麦田里的守望者作者简介

1、塞林格全名杰罗姆·大卫·塞林格，1919年生于美国纽约城，父亲是做生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。1936年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。(麦田里的守望者作者简介)。

2、塞林格在这本书中采用了第一人称限制视角，故事的讲述只限于霍尔顿的心理活动或感觉范围之内，而霍尔顿却是一个正在接受精神分析治疗的17岁的青少年，是一个对周围世界没有正常判断能力的人。(麦田里的守望者作者简介)。

3、我对这麦田的故事有多么讨厌了，整本书都是霍尔顿的逼叨叨，除了他，其他人要不是虚伪、就是呆头呆脑或者毫无想象力。我匆匆翻过，就和书里的“每个人”一样，感觉他幼稚极了。

4、杰罗姆·大卫·塞林格(JeromeDavidSalinger，1919年1月1日-2010年1月27日)，男，美国作家，出生于纽约，父亲是犹太进口商。15岁时，入一军事学院学习并获得文凭，1942年，开始军旅生涯，1946年退伍之后，正式投入文学创作。他于1951年发表的著名小说《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之引起世界性轰动，尤其受到美国学生的疯狂追捧。他发表的著作还包括《弗兰尼和卓埃》、《高举屋梁，木匠们》、《西摩：一个介绍》和一部短篇集《九故事》，此外，还有一些作品至今未出版。2010年1月27日，杰罗姆·大卫·塞林格在位于美国新罕布什尔州的家中去世，享年91岁。

5、杰罗姆·大卫·塞林格，美国作家，1919年1月1日生于纽约。父亲是犹太进口商。他的著名小说《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之一。

6、菲苾这个智力超常的“机灵鬼”想出了一个就她年龄来说是最好的劝阻策略，也就是提出随哥哥一块儿出走。这是何等聪明勇敢的小女孩？

7、这部小说最初得到二战后那一代美国大学生的欢迎。然后，不管家长或图书馆长怎么看待这本书，大量的中学生也开始想搞到这部小说来读——因为阅读过它成了一些学校帮派的入门通行证。这种风气尽管说起来已相当遥远了，不过仍有人会回忆起来，《新共和》的作者JohnB.Judis讲过一句意味深长的话：“我曾在关灯之后打着手电筒读《麦田里的守望者》”。

8、但是，一些“老滑头”终于还是发现了我们无法动弹这个不争的事实。他们起先是慢慢地靠近，试探我的反应，我对它们报以恐吓的目光，希望吓走他们，掩饰住自己“假人”的身份。

9、他发表的著作还包括《弗兰尼和卓埃》、《高举屋梁，木匠们》、《西摩：一个介绍》和一部短篇集《九故事》。

10、也许他认为，任何偶像都必须像塞林格那样远距离启示大众，频频出现在杂志封面未免太庸俗了(像塞林格那样登上一次《时代》封面也许是可以让革命青年接受的)。几个月后，约翰·大卫·欣克利向里根总统开枪，事后在他的旅馆房间里发现了一本《麦田里的守望者》。

11、迟敏开枪终结了妹夫的性命，却终结不了两家人数十年的恩怨；

12、   野鸟清脆的鸣叫声，时起时落的蛙鸣声，涓涓细流轻快的流动声，像一首平和而愉快的小曲。

13、这本书的题目叫《麦田里的守望者》，除了刚才提到的霍尔顿对妹妹说的那个理想，麦田里的守望者究竟指什么呢？通过对这本书的细读，我们不难发现，“麦田里的守望者”其实可以作以下三重理解:

14、回家后不久，霍尔顿就生了场大病，又被送到一家疗养院里。出院后将被送到哪所学校，是不是想好好用功学习？霍尔顿对这一切一点儿也不感兴趣。

15、作品通过第一人称以16岁的中学生霍尔顿·考菲尔德顿主人公的说话口吻，叙述了他从离开学校到纽约游荡的三天时间内，经历的种种故事与见到的各式各样的人物，是一本剖析了小说主人公霍尔从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心路历程，揭示二战后美国青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的内心世界，给予无数彷徨的年轻人心灵的慰藉的经典文学。

16、后来父母回来了，霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧室，他急忙溜出家门，到一个他尊敬的老师家中借宿。可是睡到半夜，他发觉这个老师有可能是个同性恋者，于是只好偷偷逃出来，到车站候车室过夜。

17、小说一出版，就受到国内青少年的热烈欢迎，认为它道出了自己的心声，一时大、中学校的校园里到处都模仿小说主人公霍尔顿他们在大冬天身穿风衣，倒戴着红色鸭舌帽，学着霍尔顿的言语动作。甚至在六十年代初期，外国学者只要跟美国学生一谈到文学，他们就马上提出了《麦田里的守望者》。

18、虽然塞林格写这本小说的本意是只限于展现成人的虚伪与青少年的无辜与叛逆情怀。但愤世嫉俗的追随者比革命导师更激进。1980年，马克·大卫·查普曼在纽约杀害了“甲壳虫”乐队主唱约翰·列侬。

19、青春的日子，总是要破坏一些东西，才会收获另一些东西。

20、你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就会在无意中卖弄起来。那样的话，你就不再那么好了

21、霍尔顿不想再回家，也不想再念书了，决定去西部谋生，做一个又聋又哑的人，但他想在临走前再见妹妹一面，于是托人给她带去一张便条，约她到博物馆的艺术馆门边见面。过了约定时间好一阵，菲芘终于来了，可是拖着一只装满自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去西部。

22、第二天是星期天，霍尔顿上街游荡，遇见两个修女，捐了10块钱。后来他和女友萨丽去看了场戏，又去溜冰。

23、这本书的主人公霍尔顿是一个有理想的人，他的理想是成为一个麦田守望者，去尽自己的一份绵薄之力看护儿童，他曾经多次想离家出走，远离尘嚣，孑然一身，独自去过世外桃源般的质朴而又单纯生活。但在现实生活中，他的理想却被现实生活一一击破，他开始愤怒与焦虑，这是此书的两大主题，霍尔顿的经历和思想在青少年中引起了强烈共鸣，霍尔顿这个对虚伪的周围环境深恶痛绝但却无奈自己无法改变现实的少年形象被千万读者看成是勇敢的英雄形象，许许多多的青年人崇拜他，也因为应对现实的无力感却又无法改变的现状热爱这本书，这本书崇尚自由的亲切语言受到热烈欢迎。并且这本小说反映了青少年尚未清晰并且很好的树立的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和处境。这本书的故事情节时间跨度很小，但是他对于社会现实的批判力度却很大。本文剖析了小说主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心路历程，揭示了青少年孤寂、彷徨、痛苦的内心世界。这本书，同时也被家长们认为是青少年在青春期时的必读书目，在青少年之间广为流传，青少年的对世界未知迷茫和无助与彷徨都在这本书里被很好的治愈了，这样青少年便可以度过青春期，从而树立一个正确的人生观和价值观。

24、首先,指成人世界,在霍尔顿的眼里，他们是放弃自己守望天职的“守望者”。作为一个年仅十六岁的少年，霍尔顿遭受了第三次被学校开除的厄运，此时他的心情应当说是十分沉重与难过的。面对霍尔顿这只迷途的羔羊，整个成人世界没有给予一丝温暖和关爱。

25、小说中有非常有意思的一件事。霍尔顿总会时不时想起纽约中央公园的湖结冰以后，那些鸭子的去处。我常常琢磨作者为什么要设计这个细节？

26、他在旅馆里看到的都是些不三不四的人，有穿戴女装的男人，有相互喷水、喷酒的男女，他们寻欢作乐，忸怩作态，使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极，便去夜总会厮混了一阵。

27、《纽约时报》的书评写道：在美国，阅读《麦田里的守望者》就像毕业要获得导师的首肯一样重要。其后，《麦田里的守望者》直接影响了这一类小说的创作。《麦田里的守望者》发表后，广大中学学生争相阅读，家长和教师也视小说为“必读教材”，把它当作理解当代青少年的钥匙。

28、   但我渐渐发现，这些“不速之客”胆儿也是出奇得小。飞过来，看我一眼，便惊慌失措逃也般地飞走了。还有个家伙，不知是不是醉了？竟无视我们，径直地落在麦地里，刚啄了几下，一抬头，我们四目相对，只一瞬，它便两眼一瞪，硬是给吓死过去了。第二天，我的主人前来时，发现了它，随手丢进了一旁的小木沟里。唉！我无话可说......

29、《听，是谁在读书》是由锦州市图书馆和锦州新闻广播联合推出的一档读书栏目，第十七期分享《麦田里的守望者》已于4月9日在锦州新闻广播(AM666FM7)10：20——11：00播出。下期节目与您相约在4月23日的同一时间。

30、小说主人公霍尔顿因五门功课中的四门不及格而被学校开除，但又因种种因素而无法回家，于是在外漂泊流浪了两个多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。他的愿望是做一名麦田里的守望者，保护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去，但最终，他在大病一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟，意味着一个人的生活最终要与现实接轨，意味着我们的叛逆是错误的。

31、作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。

32、(侵权删除，请在文章底部留言说明，或通过邮箱(ssjy520ssjy@1com)告知，我们会尽快删除，谢谢。)

33、小说里最动人的一幕发生在第二十五章的结尾。霍尔顿在雨中看着妹妹菲比玩旋转木马，非常开心。霍尔顿终于开心了，而在此之前，他一直沮丧，孤独，到这儿终于开心了。小说一下子进入了一个明亮的境界。让人觉得温暖、光明。

34、“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。

35、我后悔跟这么多人说过，我所知道的，差不多就是我有点儿想念我提到过的每一个人，例如甚至斯特拉雷德和阿克利这两个家伙。我觉得我甚至想念那个混蛋莫里斯呢，有意思。千万别跟人说事儿，说了你就会想念起每一个人。