节约用水ppt

1、　　做节约用水的宣传者，号召人。告诉身边的人节约用水的重要性，并引导他们该如何节约用水，一起行动。

2、(教师讲述：因为刚才我也听了陈老师讲的小鸟旅行的故事，听了之后我也十会难过。为了让小鸟能开心点，于是我也重新为小鸟设计了一个美丽的地球，让它可以去开心的旅行。现在请大家来欣赏我的地球村)

3、能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则。并尝试合作与竞赛。

4、如果因暴力受伤，要及时去医院诊治，告诉医生自己受伤的原因，请求医生详细、准确地记录伤情，为进一步寻求司法鉴定做好准备。)

5、师：你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。幼儿园小班健康教案小手真干净篇2教学目标：(节约用水ppt)。

6、水资源是地球上所有动植物都赖以生存的一种资源，水资源创造了地球上的生物，培育了所有的生命，如果没有水资源，我们所有动植物都无法生存，所以，我们一定要好好的保护水资源，不要继续污染水资源了。

7、红旗4面、拱形门4个、小动物头饰(小猫、小鸡、小鸭、小狗)、旗杆若干

8、尝试用点、线、圆圈等有控制地将一个点与另一个点连接起来。

9、教师首先表现出很着急(表情、动作)，引导启发幼儿，想想为什么水没有了？可能是流干了！

10、活动中，要确保同学因不小心而带来身体上的伤害，同时也要避免有不愉快的事情发生。

11、通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

12、教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作，感受小手的活动。

13、(1)师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?

14、师幼共同小结：原来海绵可以有不同的颜色、不同的.形状、长得也可以完全不一样，仔细看起来海绵上面还有很多很多的小洞洞。摸一摸它是软软的、糙糙的；掂一掂它是轻轻的；抱一抱它很软、很舒服。

15、师；小朋友已经长大了，是幼儿园的小朋友了，你们会把自己的小手洗干净吗？

16、 用口杯接水后，关了水龙头再刷牙，只需要0.5升水，如果让水龙头开着5分钟，则要浪费45升水。

17、小结：这条街的名字叫啤酒街，是青岛一条很有名的特色街区。这条街上共有30个印有历届啤酒节吉样物形象的井盖，休息椅设计成啤酒瓶状，悬挂式门头可以防止噪音上传，低矮的欧式路灯让整个街道更漂亮。

18、师：你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。幼儿园小班健康教案篇5设计意图：

19、请幼儿回家与爸爸妈妈完成"节约用电"补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。

20、鼓励学生用多种形象组合粘贴成撕纸画，贴在教室内或自己的房间内作为装饰，感知撕纸作品的特殊语言，随时感受到这些美的存在。

21、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

22、结论：如果每人每天节约一滴水，中国有十三忆人口，那将是一个非常惊人的数字。

23、方案二：共准备十一盘佳肴，像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。

24、队员2：劳动最光荣。我要用勤劳的双手美化我们的环境。

25、合：xx学校七(9)班节约水资源主题班会《节约用水，从点滴做起》现在开始。

26、愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。幼儿园安全教案篇6活动目标

27、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!

28、今天老师为每一位小朋友们都准备了许多好吃的东西，让我们先看一看都有些什么？引导幼儿说出它们的名字。

29、谁能说出自己什么地方和别人不一样，你身上有没有什么别人没有的东西?(幼儿讨论)

30、有一块花布，看见过她的人都说她很漂亮。她有一个美好的心愿，要要成为一条漂亮的花裙子。她的心愿能实现吗，让我们来听一故事吧！

31、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

32、例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动――演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

33、态度目标：让幼儿在活动中尝试与同伴合作，激发幼儿对事物和现象的探究欲望，初步感知水的特性。

34、教师引导幼儿观察太空泥，并说出太空泥的颜色。

35、主持人(xx)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。

36、(1)鹰：我是老鹰，我有一双奇特的眼睛，长在头的两侧。

37、(讲故事至“我成了一块没人要的小碎布”)小花布的心愿实现了吗？为什么没有实现？她被剪去做成什么了？小花袄、布娃娃分别送给了谁？小花布越剪越小，还能做成花裙子吗？她的心情是怎么样的？

38、模拟打电话：为什么没有声音？(原来没有接通电话或电话线没有接好等)幼儿尝试清画电话线或将点与点之间连接到位。

39、创设“藏族游”的情境，初步感受藏族的风土人情。

40、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。

41、用“SOS”求救信发给绿色和平组织，让全人类都来保护小鸟，保护生态平衡吧！

42、师：谁来说说XX父母眼中的XX是怎样的?XX请你说说爸爸妈妈想你成为一个怎样的人?那你想成为什么样的人呢?

43、在表演《帮我学数学》中“1――5的认识数字”故事，认识数字1――理解1――5的实际意义。

44、工作人员维持好现场秩序，现场不要大声喧哗，随意走动。

45、(3)启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种设想，看看哪种自救办法最好。

46、展示标记牌，请个别幼儿说说自己绘画的内容?对较能明显看出是谁的标记的人加以表扬，贴小贴花。

47、引导幼儿说说秋天都有什么丰收了。幼儿园社会教案篇3活动目标：