其乐融融造句

1、   家里常有欢声笑语，悦悦也非常懂事。大概从幼儿园的时候起，杨悦她自己的事情就已经自己做了，如洗贴身衣物、整理自己的衣物鞋子、学习用品、准备第二天的衣服等等。现在发现，我们除了给她用心准备美食以外，其它的好像不用插手了。

2、　　4真正的快乐来得快去得也快，我们只有紧紧抓住它，学会降低快乐的标准，掌握每个阶段快乐的点。只有自己快乐了，身边的人就没有太多负担，大家都其乐融融。

3、一元复苏大地春，正月十五闹元宵。圆月高照星空灿，灯火辉煌闹春年。万家灯火歌声扬，团团圆圆品汤圆，其乐融融笑声甜，幸福滋味香飘然。祝你全家团圆幸福甜蜜蜜！

4、“嫩嫩的”、“绿绿的”可否改为“嫩的”、“绿的”？(其乐融融造句)。

5、默读第3自然段。借助插图，说说邓爷爷植树的情景。

6、国庆佳节将到，祝福提前送到。荣幸你我携手合作，在此送上真诚的问候。一声问候一份情，其乐融融在今朝。恭祝您国庆快乐！

7、水乳交融(shuǐrǔjiāoróng)：交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

8、于永正老师说：“这法那法，读不好课文就没有法。”有些语文课堂教学，课文没读好，就思考教学中何处设“亮点”、哪里是“高潮”，这种只关注怎么教，却忽视了教什么的教学行为，只会将语文课堂教学引向浅薄化和形式主义。朱光潜在《谈美》结束时送给青年朋友一句话：“慢慢走，欣赏啊！”人生如此，读书如此，教师解读文本也应如此。语文教学切莫“得意忘言”，而要“披文得意”，更要“披文得言”，语文教学的目的是让学生在学习中积累语言、习得语言、运用语言。课堂教学中，语文教师如何既关注文本内容又着眼文本的语言呢？

9、最高兴的是中秋节的团圆之夜，全家一起赏月品酒，食甜饼畅聊天。开心的笑随意的玩其乐融融，和谐美满吉祥如意，显露出盛世传统节日的喜乐滋味。祝你中秋团圆节喜乐无限！

10、也不枉佛汽君苦想互动形式，虽然这互动必须加上某些元素

11、七个都是年轻人，凑在一起说说笑笑，其乐融融。

12、新的一年，我希望我的家人、我的家庭开开心心、其乐融融；新的一年，我希望我的同学、我的班级永不分离、团结和睦；新的一年，我希望我的老师、我的朋友快乐健康、天天向上……

13、去年，家里刚花10多万修了新房，三代同堂，其乐融融。

14、朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。

15、这些看似无厘头的对话，但杜慧颖瞬间就意外加各种感动“击中”，眼泪刷刷地往下掉，一下子哭着蹲在地上。(引自搜狐教育新闻)

16、出自唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“会桃花之芳园，序天伦之乐事。”

17、◇妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

18、出自唐·孟郊《游子吟》诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”

19、其乐无穷(qílèwúqióng)：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。

20、夏天，天气很热，只见人们三三两两坐在柳树下乘凉，有人下棋，有人哼小曲，也有人聊着家长里短。总之，柳树下面，其乐融融，大家悠哉悠哉，不知所归。而这柳树，在微风的轻拂下，静静的，绿绿的，给人带来无限凉意。

21、读句子,注意红色字的词语,然后仿写一句话。(4分)

22、我渴望有一个幸福的家庭，一家人守在小天地其乐融融；我渴望有一台自己的电脑，在网络世界里寻找自己；我渴望自己有大把钞票，办个学校造福人类；我渴望自己快点长大，把自己的青春献给祖国。

23、我从公职退休后，官一身轻，每天在家含饴弄孙，其乐融融。

24、希望—(愿望) 担心—(担忧) 容易—(简单)失望—(失落)

25、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。

26、喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”

27、今夕何夕？小年佳节。不是除夕，胜似除夕。兔尾龙首，即将交替，翘首期盼，畅想新春。把酒言欢，其乐融融，阖家欢乐，幸福浓浓！

28、交流《北京的春节》,课文重点写了什么?(腊腊月除夕、元旦、元宵节)为什么这么写?(突出最具特色的民俗活动)

29、对待长辈学会孝敬，对待孩子学会平等，对待夫妻做到忠诚，欢乐家庭其乐融融；对待朋友做到真诚，对待恋人付出真情，对待弱势学会尊重，知性生活我看能行。

30、对儿童生长迟缓的原因与营养不良与消化道发育的关系、儿童食物过敏等有深入研究。(引自凤凰网)

31、“我”喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里的喜鹊。

32、学生充分朗读后，老师可以让学生圈画出一些生动可感的形容词和动词，让学生体会这些动作，联系课文说说用语之妙，让学生展开想像：假如你到了这样的环境里，你想干什么？为思维插上翅膀，学生在模拟的情境自由畅想，其乐融融。

33、虚词：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词和感叹词。

34、新婚宴会上，大家祝福小夫妻幸福美满、宜室宜家。

35、做研究应保持严谨的态度，哪怕是略微的毛病也不应错过。(摘选自学生作文)

36、学生一般都会找到“偷偷地”、“钻”、“嫩嫩的”、“绿绿的”这几个词语。

37、著名教育家张庆先生说：“学理如积塔，学文如聚沙。学语文是‘无序’的，就是今天读一篇，明天读一篇，今天记住一个字，明天学会一个词，日久天长，积累多了，这个工具就拥有了，说话、写文章，就越来越自如了，就能出口成章、下笔成文了。”他又说：“学语文好比在天上布云，云布得越厚，雨下得越大；又好比在口袋里攒钱，钱攒多了，就不愁花不出去。”课上在恰当的环节设计不同梯度的仿写造句训练，将文中所学及时内化为学生的语文素养。课堂上的“语文味”可以是识字、造句和朗读，可以是句段的理解和分析，可以是写作能力的渗透与实践，都能够有效地促进学生的阅读理解能力和写作能力的提高。

38、用“　　”画出选文中的一个排比句。 (2分) 

39、②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。

40、副词并不是句子的必要成分，可以不出现在句子中，但若要对动作的状态或方式进行描述，状中结构中中心语除了谓词性词组外，副词也可以充当。

41、水和乳汁融合在一起，比喻关系非常融洽或结合十分紧密。

42、  在弟弟两岁不太懂事的时候，他会把自己用过的纸、吃过的零食袋等垃圾随手乱丢乱放。每次看到，尤其是在户外我就会跟弟弟说：“乱丢垃圾不是好习惯，而且会破坏环境，弟弟你要把垃圾放进垃圾桶里哟！”因为我知道虽然只是一个小小的垃圾随手丢掉看似不会有什么太大的影响，但是如果人人都不遵守规则乱丢乱放，环境就会变差，就会影响人的健康！

43、一年级下册语文          一年级下册数学

44、对待长辈学会孝敬，对待孩子学会平等，对待夫妻做到忠诚，欢乐家庭其乐融融；对待朋友做到真诚，对待恋人付出真情，对待弱势学会尊重，知性生活我看能行。

45、诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

46、幸福是什么？是脸上有笑容；是你开着车平安到家；是一家人其乐融融；是成功时有人分享喜悦，失意时有人宽慰。春节快到了，祝你：平安、快乐、幸福！

47、红旗飘扬爱国情，一轮明月一盘饼。清辉后园花弄影，人旺家和一国兴。金风送来国祥瑞，玉露倒映人团圆。国庆紧随中秋至，国运昌盛如明月。花团锦簇庆国庆，其乐融融过中秋。国富民安。

48、1我的家庭条件一般,父母经营着两家小型超市,虽然谈不上富有,但是我真的感觉很幸福,一家人其乐融融挺温馨的。