关于公德的名人名言

1、--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。(关于公德的名人名言)。

2、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却远远填补不了道德的缺陷。——(意大利)但丁

3、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

4、人们往往把任性也叫作自由，但任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——黑格尔 

5、勤兴业，思成行，责惠福祉；忠铸魂，诚至信，廉颐和美。

6、　　多一份责任，多一分关心；少一点固执，“家”一倍温馨。

7、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者--好儿女或好配偶--而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!--罗曼·罗兰

8、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲的事，他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!--车尔尼雪夫斯基

9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

10、第一要解放小孩子的头脑。儿童的创造力被固有的迷信、成见、曲解、幻想层层裹头布包缠了起来。我们要发展儿童的创造力，先要把儿童的头脑从迷信、成见、曲解、幻想中解放出来。

11、　　主要内容：开展热爱学习、立志成长教育，开展孝亲敬长、热爱集体、热爱家乡教育，开展做人做事基本道理和文明行为习惯养成教育，开展热爱劳动和爱护环境教育，开展尊崇国旗、国徽、国歌和中华优秀传统文化的爱祖国教育，开展社会生活基本常识和生命安全教育。

12、把小孩子的头脑、双手、嘴、空间、时间都解放出来，我们就要对小孩子的创造力予以适当之培养。

13、比如有志而事不竟者大有人在；笨鸟后飞并成功者的也不乏其人；知足者如不思进取，就不能常乐。

14、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林斯基

15、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。毛泽东

16、学期结束，班主任要求每个学生对自己的目标完成情况进行自评，然后由班主任、任课老师及家长共同认定、签字，再由班主任做出书面鉴定，记入个人成长档案。

17、领导干部要敢于说“不”：人不可骄，学不可已，民不可欺，权不可恋，钱不可贪，色不可迷。

18、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱有关道德的名言警句道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

19、(5)机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家中才能获新生

20、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈

21、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。范晔

22、劳动受人推崇 。为社会服务是很受人赞赏的道德理想 。 杜威

23、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基

24、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。——康德

25、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。苏格拉底

26、欲为天下第一等人，当做天下第一等事。胡居仁

27、为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

28、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。但丁

29、一种美德的幼芽蓓蕾，是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

30、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

31、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

32、蒙蒙细雨伴清风，高风亮节照心中；薄名淡利毁名节，顾己益私人心邪；无欲无求身正刚，大公无私正义张。

33、忿怒二字，圣贤亦有之;特能少忍须臾，便不伤生。曾国藩

34、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。--杜文澜

35、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

36、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土惠特曼

37、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。--培根

38、1948年，第一届世界卫生大会要求建立“世界卫生日”以纪念世界卫生组织的诞生。自1950年以来，每年于4月7日庆祝世界卫生日。每年为世界卫生日选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。

39、　　人肉搜索等私力救济的所谓“链式曝光”，在失德失范者的眼里，或许权重终究是不值一提的。永远不要指望三两天的道德教化能唤醒一个装睡的成年人，时下，捍卫公德的舆论批判还不够枪声响亮，更重要的是，制度惩戒和法律问责的姿态，千万不要一再错过最佳的时序节点。

40、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基

41、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

42、内职业生涯略超前时很舒心，超前较多时很烦心超前太大时要变心。

43、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫

44、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。

45、勤奋就是好的吗？如果在错误的路上勤奋，可能会越来越糟，此所谓“人生错了方向，停止就是进步”。