适合激励学生的古诗句

1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)

2、作者：陆游，字务观，号放翁。南宋爱国诗人。陆游是一个多产诗人。

3、(1)“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思，这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)

4、在对学生进行写作教学中，应该遵循循序渐进的规律。首先，在平时的诗歌教学中，引导学生掌握学习古诗的方法：懂得知人论世，练习鉴赏品析诗歌，理解虚构、想象、夸张、比兴等艺术方法，为运用打下良好基础；其次，引导学生在平时多留意古诗的积累，并将古诗按题材的不同进行分类。在此基础上逐渐在写作课堂上渗透“化用”的练习。(适合激励学生的古诗句)。

5、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)

6、(2)这首诗是描写春夜()的，诗人按照()雨，()雨，(看)雨的思路，赞美了()的及时。

7、(3)这首诗描绘的是什么季节的景色？请另外写出两句描写该季节景色的诗。

8、解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。

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11、人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“_剑外忽传收蓟北，漫卷诗书喜欲狂。”

12、直译：华山高耸，只有天在它的上边，再没有别的山能与它同高齐肩。抬头望，江上太阳近在眼前，低头看，白云在脚下下盘旋。

13、《长相思》终被王国维盛赞为“千古壮观”的句子是：夜深千帐灯；表现了作者对扈从生活厌倦及思乡之情的句子是：聒碎乡心梦不成，故园无此声。

14、《与朱元思书》一文抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)

16、　　东平信息港讯(通讯员毕研哲)22日恰逢感恩节，斑鸠店镇中学举行了为父母炒一道菜的活动。

17、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！(主旨句)

18、吾家读书久不效，儿之成，则可待平!--归有光《项脊轩志》

19、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”。

20、(1)九月九日是重阳节，有团聚登高的习俗。

21、博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。——宋代：苏轼《稼说送张琥》

22、这首诗写得就好像一幅花鸟鱼虫的画一样，画面中，池，流，荷，蜻蜓层次丰富，生机盎然。

23、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

24、(2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜)，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

25、(4)秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

26、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？

27、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

28、(4)“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

29、(2)李白是我国文学史上继()之后的又一伟大的浪漫主义诗人。

30、这首诗主要描写了战士们在出征前宴会上畅饮的场面，表达了将士们的豪情壮志。

31、关于读书的诗句：传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

32、安居不用架高堂，书中自有黄金屋。--赵恒《劝学诗》

33、《钱塘湖春行》中描写莺燕的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

34、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

35、寒梅也不禁，何只君瑟缩?读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

36、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐代：杜甫《寄李十二白二十韵》

37、1)诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情()

38、直译：远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸峙在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

39、这首诗是王维十几岁的时候写的，通过写自己思念家乡进而想到家里的兄弟思念自己。使思乡之情更加深刻。尤其是“每逢佳节倍思亲”成为了千古名句。

40、作者：刘禹锡，字梦得，是唐代诗坛上的重要诗人。被后人称为“诗豪”

41、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——唐代：杜甫《戏为六绝句》

42、周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比喻君子美名远扬的语句：香远益清；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝；公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

43、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。

44、题目顾名思义就是送给汪伦的诗，汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事，后两句抒情。真正做到了"景真情切"

45、总有家长质疑：天天说让孩子学诗，学诗能改变人的命运吗？

46、　　随着裁判员起跑号令的发出，老师们有序冲出起点线。弯弯的跑道，追逐幸福和梦想的阳光大道;不惧寒风、挥洒激情，运动的倩影闪耀在绿荫场上;我运动、我快乐、我健康，释放工作的压力、塑造强健的体魄。一马当先、勇往直前，后来居上、黑马杀出，你追我赶、毫不示弱，这是一场意志的比拼，这是一场智慧与战术的较量。无论年轻的帅哥还是沉稳的“老班”，端庄秀丽的女教师也巾帼不让须眉，在场外同学们的欢呼声中，挑战自我，勇创佳绩。体育场上欢声雷动、高潮迭起，展现出一道齐心协力、突破自我的靓丽风景。最终，李善雷老师夺得男子组第一名，武华老师夺得女子组第一名。

47、(2)汉乐府的意思是__________________(汉朝掌管音乐的机构)

48、　　本次“山核桃读书会”表彰活动既丰富了校园文化，也在全校营造了“勤读书、善读书、读好书”的良好氛围，从而形成读书明理、读书致知、读书崇德的校园新风尚。

49、这是一款针对儿童学习古诗词的APP，集学、玩、交流于一体。爱学习古诗app通过看、读、练，每天10-15分钟，轻松掌握小学生必背古诗词。

50、玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

51、2)本诗中哪一句描写了牧童的静态？(牧童骑黄牛，歌声振林樾)哪一句描写了牧童的静态？(忽然闭口立)

52、(心存感恩，与爱相伴)大羊镇中心幼儿园感恩节活动

53、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。--《杂诗》