博闻强识造句

1、他脱下破旧的外衣，又开始新的生活，他贪婪地吮吸着春天那的清新甜润的露珠儿。

2、异：前者偏重在“病”，比喻事情严重到了不可挽救的程度；后者偏重在“救药”，强调无法挽救。

3、好词：幼稚、胆怯、打闹、回味、寻找、怪叫、玩命、果断、恐吓、惊叫。(博闻强识造句)。

4、强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古

5、 可以先来个“挑战不可能之难”的英文阅读，这需要我们50%英文能力+25%知识面+25%逻辑推理。

6、例句2：除了某些老师“任性”，对家长“招之即来挥之即去”，让人叫苦不迭外，恐怕最大的原因，还是出在对越俎代庖的担忧上。越俎代庖，让本应由老师承担的责任由家长“代劳”。

7、田家英也为蒙青的博闻强记而感到欣慰,他赞许地点了点头,“一家之言,言之有理。

8、沈涧秋很想知道领袖讲话的内容,他在浙江大学习惯了编写刊物,博闻强记是他的擅长。(博闻强识造句)。

9、b.一个单词具有多种词性，我们会用造句的方式表示。比如：suspect被解释为”怀疑有嫌疑的嫌疑犯“这个解释说明，suspect这个词有三种词性，动词怀疑，形容词有嫌疑的，名词疑犯。

10、异：前者强调按一定步骤和规矩；后者强调逐渐深入或提高。

11、例句1：虽然叫“键盘侠”，却丝毫没有侠士风范。他们生怕天下太平，却又畏畏缩缩，不敢直面现实，所以只好恶意猜测、胡乱指责，暗箭伤人、博人眼球。

12、羊群一会儿上了山丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

13、每个问题先用中文看看能不能表达出。OK,letmetrythefirsttwoquestions.

14、   鲁老师摇摇头，迈步走上讲台，深情地说：“叶逐阳同学，我曾经写过一首诗，今天就送给你吧。大地宽容了沙漠，才有了色彩；天空宽容了乌云，才有了洁白；江河宽容了小溪，才有了大海；山河宽容了草木，才有了胸怀；我宽容了你，你才会有悔改；你宽容了自己，你才有未来。”

15、(出处)西汉司马迁《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”

16、(随遇而安)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。

17、好词:意想不到微微一笑捧腹大笑一脸震惊居然突然

18、很多的英文单词是有不同词性的，为了方便学生记忆，我们在选择解释的时候就把词性的因素考虑进去，具体操作如下。

19、(暗箭伤人)指暗中射箭杀伤别人，即放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

20、说完重点后开始修饰，修饰的方法是个公式：介词＞动词＞句子；

21、Doyoulikemusic?Why/whynot?

22、(浅尝辄止)意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

23、例句1：维护中国的文化主体性，不是抱残守缺、闭关锁国，把传统等同于“复古”“守旧”。

24、   由于良好的家庭教育和史官文化的熏陶，左丘明具备了史官应有的道德品质和高尚情操，并具有君子风范。他“博闻强识而让，敦善行而不怠”。左丘明在鲁国任史官时，伟大的教育家孔子也在鲁国从事教育活动。孔子比左丘明小5岁，二人是同时代的人，且相互熟识。孔子对左丘明的品格十分赞赏，并表示与之同耻。对此，《论语·公冶长》有一段记载。

25、大海深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峰是沉默的。大自然许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

26、第17节：英文输出对单词的要求(Part1)

27、见多识广 jiànduōshíguǎng造句：她是每天上街去买菜的，自然见多识广，知道这东西的价位。

28、(彬彬有礼)意思是表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子。

29、山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如茶，恰似少女红装。

30、慕容燕因为两世为人,也许还有那未知发光体的影响,从小就聪慧异常,博闻强记。

31、   夜深了，天空中那轮皎洁的月亮已经升到了最高点，它投下的月光照亮了整个黑夜。如同在黑暗中的一团火焰，明亮又温暖。

32、异：前者多指遇到不顺利情况或反常现象，仍能像往常一样对待；后者强调能适应任何环境。

33、对于母语来说，我们先大量听说(我们不会写字时就能说会道)，再阅读，再思考，再整理输出(比如现在)；英语呢？我们听说极少，读的最多(最多来自考试的阅读题)，思考极少(几乎不会用英语的逻辑去思考)，输出基本没有(考试拼凑的作文不算，因为输出是有品思考d的沉淀)。

34、例句1：存续一份有益的喜好，在喧嚣浮躁中筑造雅趣的人生，我们才能避免本末倒置、心为物役，做心灵真正的主人。

35、好词：寒冬腊月 白茫茫 熟悉  陌生 落英缤纷 侠义之士 繁花似锦 仗剑而去 金戈铁马 一腔热血  黄沙漫漫 匆匆而过 建功立业 擦肩而过 满心忧愁 安营扎寨

36、   只见，妈妈坐在妹妹的桌旁说：“64+46不是一百十几吗？为什么是一百。”妹妹说：“我忘记进一了。”妈妈看到了下面，皱着眉头说；“语文的阅读怎么老错啊?这题划横线的，你看，又忘划了！”妹妹正经地说：“阅读错了多少我不知道，但是划横线是没有看见。”

37、释义：神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

38、Tracy说必须灌输100小时听力，分年龄段我们来讨论下。

39、外屋书桌上摆着那缸春天买的金鱼，已经死了好几条，可是秀贞还是天天勤着换水，玻璃缸李还加了几跟水草，红色的鱼在绿色的水草中钻来钻去，非常好玩。

40、(俯拾皆是)指只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。

41、(近义词)博闻强识、博闻强记、博学多才、博古通今、博览群书、博学多闻

42、   书中传达了作者的感情，那是大丈夫男儿对家乡的思念，是多国奋斗而一腔热血的战斗，这一去就是几年，为了只是男耕女织的生活，爱家亦爱国。守国亦守家。

43、高分同学如果不是对单词有执念，不建议报考。

44、   中午，我垂头丧气回到家里，伤心她对妈妈说：我次考砸了，我急得快哭了，妈妈说：这次没有孝好，妈不怪你，你只要努力学习，下次一定能把成绩提高上。  

45、第14节：高速阅读对单词的要求(Part2)

46、(风餐露宿)在野外的风雨中吃饭；在露天的环境中睡觉。亦作“餐风露宿”。形容旅途或野外工作的辛苦。

47、好词：思虑周全、一展身手、大材小用、天经地义、凤毛麟角、指日可待、一脸神往、不容置疑、居高临下、以假乱真、赞赏不已、心满意足

48、例句2：是青年，就理当如此：少一些望洋兴叹的徒劳，多一些直挂云帆的勇气；少一些“关我何事”的冷漠，多一些“匹夫有责”的担当。

49、蒿草里达长着一丛一丛的天星星，好像葡葡似的，是很好吃的。

50、异：彬彬有礼偏重在对人有礼貌；文质彬彬不仅可以形容人的举止文雅，而且可以形容人的气质。

51、   秋风劲吹，仿佛要将挂在树上的黄叶通通吹落，为冬天的到来拉开序幕。