关于读书的议论文开头

1、例：雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能阻挡我飞越世界的梦想。(《假如给我一双翅膀》开头)

2、议论文的开头要求入题快、警策醒人，常见的形式有：(关于读书的议论文开头)。

3、从那以后，读书让我变的快乐，我喜欢沉迷于书的世界里。有一次在家看《城南旧事》这是我很喜欢的一本书，它记叙了林海音在北京四合院发生的一些故事，非常合我的口味，一看就爱不释手，那天阿姨，叔叔来我们家做客，谈笑声打破了我的“读书之旅”，即使把门关上也安不下心来，于是我来到离客厅远一点的小书房里，小书房里堆放着爷爷奶奶平时不用的杂物，十分零乱，我也顾不了那么多，在里面津津有味地看了起来。小书房外有人敲门，我也一点没在意，直到午饭的时间，我才合上书仔细品味书中那些动人的画面，人也仿佛置身其中，不知不觉中我的肚子也有点饿了，我想打开出去，突然发现门居然被锁上了。我连忙大声呼喊，可这时大人们已经去饭店了，吃饭时妈妈才发现我没来，在家里面看书，她既心疼又开心。爷爷说我读书很投入，是个爱学习的好孩子。

4、(2020年全国卷作文题)阅读下面的材料，根据要求写作。

5、我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了，她填补了我的无知，充实了我的心灵，开拓了我的见识，给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保尔不幸而有顽强的一生，告诉我，人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书，她是我的良师，给我带来智慧与见识。

6、——2018高考浙江高分文《新的火炬从这里传递》

7、在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。

8、书中的学问博大精深，读一本好书，如交千个益友。如我读了《中华上下五千年》中，知道了开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝(神农氏)，战蚩尤的黄帝，禅让的尧舜，治水的大禹，残暴的夏桀……一本书有如此多的知识，读书就是在学习，深入地学习

9、第三只青蛙环顾四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲，如果我能找到垫脚的东西，就可以跳出这可怕的桶！”

10、第二只青蛙说：“桶太深了，凭我的.跳跃能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳无益，于是，在绝望之中沉入桶底淹死了。

11、孩子将来不孝顺的4个信号，第二种必须立即纠正！

12、点评：没有根据所选立意角度定向概括材料，分析材料缺乏针对性，观点不明确，标题与内容不相符。

13、母亲答：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”

14、古时候，人们靠读书做官来养家糊口。今时空，人们靠读书学习来完善自我。

15、古代的文人墨客，都一个个出口成章，才高八斗。才子、状元都是三岁识千字，五岁读唐诗，七岁熟读《四书》《五经》，九岁精通诗词歌赋……我们现在背一篇五百字的《三字经》也要花上个三五天，和古人比，简直是天壤之别。

16、例：我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。(《让天使永驻心中》开头)

17、我说西湖小了，西湖怎么会小呢？一定有人反驳，但我还是说，西湖小了。

18、我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长； 

19、古代诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。而现代作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这些>名人名言让我悟出了读书的重要性。就我自己而言，我觉得书是我的启蒙老师；书是我的营养品；书是最美味的晚餐。

20、一百多年前，领袖毛泽东曾在《体育之研究》一文中指出强弱之论。(引述材料，高度概括，简洁明了)于今而言，仍具有重要的启示意义：(有完成任务意识)强者不可滥用其强，弱者应发奋图强。(提出中心论点，紧扣标题。)

21、北大为他降200分！高二就被确保送北大，这个天才少年的故事你一定要看！

22、亲爱的各位同学：大家好！非常荣幸在此分享我的读书心得。昔有鲍叔，有知人之智，向齐桓公举荐管仲，终成齐国一代霸业。他人皆赞誉管仲之匡扶之功，独有司马迁有知人之明，而“多鲍叔能知人也”。(根据立意角度，定向概括分析材料)司马迁与我心有戚戚焉。齐桓公、管仲、鲍叔三人之中，我最敬佩的便是鲍叔，因为知人者智，自知者明。(观点鲜明，回扣标题)

23、这三则作文题，有共同点，都是由材料、写作任务、写作要求三部分组成，就是我们常说的“任务驱动型材料作文”，这类作文题的特点就是在原材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。

24、读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上；快乐在答得十分流畅的卷纸上；快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。 

25、在“过渡”之后，亮出自己观点。观点要能扣住材料，还要准确、鲜明。

26、然而，浩瀚书海，容清流也纳浊水。固然有开启智慧，增广见识的好书，也有吟风叹月、毁人意志的闲书，还有传播黄毒、叫人奸诈的坏书。因此，须“善读”方可“医愚”。反之，不加选择的“开卷”，反会愚上加愚。前人言：“凡读书须识货，方不错用功夫”、“尽信书不如无书”，斯言善也。

27、从古至今，书，都是人类生活中不可缺少的一部分。一本称之为“名着”的好书，不是因为它字数的多少，也不是因为写书的人德高望重。而是因为书中内容的精湛值得人们翻阅，值得人们借鉴，值得人么学习。

28、点评：标题运用并列式动宾短语拟题，形式对仗，内容精炼，论题鲜明。引述材料时，紧扣非功利态度及纯粹的科学创新精神，定向分析概括，最后阐明观点，有明确的完成任务意识，又回扣了标题。

29、现在我们还可以说是学习的初级阶段，学到的书籍也只有课本而已，我们不应该局限于此。虽说是初学，也还是有一定的阅读课外书籍的能力。学习之余，我们还可以买一些适合我们读的书本，了解一些课本上没有的东西，拓展我们的知识面增强语感，增加深度，从而也可以提高我们学习成绩，让我们都变成别人心目中的“百科全书”，这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。

30、书，是那寒冷冬日里一缕>温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座„„我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

31、读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的,它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

32、在学习上，只有勤动笔墨的人，才能找到学习的动力。天下第一行书王羲之从小就热爱书法，总是日复一日、马不停蹄地练习。他家门前有个水池，每次练完，他就在水池边用水洗毛笔。随着日子一天天过去，他的书法日益精进，门前的水池竟已变成黑色的墨池了。由此可见，王羲之对书法的坚持不懈与他的不断动笔实践有很大关系。

33、读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。

34、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 

35、随便问一个人，你会不会画蛋？那一定会随口而出一个字：会！但他们是不是真会呢？也许是会的，那就是一个圆圈一个蛋。这其实是很荒唐的，但他们就是这样说的。我希望这些人看一看《画蛋》这篇短文。

36、还有一篇文章题目《是为了相爱》，内容是这样的：黑人计程车司机载了一对白人母子，小孩问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？”

37、同学们在设计开头时，总想“出奇制胜”，可不少却因“出奇”而“致败”了。试以《读有感》的作文为例，看看哪些侈用套话，给人以空洞感觉的开头：

38、古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，真是书到用时方恨少，是非经过不知难啊!

39、书，让少年立志；书，是人类灵魂的净化剂。 

40、纵观近年来高考作文题，大多以材料作文为主，从写作文体上来看，写议论文的同学占多数，要想吸引阅卷老师的眼球，写好开头很关键，接下来，我就以任务驱动型材料作文为契入点，谈谈这种类型的作文题在写成议论文时，如何准确恰当地引用材料，完成指定任务，开门见山亮出自己的观点。

41、我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时，是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中，我的空洞一时间被满足，跟随她揭破一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中，看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩，似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷，见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书，她是我的益友，与我分享那一份刺激与喜悦。

42、蓝天白云下，牛在吃草，牧人在挤奶，三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。

43、如吴晗《谈读书》一文开头就从有人以为“书人人会读，何必谈”落笔，极有启发性地从反面提出问题，接着，从“能读书”和“善于读书”的比较中点出题目，引人注目、发人深省。

44、我还读过日本作家墨柳彻子的《窗边的小豆豆》，它是我最喜欢的作品之作者精彩的描述，仿佛让我亲眼看到了小豆豆在巴学园的一幕幕生活画面。我也好像成为她们其中的一员，与小豆豆一起去泡温泉，晚上听鬼故事，一起去捞钱包，和小豆豆一起开心，伤心，烦恼着，当我合上书时就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上，有夕阳，有大狗。这本书我读了无数次，每次都有新感受。它已经不是一本书而是我的一个朋友。

45、“要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶”，正式这种信念救了第三只青蛙。这则小故事提醒我们，努力是人生的支撑点。同时我们教育学生也是这样，尤其是作为班主任，我们要教给学生的有很多很多，但最重要的一点也是要让学生切身认识到成功的路有很多条，但在通往成功的路上都有坎坷，抱怨无济于事，任凭命运的波浪把自己推到哪里算哪里也难以成功。努力是人生的支撑点，只有努力，才能成功，只要努力，就会成功，努力的本身就是人生的成功。这样的故事很多，在这里也建议大家多读一点这样的书。

46、例：曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福；曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。(《乘上幸福的列车》开头)

47、也许，许多同学会大呼小叫：“君子动口不动手”，我念五遍、十遍、百遍，早晚可以背出来，干嘛要费这么多力气去做摘抄？古人不也说过，“读书百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”吗？古人的话自然有道理，但如果所有的书你都去读百遍，恐怕你究其一生，也读不了多少书吧！这种读书方法只能针对一些特定的书，或特定的年龄段。比如在孩童时期，由于看不懂意思，就只能死记硬背了，等以后能看懂时再去消化。我们中学生，平时的学习任务非常重，学科这么多，考试压力这么大，留给读书的时间本就不多，所以读书要讲究效率。我觉得，最有效的方法就是在读书时，养成做笔记的习惯。因为你看的书有可能记不住，记在笔记上有助于以后翻阅。好记性不如烂笔头，记得多了才能消化。记笔记对于写作是非常有帮助的。当你写到某个地方思路被阻塞时，你会想起曾经在哪看过，于是翻一下笔记，往往会发现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。(从实际生活中举了有些人对读书误解的事例，从反面证明了中心论点。)

48、唯有书，它能吐露人们的心迹，震撼人们的心弦。他平凡而普通，人们都有拥有它的权利；它高尚而精炼，人们称它为心灵的创可贴。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

49、唯有书，它能吐露人们的心迹，震撼人们的心弦。他平凡而普通，人们都有拥有它的权利；它高尚而精炼，人们称它为心灵的创可贴。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

50、关于议论文，我们在阅读过程中应该注意以下几点：

51、《我的读书经验》是我国当代著名哲学家、教育家冯友兰先生晚年撰写的一篇深入浅出、通俗易懂的读书心得。冯友兰，中国1918年毕业于北京大学哲学系，他的著作《中国哲学史》《中国哲学简史》《中国哲学史新编》等已成为20世纪中国学术的重要经典，对中国现当代学界乃至国外学界影响深远。被誉为“现代新儒家”。冯友兰先生的《我的读书经验》这篇读书心得是一篇简短精要的议论文。

52、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。 

53、一声不作，二目无光，三餐不吃，四肢无力，五官不全，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久(音同九)坐不动，十(音同实)是无用。这几句话形容偶像的话，何等有趣！

54、例：叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。(《翅膀，落在天上的叶子》题记)

55、开头要恰如其分、有针对性地使用材料，合理剪裁，善于取舍，根据所选立意角度简要概括材料。

56、古时候，人们靠读书做官来养家糊口。今时空，人们靠读书学习来完善自我。

57、逆起：就是从反面的意思说起，先立“靶子”，然后一语破的，引出正面论点。

58、读书的好处是显而易见的，但是，在社会发展日新月异的今天，依然不乏对读书，对知识缺乏认知的人，《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同，最终讨薪无果;屠户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的;某父母坚持“棍棒底下出孝子”，结果伤害了孩子的身心，也将自己送进了班房……对书本，对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价，当他们奔波在讨薪的路上，当他们面对高墙电网时，幸福，从何谈起?高质量的生活，从何谈起?

59、“文章千古事，得失寸心知”。笔耕之苦，凡文人无不经历。无数人在文学阵地上辛苦笔耕一生，乐得其终。人穷志不短，文人之“至宝”。

60、小时候，总也写不好作文，那七歪八扭的文字呆呆地定在作业本上，那样不起眼。母亲告诉我三个字：“多读书！”半信半疑的我开始大量阅读材料、书籍。慢慢地，我靠自己所学的知识炼就一些优美的散文。成绩也随之步步高升。直至现在，我对母亲的那句话深信不疑。

61、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根 

62、说了这么多，总之一句话：读健康的书籍对我们来说是非常有益的，它的益处举不胜举。

63、我喜欢读书，在白雪皑皑的冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。 

64、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语) 

65、其实读书也是一种美的享受，独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴、快乐，感觉到世界是那么的美好。也会被其中的内容，深深吸引住，让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动，阅读到抒情的文章会让我们也有之感动，知道人间所从在的真情……

66、联系本文的中心论点，结合自身的阅读经历，谈谈自己对于读书经验的心得、见解、体会。

67、不动笔墨者不是好读者，不做笔记人不是乐书人。让我们在读书中增长知识，在积累中增长见识，在写作中增长能力。“不动笔墨不读书！”让我们记住这句话，在学习的道路上，方能逢山开路，遇水搭桥，通向成功的彼岸！(结尾点题)

68、高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，必须要有个好的开头。

69、用心灵尊重那份不同，不同不仅仅是为了相爱，不同的面前，表现的也是一种睿智和高尚，而好的书籍，会经常为我们充实这种睿智和高尚的资源。以读书为话题的议论文3书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福。

70、俗话说：“不动笔墨不读书”，你光靠想能有什么用啊！(过渡句)

71、才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的心情把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子??我不觉沉浸在真挚的亲情中??这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。

72、我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受； 

73、从古至今，书，都是人类生活中不可缺少的一部分。一本称之为“名着”的好书，不是因为它字数的多少，也不是因为写书的人德高望重。而是因为书中内容的精湛值得人们翻阅，值得人们借鉴，值得人么学习。

74、将育儿、小学、中学、高中、大学教育融入一体，

75、画蛋看上去是很容易的事，因为，人人都和蛋打过交道，人人都吃过蛋，但是要画这个蛋，并非是容易的事。

76、书，让少年立志；书，是人类灵魂的净化剂。 

77、例：(主题帖子)幸福是什么？幸福是微笑着闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，就好比一千个读者眼中有一千个“哈姆雷特”。(《论坛里的“幸福水”》开头)