实事求是造句二年级

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2、(冀教版)二年级下数学知识点汇总(附1-4单元同步练习)(实事求是造句二年级)。

3、依山傍水：常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。

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5、井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。

6、春色满园：春暖花开的季节即将来临，那春色满园的美妙景色实在令人陶醉。

7、景色秀丽：景色秀丽的乡村原野,是我非常喜欢的地方。

8、②更羸是依据什么分析、推断出不用箭就能使大雁掉下来的？找出文中的有关句子。

9、微笑   狂笑   傻笑   笑眯眯   笑呵呵

10、“体会课文表达的思想感情”。此前单元中，重点在于《亡羊补牢》一文中学到知错就改，在《揠苗助长》中悟到要遵循熙然规律，《小马过河》中得到启示，在生活中不能道听途说，遇事要懂得沉思，用心灵去采智慧的种子。

11、十万火急：现在的情况十万火急，稍有不慎就会酿成大祸。

12、长对孩子的表扬既要实事求是，又要恰如其分。实事求是：(拼音)shíshìqiúshì

13、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。(难点)

14、学生练习书写，教师巡视指导。学生练写，力求把字写规范、美观。教师巡视，鼓励写得好的学生，奖励小星星。

15、我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”

16、动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴

17、我们d的政策是鼓励一部分人先富起来，但是不能搞邪门歪道。

18、渗()    愉()    瓶()    巍()    煎()

19、井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。

20、自吹自擂：有些广告自吹自擂，令人半信半疑。

21、　　梁志强主任对中段考成绩进行了分析。本次成绩分析，结合了2017届高考上线比率，按照各类型班级人数，模拟折算出普通文科、普通理科、体育、美术、音乐、传媒的本科分数线，以及各科目的最低本科线要求。便于直观地统计出各班上线人数，以及上线比率。便于年级整体情况预估，班级间横向比较，班级内科目间纵向比对。发现问题，解决问题。

22、(3)“老师”听了“几个同学”的议论，他是怎样做的？“老师”为什么要坐在作者的座位上“审视”？

23、出神入化：只见他提起笔，才几笔就出神入化地画出一匹马。

24、写四个表示高兴地词语：高高兴兴  喜出望外  欣喜若狂  笑逐颜开。

25、 暗—(明)清楚—(模糊)寒冷—(炎热)庞大—(微小) 严寒—(酷暑) 

26、(1)“有几个同学”为什么看到作者的画哈哈大笑？(认为作者画的根本不像杨桃。)说明了什么？(说明他们一是没有考虑到作者看杨桃的角度，二是自以为对杨桃已十分熟悉，犯了错误。)

27、部编版二年级语文下册生字卡片(拼音+偏旁+结构+组词+造句)，可下载打印！

28、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。)(2)蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

29、画龙点睛：我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表出来了。

30、这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。

31、成家立业：孩子们都成家立业了,母亲也该享福了。

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33、争先恐后：课堂上，同学们争先恐后地举手发言。

34、句意：如果发现自己在品德学问、才能、技艺等方面不及别人，就要勉励自己，奋发图强；至于穿着打扮、饮食等不如别人，则不要悲伤难过。

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36、见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！

37、金光闪闪：太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

38、　　说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

39、●课文对人物的对话、动作和神态的细致描写，形象生动，准确反映人物内心世界，采用对比的手法体现学生们的率直、天真。

40、揠苗助长：把禾苗往高里拔帮助其生长，比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

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42、　　今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。

43、朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。(重点)

44、寓(公寓)(寓言)   则(原则)(规则)

45、争先恐后：课堂上，同学们争先恐后地举手发言。

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48、丰衣足食：通过自己的努力，他终于过上了丰衣足食的生活。

49、 仔细—(马虎)   常常—(偶尔)   焦急—(从容)    讨厌—(喜欢)

50、   读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。

51、(洁白)的天鹅   (美丽)的天鹅    (厚厚)的冰    (漂亮)的影子   

52、愁眉苦脸：妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

53、树高百尺，叶落归根。(树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。)

54、　　今天晚上，妈妈让我浇花，我用两个可比克瓶子浇的花，妈妈说：“大花浇两瓶，小花浇一瓶，应该慢慢浇，因为就象人喝水一样，喝的急了对身体不好”。

55、   我知道戴嵩特别喜欢画(牛)，(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生)，人们特别喜爱。

56、我想对作者说：                                        。

57、突(tū)     哩(li)    唉(ài)   试(shì)

58、弯弯()()    连绵()()    若()若现

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60、　　我想对循循善诱的老师说：                              。

61、认识“嘱、审”等6个生字，会写“叮、嘱”等12个生字。正确读写“叮嘱、前排、靠边、准确、审视、讲台、神情、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。