孟子名言名句尊老爱幼

1、孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”(告子上)

2、如果你今天不努力工作，你明天就得努力去找工作。(职场名言)

3、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子《孟子·万章篇上》

4、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！(何塞·马蒂)

5、除了自我保存的本能之外，竞争的倾向也许是最为强烈、活跃和持久的经济动力。(凡勃伦)(孟子名言名句尊老爱幼)。

6、孟子曰：“拱把之桐梓，人苟欲生之，皆知所以养之者。至于身，而不知所以养之者，岂爱身不若桐梓哉？弗思甚也。”(告子上)

7、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

8、(22)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

9、美的东西是我们不顾任何利益而喜爱的东西。(康德)

10、　　用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

11、缺乏自信心常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。(索洛维契克)

12、尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是我们每个家庭在生活中信守的最重要的准则之敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈；爱抚自己的孩子，进而也爱抚别人的孩子。

13、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

14、明代大学是宋濂，幼时家贫，无钱买书，就常常借书阅读并亲手抄录。天寒地冻，笔砚结冰，手指冻僵，可仍然不敢懈怠，因为他怕误了归还的期限。长大后，外出求学，更是艰苦万分。风天雪地，他“负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动”，其艰苦情状非常人所能承受。然而正是因为求学的饱经磨难，才成就了这位明代大学士的历史地位。

15、做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学玩伴等，同样也要尊重和理解他人。

16、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。

17、这是人与人之间最基本的五种关系，是大自然的规则，不是谁发明的，是本来就存在的。你顺应规则，就一生幸福，违逆规则，就会招灾惹祸。

18、春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国雪耻。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。

19、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。(鲁迅)

20、从原始的社会，就已有了尊老爱幼的思想，这使人听起来感到非常的高兴，从中也可看出人性的善良。“尊老爱幼”有着她经久不衰的生命力。这项传统美德一定会被我们永远的继承下去。

21、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

22、意思：认真的兴办学校教育，反复用孝悌的道理教化百姓，头发花白的老人就不会背着或头顶着东西奔走在道路上了。

23、人生价值是人存在的意义，人生价值在于人对社会的贡献和奉献。

24、白话释义：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

25、　　幸有大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

26、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。(柳青)

27、(33)桀纣之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣;得其民有道：得其心，斯得民矣;得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。

28、(18)有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。

29、孝心是稍纵即逝的眷念;孝心是无法重现的幸福;孝心是一失足便成千古恨的往事;孝心是生命与生命的交接的链条，一旦断链，永无连接。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

30、同一个人，有人说好，有人说坏，产生不同的价值评价，这是否说衡量一个人的价值没有客观标准？不是。这是因为不同的人持有不同的价值标准。高老头的女儿说她的父亲好，因为父亲给她幸福；高老头的雇工说高老头坏，因为高老头剥削他们。

31、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。

32、代表社会发展前进的美，能使人的心灵净化，格调生化，生活绚丽。

33、白话释义：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。

34、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现了困难倒是因为缺乏信心。(塞内加)

35、我耐心地回忆或思考任何悬而不决的问题甚至连费数年时间亦在所不惜。(达尔文)

36、《孟子》是中国儒家典籍中的一部，记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略，是孟子和他的弟子记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为四书之一。

37、孟子曰：“体有贵贱，有大小。无以小害大，无以贱害贵。养其大者为小人，养其大者为大人。”(告子上)

38、竞争要公平、公正，要遵守法律、规则与职业道德。

39、(译文)(孟子说：)“仁是人的心，义是人的路。放弃正路不去走，丧失了良心不去求，太可悲了！人丢了鸡犬，都知道去找，良心丢了却不知去找，治学问的道理没有别的，就是把丧失了的良心找回来就行了。”

40、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。(歌德)

41、用胳膊挟着泰山跳越北海，对人说：”我不能办到。“这是真的不能。给年长的人弯腰行礼，对人说：“我不能办到。”这就是不去做，而不是不能做。

42、新生的婴儿总是不美的，革新中的事物也是如此。因为革新正是时间所孕育的婴儿。(培根)

43、谁言寸草心，报得三春晖。——唐孟郊《游子吟》

44、(6)对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——(戴维·德克尔)

45、自信指相信自己。相信自己的能力和潜力，相信自己的正确和力量，相信自己经过努力可以取得成功。自信是成功的第一要诀。天生我材必有用。

46、(42)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

47、只有志向明了，选择才可能正确；只有深思熟虑了，选择才有可能达到最佳效果。

48、 老吾老以及人之老：前一“老”是动词，表示尊敬；第二个和第三个“老”是名词，表示老人、长辈。第二个是自己的长辈，第三个是别人家的老人；幼吾幼以及人之幼：第一个“幼”字是动词，是抚养的意思，第二个和第三个“幼”字是名词，代表子女、小辈的意思，第二个是自己家的孩子，第三个是别人家的孩子；两句中的“及”都有推己及人的意思。

49、译文 在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。

50、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)

51、创新是事物的发展，是事物的前进。只有创新才有生命力。

52、孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。”《孟子·公孙丑上》

53、有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

54、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。——战国时期·孟子、其弟子及其再传弟子·《孟子》

55、意思：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。

56、什么都比不上厄运更能磨练人的德行。(莎士比亚)

57、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子《孟子•梁惠王上》

58、(32)庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿殍，此率兽而食人也。