用五光十色造句

1、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

2、由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。

3、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

4、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。(用五光十色造句)。

5、远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。

6、霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。

7、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

8、模:①mó(模型)     ②mú(模样)(用五光十色造句)。

9、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

10、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

11、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

12、光线在与云霓的抗衡中觅到了她五光十色的珍宝。

13、生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。

14、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

15、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

16、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

17、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

18、一进展厅，我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。

19、用石油或天然气可以制出五光十色的塑料、巧夺天工的合成纤维、品质优良的合成橡胶、去污除垢的合成洗涤剂、鲜艳夺目的染料，除疾去病的药品。

20、由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。

21、Enjoythepurenaturallightingandthesoundofnature,comparetothemultifariousurbanliving,itisadecentfeelingtofeelthenoiseinaquietsurrounding.

22、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！

23、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

24、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

25、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

26、那些书皮五光十色的侠怪小说，渐渐变得无人问津。

27、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

28、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

29、更令人惊叹的是数十组逗人喜受的仙人球、水仙花、君子兰等灯景，不但形态逼真，还不时在变幻着五光十色。

30、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

31、天空中洋溢出了许多五光十色的烟花，有的像星星一样一闪一闪的;有的像流星一下划过天空;有的像霓虹灯一样。

32、看到五光十色的花朵还有人山人海的小朋友我乐开了花。

33、春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开了眼，花儿们也纷纷盛开了，红的蓝的黄的紫的，千奇百怪，五光十色。

34、看见海滩上五光十色的贝壳，我和弟弟高兴得又蹦又跳。

35、每个人都有自己的童年，有的人说童年是五光十色的，有的人说童年是五彩缤纷的，有的人说童年是五彩斑斓的……而我的童年是丰富多彩的。

36、 自言自语(zì yán zì yǔ ) ：自己和自己说话。

37、二年级语文下册第4单元综合练习题及答案，让孩子练一练！

38、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

39、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

40、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

41、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

42、出处：宋朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

43、路旁的空地上，几幢高楼拔地而起，那一排排、一层层闪光的窗户，象是一双双明亮的眼睛，正欣赏着海滩上五光十色的遮阳伞、欢乐的游泳者和海面上。

44、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

45、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

46、取出搅拌一下,加盐,胡椒.味精再放入微波炉2分钟,就好了.太简单了吧?呵呵!不过红黄绿很养眼,味道也很清淡很养胃,而且营养丰富哦!

47、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

48、得意洋洋：  我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

49、这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服聚在一起，像一道五光十色的彩虹，真美呀！

50、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

51、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

52、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

53、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

54、缺陷 造句：对结构构件的受力性能或安装使用性能有决定性影响的缺陷

55、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

56、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

57、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

58、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

59、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

60、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

61、她的面庞永远不会是五光十色的化妆品制成的调色板，你看她，会有一种自内而外的明丽。

62、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

63、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。

64、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

65、即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树、五光十色的彩灯，以及美丽的花园。

66、十：表示多。形容色泽鲜艳;花样繁多。也比喻事物形形色色。

67、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。

68、窗外变得一片漆黑，只见在黑暗中到处闪烁着各种颜色的光亮，有绿的，有天蓝的，有红的，真象节日晚上的五光十色的焰火。

69、由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。

70、释义十：表示多。形容色泽鲜艳；花样繁多。也比喻事物形形色色。

71、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

72、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

73、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。   

74、◐◑ 部编版二年级语文上册生字卡片(含生字动图)，给孩子收藏学习！

75、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

76、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

77、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

78、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

79、故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。

80、在这样一个五光十色、花天酒地的地方，他硬是顶住了各种诱惑，保持了一个革命战士的优秀品质。

81、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

82、天空中洋溢出了许多五光十色的烟花，有的好像星星一样一闪一闪的；有的好像流星一下划过天空；有的好像霓虹灯一样。