用眷恋造句

1、幸运之神眷顾着酒店管理者，竞争情报相当容易获得。

2、(2)从作者的描写中你看到了一个什么样的小沙？(学生发言，教师小结。相机板书：天真、幼稚、活泼、顽皮)

3、岁月如梭，花开花谢，生命奢侈地消耗了一年又一年。蓦然回首，忽然发现生活原来如此美好。青葱的岁月，总是让人怀念与留恋。可是，与年少时候相比，我更喜欢现在的自己。

4、第二：动词的运用，针对个别的动词运用换字法、删字法等，体会作者用字的精妙：

5、在这位老农民朴直的话语中，可以深刻感受到他对故土的眷恋之情。(用眷恋造句)。

6、人教版小学四年级下册语文第一单元知识点整理(用眷恋造句)。

7、你眷顾地，降下透雨，使地大得肥美。神的河满了水。你这样浇灌了地，好为人豫备五谷。

8、C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

9、(8)本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。

10、夜静,大地沉睡人入梦境,海退潮,小小的白色浪花依恋的亲吻沙滩,涛声依旧似乎在低语,低语诉说它百年来的苍凉孤寂。

11、为着品德而去眷恋一个情人，总是一种很美的事。

12、太阳好像一个巨大的火球，给我们带来光和热。

13、缘份是不变的归依，相思是不舍的依恋，相爱是不移的意志，浪漫是不懈的追求，牵挂是不分的彼此，爱人是不老的容颜，爱情是不朽的神话。预祝情人节快乐。

14、你永远都不知道，默默的在背后关心你的人有都是最爱你的人

15、我爱桃花深深的情。酣醉在桃花绽放的梦乡，浓了一份亲情，醇了一份爱情，多了一份友情，酿了一份乡情，铸了一份真情，燃了一份热情，用激情点亮了对人生的追求，炽热了对生活的眷恋、对家乡的热爱和对理想的升腾。

16、秋天来了,我们的校园可美啦!看，道路边上那红若朝霞的紫刑花灿烂的开着，一簇一簇的在秋风中迎风招展，一阵风过来，落英缤纷，就好像给道路铺了一层红地毯。瞧，围墙边上的三角梅也毫不示弱的争相开放，火红火红的，好像燃烧的火焰。

17、1这命运CHANCE的顺序，下一个就会眷顾你，不管失败再多的困难，下一次一定都要赢回来，只要你永远不放弃，梦想实现不是奇迹，一直在用力奔跑的你，努力过别怀疑，回报终会跟随着你。SNH48

18、人就像冬天的刺猬，靠的太近会刺痛自己；离的太远就感觉寒冷。保持好距离，拿捏准分寸，内心才能恒温，也是对彼此的尊重。忽冷忽热的友情经不起金钱的诱惑，挡不住谎言的蛊惑。不是纯粹的，不要也可，莫悲伤莫留恋。懂得珍重自己，冷静客观地看待世间的冷暖，才不会被夏日的骄阳灼烧，冬日的寒雪冻伤。

19、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

20、我们班的班长是一名热爱集体、关爱同学的好学生。

21、A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

22、岁月的歌，流浪在苍白的白纸上，写出一行行的眷恋。忧伤的旋律在继续蔓延着，这歌中的微笑，是不是旋律太快，让我聆听的思绪没有了方向。让我无需笔墨，也成芬芳的诗行。

23、拉尔夫勉强地转过身来，还留恋着既光彩夺目又令人畏惧的景象。

24、 “时而……时而……”写出了溪流的蜿蜒曲折。“宽、窄、缓、急”两对反义词写出了溪流的变化多端。

25、等待，它是一季花开，在时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，就这样选择了，就这样妥协了，不过依我来说，我可以把所以美好与向往全部注入这等待中，因为你可以傻傻的想着下次遇见会有怎样清澈的记忆，或者下次对视时会有怎样深刻的留恋。

26、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?

27、最有温度的距离，不就是我不言，你不语，心安，默契。

28、别人怎么看你，和你毫无关系。你要怎么活，也和别人毫无关系。有些人，有些事，注定成为生命中不能回首的符号，就像路途的风景，过了就过了，不能回头，即便回头，看到的也非先前的了，留恋注定只是一场荒唐地悲剧。回首，我们能说的只是我们已走过，除此之外，只剩下无边的沉默。

29、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。

30、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

31、依靠主，只要你信赖惦，惦必眷顾、带领你的此生和永生之事。不信的人只看到难处，但我们的信心却教我们向主仰望。戴德生

32、10你们的感情那么好,我看是有和合二仙的眷顾。

33、记忆中有多少值得留恋和回味的事情，虽已经被岁月尘封，但一经掀开，都会有来自心灵深处的种种感动，细细的品味着，昔日的美好时光，流淌成一条长长的心河，飘荡荡着流向远方。曾经的过往，有着年少的轻狂，痴心的妄想，痛苦的也好，忧伤的也罢，都已随着时光悄悄流转。

34、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

35、坚实厚重的生活底座催生并承载着强大的诗歌言说气场。从某种程度上，我们可以说，因为荒寒的生存境域、因袭的诗歌气质以及独特的生命体验所形成的合力制约，好多西部诗人的诗作往往会呈现出一种浓郁的家园情结和时空的沧桑气息，他们常会自觉或不自觉地择取极富地域特质的母体意象通过放射性的写作以完成一种雄浑、厚重、阔大诗风的建构。而这种目及下尘、胸怀高远的写作，也因着生活经验和文化经验的累积、碰撞和交互作用，从而能让诗歌趋向于一种真正有“根”的诗歌，不浮华、不蹈袭，指向大地与心灵。

36、酣然入梦 (hānránrùmèng)：很舒适地进入梦乡。

37、答：                                  

38、D．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。” (   )

39、她年纪并不大，8岁的她个子像个“矮东瓜”小小的心灵却有着一颗眷恋学校的心。她是我常姨的乖宝宝，眼睛水汪汪的，尖尖的鼻子上也架着一副眼镜，樱桃小嘴，说起话来小嘴尖翘起来。

40、10当你要让一个人深刻的爱上你的时候，对全世界的人好，唯独对他若近若离，让他记挂你这份特殊，让他眷恋着藏在当中的一缕甘甜。

41、学生代表，走上讲台汇报自己本节课的收获，可以是情感上的领悟，也可以是知识上的提升。

42、俞和军提醒新生家长,目前中小学已开学,家长要锻炼孩子习惯离开父母,尽可能减少孩子的依恋心理,鼓励孩子与人交往,培养孩子的合群性。

43、我希望老天时刻都眷顾于你，幸福呢，时刻与你相伴，烦恼呢，永远远离于你，成功呢，时刻伴随于你，我还希望这个周末，你能开心快乐！

44、跋涉 (báshè)：爬山蹚tāng水，形容旅途艰苦：长途～。

45、细雨四处飞扬着，路上的行人们有的撑着伞、有的穿着雨衣，他们急匆匆地赶着路，想要尽快躲开这飘飘洒洒的细雨。没人注意细雨的多情和眷恋，也没人去感觉细雨的牵挂和思念。我的心中不由得有了一丝丝的遗憾：为什么没人能品位这雨呢？

46、秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄,就在这时,菊花、桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。

47、如果某一天，一家报社找上你，邀请你做他们的封面人物来刺激销量，不要为幸运女神的这般眷顾而得意忘形。

48、阳春三月，有的花还在含苞待放，有的却已经灿烂的迎接春游的人们了。

49、答：