班训大全

1、班训：有一颗仁爱之心，拥有广博的知识，强健的体魄，健康的心理。

2、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

3、⑥公布办公时间，并且保证准时在办公室等候学生；

4、身边站个魁梧的，怀里搂个功夫的，家里待个赚钱的，远方有个思念的，梦里藏个初恋的，偶尔来个温柔的，老了混个懂保健的。

5、人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。

6、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大的多。

7、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

8、窗前明月光，原来催债荒；举头四目望，只见大水缸；皆愿儿时不努力，一天到晚打游戏，要想翻身挺腰板，亡羊补牢还未晚！

9、班徽设计理念：班徽标志以蓝色为主，蓝色象征:宁静、深邃、智慧……从整个外形的构架来看，图案线条数字均匀，体现班级上下团结，积极向上，充满朝气。班徽的中心有两个舞者，寓意着班内的男女同学在船山快乐生活、开心学习、健康成长。

10、让“课间十分钟”成为灵动的教育资源(附课间趣味活动200例)

11、教室墙藏着最好的班级管理？15个绝佳创意告诉你

12、运动会来了，班主任怎么做万全的准备？丨一班一世界

13、　　勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

14、班主任要利用新生积极向上、热情单纯、急于表现的特点，借助班歌、班牌、板报、墙报、运动会、征文比赛等校园活动，塑造积极向上的班级文化。以班牌设计为例，班牌包括班徽、班训、班级目标、班主任寄语、班主任照片五项内容。我发动全班学生开展班徽设计大赛，利用班会课进行展示评比，让每位学生说出自己的构思和寓意，选出最佳设计方案；再由学生们讨论班级目标和班训。这个过程就是一个统一思想，激发正能量的过程。经过这个过程，小小一张班牌，成为班级文化的载体，起到了凝聚人心的作用。

15、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

16、     不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

17、即使是望远镜里面的美好事业，也应该积极热情进向往她。因为她虽然遥远，但毕竟真实。只要月亮追随着太阳，即使缺了，它还是会圆起来的。

18、私心和含欲象西伯利亚的寒流，它能使你的理想民走样，手脚僵化，势血凝固。当你暂时置身黑夜之中，你应该知道：太阳并没有熄灭。希望，不仅是一个美好的名词，也是一种前进的动力。

19、     立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

20、第四条：遇到实在解决不了问题，向别人请教时，一定要明晰卡壳症结所在，而不是笼统说这道题我哪里不明白。(核心观)

21、 十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

22、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

23、     天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

24、第二条：针对政、史、地等文科，让学生克服为完成作业而做作业的恶习，即照课本抄写答案，我称之谓答案搬家，要尽量合上书闭卷做答。(目的观)

25、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

26、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

27、生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸。

28、东西街，南北走，顺着墙根往回走，走到洞前犯了愁，腰围多出二厘五！都怪嘴馋吃不够，吃了西瓜吃红薯，都说红薯是大补，吃多了也得肠梗阻，难坏了这只大老鼠！

29、图案形似向日葵，象征着阳光教育沐浴下学生的勃勃生机。“团结、友爱、勇敢、向上”为班训。

30、近日，我校初一各班级班徽新鲜“出炉”，快来看看属于各个班级的无上荣耀吧。