描写元宵节的优美段落(63句精选句子)
描写元宵节的优美段落
1、 生自由交流,教师及时梳理:老舍笔下的除夕为我们展现的是全景图,抓住除夕人们主要的活动简单勾勒,语言简洁明快;而“阅读链接”短文二由回忆外婆入手,重点写了一家人怎么过除夕的情景,其中细致描写了准备过程和围炉情景。
2、男:在元宵节来临之际我把一颗颗幸福圆满都送到你嘴里,祝你幸福一整年!
3、 春节印象:自己修改或写一篇关于春节的习作。
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5、月亮渐渐西落,我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是"一夜花灯醉,只缘春意浓。"
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7、生活中还有许许多多事物可以用这种方法来写,回想你的生活经历,你还想写什么内容呢?
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9、放完孔明灯之后,我就和妈妈回家了。在回家的路上,我心里想:花灯可真漂亮,真希望家乡一年有好几个象这样的元宵节,这样我就可以多看几眼那美丽的花灯了,还可以放漂亮的孔明灯。热闹的元宵节作文14工历正月十五是我邦传统的隆重节日——元宵节。
10、a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
11、B:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来表达温暖。
12、这46个清新脱俗的金句,是考场作文里的“小可爱”(含适用话题)
13、合:预祝我们公司明天更辉煌。元宵节猜灯谜主持词5开场白
14、我们吃过晚饭,来到休闲广场,欣赏休闲广场元宵节别具一格的夜景;观赏壮观的大场面;热热闹闹的元宵节表演。从步行街到广场的一路上,这里全部都灯火通明,美丽极了。在茂盛的松树和柏树上都挂满了五颜六色的彩灯,一闪又一闪,像眨着神秘眼睛的星星。这树上的每一片树叶在十万盏灯的照耀下,似乎都有一个新的生命在颤动,这充满了希望的树。在广场的入口处还挂着一排排的大红灯笼,为元宵节增加了色彩。这五颜六色的灯照耀着广场雄伟的建筑物,照耀着每一个人民的笑脸,使人心中感到亲切,感到光明,更感到温暖。
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16、春节到了,不必说家家户户贴春联、换春装,满街满巷的喜气洋洋,也不必说大街上五彩缤纷,各种各样的年货,品种繁多、琳琅满目,单是那争奇斗艳、多姿多彩的各色烟花爆竹就让我们这些小孩欢呼雀跃了!
17、带着盈盈相思,带着温馨祈愿,祝福你元宵节快乐。
18、C:看,阳光灿烂,那是20XX年绚丽的色彩。
19、我把无限的祝福绽放在美丽的月光里,无边无际穿越遥远的天空,祝情缘,梦圆!元宵节快乐!
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23、 玉润珠圆春韵浓,听吟犹睹远方容。汤团蜜饯甜心里,网下难逢网上逢。《元宵情》作者:江雪涛
24、龙:我们都知道,20xx年是我们厂的建设年,伴随着资金紧张,在公司领导正确引导下,我们二期回用水工程顺利安装完工试车,职工们搬进了崭新的宿舍楼。
25、 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,火阑珊处。《青玉案·元夕》(宋)辛弃疾
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28、不必说那大街上品种繁多、琳琅满目的年货,也不必说家里亲朋满座、菜肴丰盛,单是空中的烟花就有多么喜庆。
29、学校生活:操场、课间、图书室(同学们的表现)
30、下联是:“元宵再续篇,明月高悬,照海峡两岸户户团团圆圆”。
31、抓住动作、运用排比,围绕“五颜六色、千姿百态”这个意思写清楚花灯的样子。
32、今天,晚上妈妈从店里回来,给我们带了“三全凌汤圆”,雪白的汤圆就跳到我的眼帘。它是用糯米粉做的,一个个被搓得滚圆滚圆,特别惹人喜爱,我真想一口把它吃掉。
33、六一儿童节:手抄报精选+小诗+美文+祝福语,快给孩子收藏!
34、红:孔雀被傣族人民视为一种吉祥之鸟,可为人们带来幸福。《雀之灵》是傣族孔雀舞中最具代表性的舞蹈之一。
35、傍晚的街道和广场上,也早已聚集了热闹的人群,买个孔明灯,许下新年的梦想,在期待中观看明灯升天,放飞新年的希望,不一会儿,天空中便飘荡着无数的灯火,近的似飞蝶,远的似星星,共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯,音乐四处响起,仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。
36、元宵节前两天,街边就摆上了形色各异的灯笼!颜色不红的像火,橙的似阳,还有半青半紫的……比我24色的水彩笔还要丰富!形状各异,有可爱憨厚的猪猪侠,有充满正义发光发亮的奥特曼,还有衣着华丽衣裙的白雪公主……以前每一年的元宵节,舅舅都会给我买个既会发出炫彩光芒,又讨人喜欢的大红灯笼,我都会玩得不亦乐乎!如今我已经长大了,我也不再玩灯笼了,但心里总有一丝丝怀念那快乐的时光!
37、愿此元宵佳节,您心情愉悦,家庭和美,亲友源远,事业成功,好梦连连。
38、元宵到,祝愿你:春风春雨春常在,好花好月好年景!
39、大家继续前行,但是毫无头绪,根本不知道该怎么办,但后边的灯谜都被摘光了,我只有想这是“坐”吗?不对。唉,还是算了吧,舍弃吧!
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42、钟声飘荡,欢快的焰火燃起来;雪花飞舞,大红的灯笼挂起来。喜庆弥漫大街小巷,祝福陪伴你的身旁。祝好运滔滔,幸福绵绵,事事成功,元宵快乐!
43、 ⑧交流反馈“十五”一段,师相机指导朗读,进一步体会十五的红火、美丽。
44、当我写下“春节”这两个字的时候,心里似乎尘埃落定。其实,如果按我们家乡的习俗,春节还是“进行式”而不是“过去式”。在我的家乡,只有过了正月那个盛满春节各类点心的圆形团盒才会从茶几上撤下,预示着“年”已过完,不再走亲戚拜年。
45、女:“海上生明月,天涯共此时。”借这句诗,祝福所有来到露营赏月的朋友们一生平安、两全其美、三道圆融!。”改革开放给黎族人民生活上带来了翻天覆地变化!带来了喜悦和欢乐,善歌善舞的黎族人民就用这种欢快的舞蹈来表达他们内心对d和祖国的感激,黎族舞蹈《乐富欢歌》请欣赏……
46、春节,即农历新年,是一年之岁首、传统意义上的岁节(年节)。俗称新春、新年、新岁、岁旦、新禧、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。
47、晚饭过后,各家大人们便进行各自的娱乐活动及看十五元宵晚会。我们这些小孩却是提着各式各样的小灯笼比着谁的的灯好看。伴随着鞭炮的声响,人们的脸上也变幻着欢乐的色彩,露出幸福的笑容。他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!
48、回到家,大家都已到齐了,奶奶端上晚晚热腾腾的元宵,叔叔在楼洞里放炮,饭菜目不暇接地摆在桌上,桌面倒影着窗外热闹一片,元宵晚会已经开始。我们都一样,沉在了这万家灯火中。热闹的元宵节作文6今天是正月十五元宵节,上午第三节课后是阳光体育时间,我们学校在一楼大厅举办了一场庆祝元宵节的猜灯谜活动。
49、一上午的学习班终于结束了,打了一辆车来到妈妈上班的地方,对面是一个大广场,附近的车堵得水泄不通。我走进去一看广场上人山人海,阵阵锣鼓声迎面袭来,喧闹非常。
50、喜庆的春节刚过,盼望已久正月十五元宵节转瞬即到。十里长街早已张灯结彩,火树银花,流光溢彩,一片繁荣喜庆的景象。一眼望去仿佛置身无瑕的月光和彩灯的海洋中。整条街虽不是白天的车水马龙,但看花灯的人仍然是人山人海。今年元宵节电厂的花灯好像比去年多一些,各大分厂做的花灯样式不有的长达4-5米,有的小到半米。有的以现场实物为模型,有的以今年的金牛为主题,各式花灯惟妙惟肖,争奇斗艳。每年这个时候看到这些灯的海洋,人们的心情总不由得欢乐起来。
51、 除夕:喜庆、团圆;初一:悠闲、快乐;十五:红火、美丽。
52、孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。
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55、(2)桥两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
56、孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
57、女:下面将由演艺部成员给大家献上一场自编自导、颇具民族特色的歌舞表演,他们都是来自当地的黎族同胞,相信他们纯朴、原汁原味的表演定会给大家带来意外的惊喜
58、 读一读,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。
59、 火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照。明月逐人来。游妓皆穠李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。《正月十五夜》(唐)苏道味
60、②我认为他能得5星。练笔是围绕五颜六色、千姿百态写的,得2星;运用上了 ,得2星;书写不太认真,不得星。
61、会写草书的,小楷都不差,前有王献之,后有宋克。
62、元宵节的欢乐气氛飘啊飘,飘进了热闹非凡的大街小巷,飘入了千家万户的饭碗里,也飘向了我们的心田!热闹的元宵节作文4春节刚过,元宵节便来临,一大早,厨房中便飘出甜甜的气味儿。