关于成长的名言和诗句

1、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然不能自给，却过着最充实的生活。

2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。(关于成长的名言和诗句)。

3、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。成长的名言警句篇对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

4、——荀况临渊羡鱼不如退而结网。——班固不勤勉的人生便是罪过。

5、花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！

6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.----贺知章的《咏柳》

7、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》

8、古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。

9、我去过田间的山村。看见一只小牛蹲在地上。面对奔腾的愿望，它尝试站起来。一次、两次、三次……最后，它终于站了起来了。飞奔在小路上。我想：成长是一种幸福。

10、读书破万卷,下笔如有神。                  杜甫读万卷书,行万里路。                    刘彝 

11、我们的忠言是：每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。——歌德我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。

12、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

13、学校要培养学生判断是非曲直的能力，让学生健康成长。关于成长的名言有哪些关于成长的名人名言

14、——牛顿人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。

15、适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。(源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。)

16、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

17、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。落红不是无情物，化作春泥更护花。

18、原诗为明代张羽的《兰》：“能白更兼黄，无人亦自芳。寸心原不大，容得许多香。”“寸心原不大，容得许多香。”寸心，区区之心，言兰花极小。这看去似有贬意，实乃是为了下句的“扬”：区区之心却容纳着散不尽的香气，那阵香气，乃是由其“寸心”习习飘出。适用于志向，每个人都发光。

19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

20、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——(中国)周恩来

21、美国马斯洛《动机与人格》：成长往往是一个痛苦的过程，因而有人会逃避成长。

22、有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

23、飞叶狂四天，吾嗟借风势。当其势未平，谁敢戢横厉？万理归本根，花实尽蒙翳。苍松不媚春，乃不受秋制。吾生名厕儒，所学已微细。何复累诸妄，而使心受蔽。

24、尺有所短,寸有所长。                     屈原 

25、念书之法,在循序渐进,熟读而精思。――朱熹

26、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——(俄国)列夫·托尔斯泰

27、我们联系作者的身世遭遇来看，是能体会他这一句话的深长的含意的。关于“孩子成长”的诗有哪些家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

28、有花一样的香味。心灵有看得很远的视力，好的听力。而我，一个外表平平，而内心却是五彩斑斓的。 

29、人生便是一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。

30、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦

31、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。成长的名言警句篇与其临渊羡鱼，不如退而结网。

32、近代三毛《亲爱的三毛》：人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感zhidao谢这种苦痛给我们的教导。

33、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——(俄国)车尔尼雪夫斯基

34、青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

35、我们深信教育是国家万年根本大计。教育家陶行知

36、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

37、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

38、1知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

39、出自《老子·第二十四章》，伐，矜都是夸耀的意思。适用于谦虚，不要夸耀。

40、懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有许多茫然的日子，还有许多的无奈和悲哀，日积月累，经历五花八门，各种各样的事情多了，便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼。

41、一个人的品质就是他的守护神。——赫拉克利特

42、★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果

43、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——(苏联)高尔基

44、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

45、那红色就如同红石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎么的，我竟被它那火一般颜色的身体所惊住了，甚至站在那儿一动不。关于成长的名言关于成长的名言有：

46、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

47、　　君子以文会友，以友辅仁。——《论语。颜渊》　　以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。——《战国策》　　夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。——《淮南子》　　以权利合者，权力尽而交疏。——《史记》　　路遥知马力，日久见人心。——《元曲选。争报恩》

48、我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。           ——朱自清 

49、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

50、(后起之秀)：后来出现的或新成长起来的优秀人物。 

51、英国简·奥斯汀《理智与情感》蚌将沙粒变成珍珠苦难才能让人成长。近代三毛《亲爱的三毛》：人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。

52、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

53、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。勤奋顽强教育《蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。

54、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

55、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

56、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。前苏联教育家苏霍姆林斯基

57、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚

58、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈·马尔罗

59、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。

60、10欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之焕

61、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。江山代有才人出，各领风骚数百年。

62、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——(英国)莎士比亚

63、尺有所短，寸有所长。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

64、力是压大的，胆是吓大的。补漏趁天晴，读书趁年轻。

65、表明此剑凝聚剑客多年心力，非同一般。写自己的才华和理想。

66、你只要知道你在努力的同时，有很多人也同样在努力，你永远不是孤身一人。——卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》

67、适用主题：内心的坚定，不惧黑暗和苦难，追求，向上积极。

68、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。时间观念教育《明日》明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。

69、——乔叟道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——荀况锲而舍之，朽木不断；锲而不舍，金石可镂。

70、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。

71、操千曲而知音，观千剑而识器。差之毫厘，谬以千里。

72、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基

73、——麦尔顿有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。

74、生活可以是甜的，也可以是苦的，但绝不是无味的，我可能成功，也可能失败，但我决不气馁。

75、任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

76、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

77、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！