什么就像什么怎么样造句

1、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，就像笼罩着银灰色的轻纱。

2、___________在____________。 

3、就像你说的一样，你最终还是没有能够准时到达。(什么就像什么怎么样造句)。

4、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

5、___________在____________。

6、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

7、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

8、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。

9、还有网友说：孩子的想法本来就是天马行空的，就需要这样的创造力。

10、在森林里有老虎，有兔子，有小鹿，还有狼，他们在玩。

11、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

12、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

13、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光就像流水一样泻下来，大地一片银白色。

14、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。

15、　　例如：沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

16、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

17、___________在____________。 

18、　　例如教学沪教版小学二年级语文第8课《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

19、 70岁老人刚做完白内障又患上“红眼病”，近期徐州“红眼病”患者增多

20、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

21、远处的霓虹灯亮了，就像一道亮丽的彩虹，就像仙女飘舞的裙带，就像一座七彩小桥。

22、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

23、@二姐才不2：一年级会写这么多字，而且逻辑没毛病，不觉得孩子挺厉害的

24、 极寒来袭！徐州人最难熬的一周来了……周四将迎来今冬最低气温！

25、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。

26、@我40了：你家孩子太聪明了，好像图四没有错吧，造句里有加点的字啊

27、母爱就像遮雨的伞，就像鼓励的目光，总是无微不至的，使人心中暖暖的。

28、★我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。

29、　　我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！

30、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

31、请你仔细想一想，今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗？