接着，他迅速拿起水管，反复冲洗地面，不用一分钟。地上被冲的一干二净，一尘不染，终于，他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望着清洁工离去的背影，又望了望干干净净的地面，顿时对他肃然起敬。

42、“扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：‘这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人才容易显示自己的高明！’”“普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！’”

43、赵爷爷的工作是如此平凡而普通，没有人赞美他，但我们小区却离不开他！有关环卫工人的作文6今天我们小记者采访了德州的环卫工人。他们个个家喻户晓，和我们每个人息息相关。

44、是的，秋天是一个高兴的季节，是人们传递温暖的季节。啊，秋天，我爱您！让我们一起劳动吧。

45、开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

46、阅读《寻春》，完成17--20小题，共10分。

47、她有着硕长的身材；白净的瓜子脸上，嵌着一双栝静而又晶莹的眼睛，又长又密的黑睫毛，双眼皮；高高的鼻子下，有着红润的嘴；后脑勺还有一束油亮光洁的马尾辫。一身衣冠端正的衣着让人觉得新颖美观。他她从小就被伙伴们称为“智慧的孙子”，是因为她成绩优异，聪明伶俐。

48、我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。她对工们认真负责，对她的学习倍加关心和爱护，就像是对自己的孩子一样。张老师，我要对您说一声：您辛苦了！

49、自从有了环卫工人后，这些现象就一去不复返了。

50、一次、两次、三次…，一次比一次好！一次比一次完善！一次比一次更有激情！那种欢快的场面被表现得淋漓尽致！使人忍不住拍手称快！(很空洞的陈述！这段应该以意象描绘来点明旋律的精彩。)

51、 第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？(3分)

52、(1)绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。

53、自从有了环卫工人后，这些现象就一去不复返了。

54、读了这篇课文，谁能说说作者是从哪几个方面来描写荷花的？

55、(6)《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：____________________，____________________。

56、(解析)本题考查成语典故积累。出自于典故的成语很多，关于交友之道的有莫逆之交、舍命之交、管鲍之交、伯牙绝弦等。管鲍之交：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常以“管鲍之交”比喻交谊深厚的朋友。《列子·力命》：“管仲尝叹曰：‘…生我者父母，知我者鲍叔也。’此世称管鲍善交者。”管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，最初见于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。伯牙绝弦：也叫做伯牙鼓琴。是讲述知音难求的一个故事，伯牙与锺子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，锺子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后锺子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像锺子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。

57、当天刚蒙蒙亮时，勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子，来到空无一人的街上，卖力地扫起街道来。她们把街道的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。在红叶似火的金秋世界，环卫工人带着收获的喜悦，带着灿烂的笑容，满怀信心地挥动着笤帚，把原本肮脏不堪的大街收拾的井井有条。

58、我赞美环卫工人。写环卫工人的作文(4)在一个阳光明媚的中午，看见环卫工人在满头大汗的扫地，我看见就打算去帮他。

59、要求：①题目自拟；②围绕自己印象最深的一点来写；③语言要简明、连贯、通顺；④字数不少于500字，书写要工整。

60、刚说完，我突然感觉话太重了，本来是我帮她却成了讽刺她，但我不能没有尊严，我也把头扭了过去，彼此不理睬。过了一会，我有一题不会，本想问她，但又很没面子，刚才说了她怎好意思问她呢？回家问爷爷吧。她好象看出我的心思了，就问：“哪题不会？”我板着脸说：“没有，有你又不帮我。”“刚才是我不对，不应该那样对你；你帮我纠正了错误，我不但没谢你，反而跟你翻脸，对不起。”听了这句话，我的脸一下子红了，想为什么我就不能主动认错，真不应该。何况我还是男生呢！　　　

61、B.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》。

62、书写工整清晰，不得泄露个人信息，不会书写的字词可以用拼音代替。

63、在我的身边，有许多令我敬佩的人，我敬佩奋勇捉贼的警察，敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师——清洁工。

64、勇敢坚强善良勤劳 执着追求救死扶伤为国捐躯见义勇为 身残志坚胸怀大志一丝不苟无私奉献 诚实守信关爱他人废寝忘食坚持不懈 尊老爱幼勤学好问不骄不躁全神贯注吃苦耐劳为国争光力争上游乐于助人勤学苦练以身作则奋不顾身舍己为人 坚强不屈视死如归拾金不昧和蔼可亲 平易近人知错就改团结互助勤俭持家 不畏寒暑省吃俭用锲而不舍默默工作

65、周耘竹你那种热爱劳动，热爱班级的精神值得我学习.

66、③“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。

67、C.漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，阵阵清香沁人心脾。

68、一(      )小路      一(       )礼物        一(        )鲜花

69、(解析)本题考查诗句理解及送别习俗了解。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思是：老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。其中所包含的送别习俗是“饮酒”。

70、(2)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

71、⑩早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。

72、社会上有些卖净水器的诋毁自来水质是无事生非，是为了达到卖净水器的之目的，大家千万不要相信。

73、田野上染上一片金黄，果树们炫耀着自己的果实的时候，就意味着秋风到了。秋风是调皮的，她轻轻地吹，树叶就落了下来，就像穿着舞裙的舞者，在空中翩翩起舞，风静静看着这表演。(比拟，写出秋风调皮，树叶优雅)心想：我的努力成果没有白费，还可以看到这美妙又优雅的表演。(心理描写)

74、①课文共(  )个自然段，我读了(  )遍，能做到(正确流利 有感情)地朗读。

75、  上面的文字有(   )个自然段，写了(    )、(    ) 、(    )、(    )、(    )等几个人物。

76、a、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

77、2 鼹鼠先生、松鼠太太、松鼠、小刺猬和小狐狸

78、    总写秋天的概貌，从天空到田野(从上到下)。接着写动物的状态;然后重点写孔雀城大湖的美，从岸边到水面。

79、老师、同学、父母，他们在我前行的路上帮助我、给予我独特的爱，让我有了方向、动力、能量前行。

80、巷中的景用一只手便能数出来：用灰砖砌起的墙，一抹，一块白便凸显出来，格外明显，上面有一层薄薄的灰尘，以来强调它的年代久远。两盆绿油油吊兰，藤从盆中吊下，抚摸那藤，太阳在藤上留下余温，为这里带来一丝生趣。(多么生动，多么细腻。点赞！)最后一棵银杏树，金黄的银杏叶，上面还有一些似乎在打趣的小黑点，树下，有几小堆银杏叶子，想有个人能与它们诉说心声。整个巷，是幽静的。

81、〔答案〕 为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢?为什么在文中作者几次强调了几百万年呢?

82、无棣著名书法家于长銮、马秀岐等十余人挥毫泼墨，书写精美文字。

83、在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。

84、开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

85、著名书画家于长銮先生、山东省万德酒业有限公司副总经理黄井帅先生、苏酒集团驻无棣办事处张友波主任分别作了精彩的发言和致辞。

86、(解析)本题考查的是语言的连贯。解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句。第一个空前面是“溪边”，应为“看水中腾雾”；第二个空是“崖下”，应为“观石上生云”；第三个空是“林间”，应为“听月下虫鸣夜鸟梦”；第四个空“村头”，应为“田园牧歌”。故选C。

87、故乡秋天里的麦田上全部是金黄色。(用秋天代表性颜色统领段落，具有调理性)数不清的麦穗迎着清风晃着脑袋，嘴角向你弯起一个美丽的弧度，这是欢迎你的到来。(拟人，使表现力变得生动形象)他们像起伏着一层金灿灿的波浪。(比喻)躺在像毛毯子一般的田野上，吹着清凉的微风，哼着自认为好听的小曲儿，还有伏在你耳旁呢喃细语的“小孩”，时不时亲吻着你的脸颊。如果渴了，那就饮一口新鲜的朝露，请不用担心，因为这事大自然妈妈凝结而成的；无聊了，那就请你和看护麦田的战士玩耍，因为他们也需要一个“粘人鬼”来陪他们。你想啊，在这样惬意且安适的环境下，你是否已经迫不及待了呢？(反问，这里表示想得到肯定的回答)

88、(时间：120分钟      分值：120分)

89、老师不但敬业，而且在生活小事中也细致入微关心我们.

90、首先，请大家欣赏民乐促进会为盛会专门排练的京胡协奏曲《洋河万里飘酒香》

91、(2)请你用简洁的语言为本次活动设计一条标语。