越什么越什么造句

1、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

2、啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。

3、天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。(越什么越什么造句)。

4、______________________

5、越    越      越    越     越    越    

6、             是           。

7、__________爱吃__________。

8、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

9、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

10、滚滚的乌云黑沉沉的压下来，雷声越来越响，闪电越来越亮，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝直摇晃。一只蜘蛛从网上掉了下来溜走了。

11、有的学生成绩越来越好了,而有的学生成绩却越来越差了，学习好的似乎找到了合适的学习方法。

12、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。

13、要坦诚，要做你认为对的事，有人活着，不知道自己想要的是什么。于是盲目地羡慕，盲目地追求，往往却总是与幸福擦身而过。其实，每个人不论在任何处境下，只要端正自己的心态，学会把握、学会满足、学会感恩，生活就会幸福。

14、越是一个汉字，读音是yuè，本意是指木星起步的地方(即今钱塘江下游两岸地区)，引申为经过，《吕氏春秋·长攻》有记载：越过。越十七扼。

15、幼小衔接，包括语文、思维训练等内容。关于语文，让家长纠结的是“拼音”。要不要教拼音？要不要在幼小衔接学习拼音？我的观点是“可上可不上”，看家长诉求是什么。

16、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

17、一个人越努力，就越有自信，一旦他有了梦想，就越来越临近成功了。

18、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

19、当你使这两条导线一接触，这台机器就会立刻开始运转。

20、越是困难，我们越应去面对，越是艰险，我们越应该去挑战。

21、越是贫穷，越是饿着肚子，他学习越努力，越用功。这种人才是有品格、有灵魂、有骨气的！！

22、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

23、我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！

24、在四五年级之前，要培养孩子的对读书如饥似渴的状态，要让孩子有读书的欲望。相信每个孩子都是爱读书的。孩子语文不好很多时候真的是因为有太多家长的一些观点和方法发生了问题，我们用一个30多岁甚至40多岁的成年人的思想态度来要求和标准化孩子的行为方式。

25、雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。

26、同学们在老师的带领下越跑越远，向着前面的目标不断靠近。

27、           有            。

28、比如说一年级上的语文课本有识字课：《天地人》、《金木水火土》、《口耳目》、《日月水火》。如果只是学这几个字那这些课文就失去了意义。我们可以做什么？把字典拿出来，从一年级开始教孩子用字典。告诉孩子，“金”是一个偏旁，怎么写？“木”也是一个偏旁，偏旁怎么查，找到部首之后去看一看跟“金”、“木”、“水”相关的有哪些字？学了1个字，可以拓展到10个字或者20个字甚至更多的字。

29、          爱         。

30、造句。为了更好的记忆，家长们可以带着孩子造句。一二年级的孩子，可能还不会写句子，没关系，家长给写上。或者让孩子用拼音写，又把拼音给练习了。当孩子把拼音写上之后，家长可以在下面把字填上，孩子又可以认字了。

31、最容易使人上当受骗的言听计从、唯唯诺诺的人：我宁愿用那种脾气不好，但敢于讲真话的人，作为领导者，你身边这样的人越多，办成的事也越多。