用余音绕梁造句子

1、下面句中加点的词语能否换成其他词语?说说理由。

2、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)

3、这次的钢琴汇演，他出神入化地弹奏出高山流水的韵味，令人如醉如痴。(用余音绕梁造句子)。

4、“军人止住了脚步,用　　　的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是(　　)。 (用余音绕梁造句子)。

5、60伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。

6、卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)

7、80年轻时，我们彼此相爱却浑然不知。——叶芝

8、夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。

9、不错曲终人是散了，可余音绕梁，美好音符深深的印在人们永不抹灭的心灵深处。

10、(1)越工善为舟_________                       

11、D.第⑧段中的“有戏”用语幽默诙谐，写出了我重新认识自已后的欣喜与期待之情。

12、                                

13、(出自)：《列子·汤问》：“既去而余音绕梁，三日不绝。”

14、17老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊。

15、6 伯牙抚琴高山流水余音绕梁，三月不知肉味。

16、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰(　　　)的。

17、天籁般甜美的嗓音，带着少女特有的磁性，充斥耳旁余音绕梁。

18、38如果我会发光，就不必害怕黑暗。——王小波

19、敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

20、                           

21、罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“余音绕梁，三日不绝”，确是真有那种感觉。

22、47那时的自己，仿佛是掉队的鸟儿迷失方向，只能对着那浓重的夜色，鸣出一声声余音绕梁忧郁无助的幽幽乐章。

23、35早知如此绊人心，何如当初莫相识。——李白

24、在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽点点星光之下，人如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

25、25如果你的决心"余音绕梁"，那么就更容易坚持。我每天都看一遍自己的"决心章"。

26、不错曲终人是散了，可余音绕梁，美好音符深深的印在人们永不抹灭的心灵深处。

27、雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、引人入胜、古色古香、余音绕梁、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、脍炙人口、曲高和寡、妙笔生花、阳春白雪、笔走龙蛇、不同凡响、别具一格

28、⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。

29、8 哼唱出不解却幸福满满的曲调，余音绕梁，荡漾在心田。

30、春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

31、操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

32、“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语，后泛指

33、(译文)：因为黄钟的钟声，与大吕音乐的高妙是一样的。

34、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

35、传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。

36、她学习很努力，成绩却很一般，为此她不知偷偷哭过多少次。班上的同学没有人注意她，下课时别人都去操场上玩了，她便去把黑板擦得干干净净，把地面扫得纤尘不染。夏天时，她细心地在地上洒上水，冬天时，她把门口和教室里大家带来的雪扫干净，免得同学们进来时滑倒。没有人注意到她所做的一切，她也不想让别人知道，只是觉得自己应该这么做。

37、她作品中对语言的灵巧富有诗意的运用犹如余音绕梁，三日不绝。

38、②相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。于是，便有人用“引吭高歌”来描述其情状。歌声亮传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。“响遏行云”这个成语出自《列子·汤问》篇，是说秦国有个叫薛谭的人，拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了，便要告辞回家。老师知其想法，未作劝阻，并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁，满怀惜别之情高歌一曲，其声音洪亮，震得树林瑟瑟作响，行云驻足不前。薛谭见此大吃一惊，深感自己无知和盲目，于是请求老师留下他继续学习。

39、兵围垓下，哀婉的楚歌余音绕梁，剑拔弩张，似雨的流矢纷至沓来。

40、                                         

41、伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。用余音绕梁怎么造句大全余音绕梁的意思和近义词余音绕梁拼音yyīnroling。