用农谚造句

1、这句话运用拟人的修辞手法，把小雨点当作人来写,生动形象地写出了“我”心中的盼望实现后的喜悦心情。

2、草长,树木长,山是一天一天变丰满。 　　　长,长,地是一天一天地。,,　 　　　　　　　。(用农谚造句)。

3、读读课文这些地方具体描写了“盼”这一心理活动，说说这样写的好处。

4、如果我是___________________，我将____________________(用农谚造句)。

5、D.凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。

6、1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现，(震动 震惊)了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。居里夫人的法语老师最大的(希望 愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起，上波兰到法国的一大笔旅费。回乡的(希望  愿望)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。

7、(3)人也是一样，要赶时候，赶热天,尽量地用力地长。

8、____________________________________________________________________

9、云往东，一场风；云往西，水漂鸡；云往南，水漂船；云往北，晒干麦。鱼鳞天，不雨也风颠。天上钩钩云，地上雨淋淋。雷轰头顶，有雨不狠；雷轰天边，大雨连天；雷在当头，雨在眼前。燕子低飞山戴帽，瓢泼大雨即来到。黑云白云上下翻，恶风暴雨在眼前。日晕有雨在三更，月晕定有午时风。

10、18想要发日，春回大地，万物生发！春意盎然，生意要发！春风得意，前途要发！爱情甜蜜，幸福要发！合家欢乐，快乐要发！祝福朋友，短信要发！

11、    由五莲县新媒体协会主办，五莲乐乡游、五莲风采、五莲同城网、大五莲、红五莲门户网、齐鲁壹点等多家自媒体协办的“寻找身边实诚五莲人”栏目旨在发现和宣传咱们五莲人甘于奉献、勇于担当、扶危济贫、敬业创新的那些真实的、感人的事迹。栏目欢迎县内各乡镇、街道踊跃投稿或提供线索。滴水可聚江河，星火亦能燎原！相信在我们的共同努力之下，五莲的蓝天会更蓝，五莲的山水会更美，锦绣五莲会越来越锦绣，大美莲会越来越美好。

12、D.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

13、谚语是俗语的一部分，是指广泛流传于民间言简意赅的现成话，反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的，它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。谚语从形式上看，多数由两个短语构成的，有并列、假设、条件、因果、转折等关系，又常用比兴、比喻、对比、对偶、排比、顶针等修辞方法，内容上深刻鲜明、生动形象，往往以通俗简练的话语反映深刻的道理，内容涉及人民生活的各个领域，最为常见的是农谚和气象谚语。

14、人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

15、C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

16、工作完毕，油漆匠取出账单，那位太太发现比原先谈妥的价钱打了一个很大的折扣。

17、春回大地，春满人间，祝你春风满面；春花秋月，春色满园，祝你春意盎然；春光明媚，春雨绵绵，祝你春播秋满。立春之际，祝你一切春风得意！

18、(人教版|初中英语)九年级(全一册)电子课本

19、夏至的农谚有：吃了夏至面，一天短一线；夏至有雨值千金；夏至不锄根边草，如同养下毒蛇咬！

20、人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

21、A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。

22、《夏天里的成长》这篇课文通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

23、蔺相如要秦王举行一个隆重的典礼的原因是什么？ 

24、④当青幽幽的香葱绽出了洁白可爱的小花，方知这有着细长叶片的绿植是花而非菜，且有一个极妥帖又好听的名字——葱兰。葱兰，兼具葱的外形兰的气质，念一念，便觉唇齿生香。青葱少年豆蔻年华；蕙质兰心，美韶容，何啻(chì)值千金。当葱与兰相遇，这份无言的美好，真真胜却人间无数。长长的茎端上，六瓣白瓷片一样的花瓣包裹着一个嫩嫩的金黄色花蕊，青白相衬，素净淡雅，清澈明亮，分明就是素衣女子，盈盈掀开季节的帘幕，款款捧出一杯琥珀色的新酿，与岁月把盏，与未来言欢。