开卷有益的观点和理由

1、这是社会心理学领域的一部经典著作。该书系统地总结了心理学在态度形成和改变方面的研究理论和实践，从而帮助读者理解你是如何影响他人，反过来又是如何被他人和其他系统性力量所影响的。本书包括社会影响的所有内容：说服、顺从、从众、认知失调和自我归因、条件作用、社会学习、态度与行为的关系、态度的卷入、偏见、非言语沟通，甚至阈下影响。本书因其深入浅出、生动有趣的写作风格，更因其广泛的主题、鲜明的实践特点，适用于所有关注自己和社会的人。正如第一作者津巴多教授所言，当你真正读懂这本书，并在日常生活中加以运用时，那么你在改变他人或社会时可能变得更加有影响力。

2、我们之所以读好书，是想从好书里面学习一点东西。而读坏书，我们又可以学到些什么？是一些不健康的东西，现在有许多商贩，他们卖的书名字写得好象青少年可以看一样，但是里面的内容却是些对我们的成长非常不利的东西，难道我们应该看这样的书吗？现在的我们并没有自控能力，控制不了自己，比如上网吧着迷的人，他们整日整夜的泡在网吧里，不仅对身体有害，学习成绩也会下降。再说读书着迷的人，跟上网吧着迷的人是一样的。本来我们是想从网上和书上学习一点有用的东西，来开拓我们的视野，广泛地吸收一些知识。但是一些人却读坏书着迷，不但学不到什么东西，而且还浪费了自己的青春年华，这有什么益处。一些高中生就是这样的，整天沉迷于一些无用的书籍。结果耽误了学习，成绩一路下降，最后没有考上重点大学，浪费了自己的一生。

3、与大多聚焦某一时代的类历史读物不同，作者站在中立立场，通过概括的“认知革命”“农业革命”“科学革命”这一人类历史三大重大变革试图来回答人类是怎样从一种普通动物变成世界的统治者，而人类又将走向何处。这不一定是一本严格意义上的历史书，但一定是一本颇有见地的哲学书、提供思辨能力的工具书。当然，作为执业律师，我看得最多的还是最高人民法院《××指导与参考》《××理解与适用》这一法律类工具书和与公司、建筑房地产法律实务等直接关联的法律专业类书籍。

4、因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.“书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便后落伍，并越落越远。因而为跟上时代的步伐，你就要不断地学习。

5、 去核:机械设备自动去核，不用吐核，吃起来更方便，孩子也可以吃，不用担心被核呛到喉咙(开卷有益的观点和理由)。

6、“辩论赛开始！”随着大队长万一鸣的一声令下，辩论赛拉开了序幕。

7、精选新疆喀什兵团灰枣；日照长，枣子特别甜；新疆雪水灌溉，自然健康成长。

8、有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。

9、2010年起，中央财办启动“两次全球大危机的比较研究”课题，对本次国际金融危机和1929年大萧条的发生、演变和影响进行比较研究，期望以史为鉴，理解今天，展望未来。“两次全球大危机的比较研究”课题组邀请了人民银行、银监会、社科院、国务院发展研究中心、北京大学、国家开发银行等单位参与研究。参与单位分别从国际政治经济、货币政策、金融监管、微观机制等角度展开研究，完成了专题研究报告。中央财办进行了综合研究，完成了总报告《两次全球大危机的比较研究》。研究成果已经在为中央决策服务中发挥了重要作用。

10、我的理由是：读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，能言善辩，受人尊敬。

11、官方网址｜ http://www.zjga.com/

12、新冠疫情对世界经济造成冲击，结合当下时代背景，《两次全球大危机的比较研究》具有很高的参考价值，我们可以从过往的研究中汲取经验和智慧，得到理解与启发。

13、  大家说得非常好，都说出了自己的想法。这次班队会的目的不是看谁输谁赢，而是让你们学会搜集、运用资料，学会用资料去阐述论证自己的观点，锻炼大家的口才和应变能力，学会辩论。

14、反方：我觉得开卷，也不一定有益，因为不是所有的书都是有益的，有些书读了无益，反而有害，就像蘑菇，好蘑菇吃了有营养，毒蘑菇吃了会让我们得病，甚至要了我们的命。报纸上就曾报道过有一位学生读了不健康的书，而变坏犯罪的事。

15、这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才叫真正的“开卷有益”！

16、虽然，有些不良书刊会影响我们的身心健康。但是只要我们擦亮眼睛，就能分辨出哪些是好书，哪些是坏书，而不能因噎废食，连书都不读了。

17、现在的书店受市场经济的影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书，甚至是黄色书刊销售。我们小学生年龄小，自制力不强，看到这类的书经不起诱惑，甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，上课一心只想着书，没有心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，滑向犯罪的深渊。这不是看书害了自己吗？

18、书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。

19、白小蝶：谁说不能吃呀！有位名人就曾说过这样一句话：我扑到书籍上就像饥饿的人扑在面包上。

20、汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。

21、分析车间王辉：推荐《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》。每一言皆为四十卷，通过一个个简单易懂，发生在身边的小故事警醒世人善有善报，恶有恶报，要从善，莫做恶事，莫贪酒色财气，要遵纪守法，遵守道德规范，成为一名遵纪守法，有理想、有道德的新时代好公民。

22、怀疑方：爱好读书是一件好事，关键是要学会选择。不读低级、暴力、盗版的书，在家长和老师的指导下读适合我们小学生的书，注意读书的环境、时间的调节，和好书交朋友，好读书，读好书，就真的是开卷有益。

23、华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时，就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

24、这是一部可以让人慢下来的经典作品。现代社会，信息爆炸，对于已经习惯了快节奏的律师而言，每天都要摄入大量的信息，人也容易浮躁。梭罗的《瓦尔登湖》告诉我们，有时候适当地放慢脚步，可以让我们更好地认识自己。1845年，梭罗在距离康科德两英里的瓦尔登湖畔隐居两年，用一把斧子，造了一间小木屋，自耕自食，过着接近自然的生活，回归自己的内心，直到最后他认为他离开的理由和进入的理由一样充分，他的精神获得了完全的自由。我们做不到像梭罗那样找一片湖，盖一间屋，但是静静地读这本书，可以让我们对梭罗在瓦尔登湖边两年的独居生活感同身受，也能让我们饱受风霜的心灵得到自然的治愈。我们每个人心里都应该有自己的瓦尔登湖，那里简单、纯朴、真实、自在，可以真正享受闲暇。

25、朋友们平时想吃小零食的，又怕不健康，那就可以选这种好吃又健康的零食，脆红枣。

26、PBL车间刘彦宾：生活快节奏的当下，走不了万里路，就读万卷书。读书开阔了自己的视野，丰富了自己的内心，特别是最近和上一年级的小闺女一起读书，更是每时每刻都感到满满的幸福。

27、分析车间李亚娟：《你我皆凡人》一书，结合金庸作品，对照现实事件进行解读，让人顿生江湖路远，生活不易，须知足常乐之感。全书幽默诙谐，却处处说尽人生道理；各种吐槽，却字字满是文化哲思。

28、做很多事情之前，大多数人都会权衡利弊，会找各种理由告诉自己这样做的必要性。关于读书，许多学者把读书这回事赋予了各种理由。我们为什么要读书？让我们来瞧瞧这些读书人是怎么说读书的。

29、毛小苗：李小萌，你怎么不爱读书呀？你不知道开卷有益吗？

30、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”三国时的吕蒙小时候没读什么书，后来身经百战，升为郎中。有一次吴王孙权对他说：“你现在应该好好学习，求得进步呀。”吕蒙听了吴王的话，努力学习，进步很快。连鲁肃见了都说：士别三日，当刮目相看呀！”以上事例足以说明“开卷有益”。的确，多读书，才能使人进步；多读书，可以广博知识，增长智慧，明晓事理。

31、反方：我并不反对读书，我认为读书要有选择，要看那些有利于我们身心健康、对我们学习、生活成长有帮助的书。那些不健康、不科学的书或是盗版的书我们都不该看。只有看好书，才能成就自己。近朱者赤，近墨者黑嘛，只有看好书才会有益。

32、开卷有益。攀成德与大家一起在阅读中提升，获取精神的享受、知识的甘甜。

33、做大事和做小事的难易程度是一样的。所以要选择一个值得追求的宏伟目标，让回报与你的努力相匹配。

34、嘉兴总所办公地址：嘉兴市槜李路1818号商务金融大厦C座18楼

35、机动科张志强：《可复制的领导力》一书，让我对领导能力有了新的认识，其实领导力并不是某些人具备的一种天赋，也不是一种不可意会的艺术，而是人人都可以掌握的一种技巧。每个人都是一个节点，即使你不是领导，也同样需要有领导力在工作和生活中体现出应有的价值。

36、作为校长，我一直希望通过个性化教学与探究式学习，在教师发展和学生学习上推行终身学习的理念与实践。当下我们面对的很多教师是青年教师，如何帮助这些教师扎实地掌握系列教学技能，为探究式教与学打下坚实基础，非常关键。

37、其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗？

38、观点：打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。开卷：打开书本，指读书；益：好处，收获。打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。

39、繁杂的工作之余，我们已经有多久没有静下心来完整地读完一本书？又是否常常陷入“买书如山倒，读书如抽丝”“买的时候有点贪，看的时候有点瘫”的怪圈？

40、要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。

41、2020年读了两遍佐藤学教授的《静悄悄的革命》一书。这本书通过教育案例的剖析和论述，解答了很多教育者一直关注的问题：如何把学校变成“学习共同体”，怎样创造以“学”为中心的教学，教师如何“倾听”学生、”理解”学生，学校如何有效地帮助教师成长等。

42、可到了今天，却有人怀疑这个成语，以读了不良书籍反而有害为理由而为不读书找借口。

43、读一本好书如同叫一个好朋友，读一本坏书如同交一个坏朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔，掉入万丈深渊，永远不得翻身。

44、《欧游心影录》记录了100年前梁启超考察欧洲后的所见所感、所思所想，其观点至今依然可以让人震惊。

45、1995年11月15日，联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界图书日”，全称为“世界图书与版权日”。世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

46、菲尔丁说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”

47、分析车间段晓鸥：推荐《细节决定成败》。全书选用大量的触目惊心的事例，由浅入深，细致入微，有理有据论述细节在管理中的重要性，读后令人叹服，让人深思。细节是平凡的、具体的、零散的，如一句话、一个动作、一个念想、一个会面。细节像沙砾一样微不足道，但它的作用不可估量。推荐给大家阅读，希望对每个人的生活和工作都有帮助。

48、尽可能雇用10分人才。8分人才是任务执行者，9分人才非常擅长执行和制定一流策略。如果公司都是9分人才，就可以获得成功。但10分人才，无需得到指令，就能主动发现问题、设计解决方案，并将业务推向新的方向。

49、“学霸”老师是如何养成的？这20本书不能错过！

50、开卷有益，AtomicHabits这本书逻辑严密，实操性强，推荐阅读。

51、几乎所有人都认同养成好习惯的重要性，但往往能坚持到底的人寥寥无几。大疫情时代，每个人的选择都至关重要。新的一年又是立Flag的好时机，希望大家时刻清晰明确自己努力的方向，尽早行动起来。

52、毛小苗：哈哈哈！有了这本书，我们就再也不用怕狡猾的敌人啦！

53、由成语“开卷有益”的由来谈起，起笔颇有气势。从古代，到现代，再到传说，遍数历史上的思想家、教育家、史学家、文学家、军事家，充分证明“开卷有益”的道理。为了全面地说明问题，又针对与“开卷有益”相反的错误认识，提出“擦亮眼睛”、防止“因噎废食”的主张。

54、公用工程车间杨建光：《钢铁是怎样炼成的》叙述了主人公保尔·柯察金的一生，塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维克形象。世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头。我真诚地感谢这本书，教会了我人生的意义。

55、他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。

56、2020年重读迈克尔·富兰的《教育变革新意义》，我有了和上一次不一样的观点和感受。疫情黑天鹅事件给国际学校行业带来巨大的改变，我更加深入地认识到教育的变革不只需要从成功的经验中去汲取智慧，更要深入学校变革的现实处境去理解困境和希望，去分析领导的复杂性。

57、该书是《中国教师报》记者褚清源在疫情期间宅在家完成的。全书六章分别从民办学校的发展战略、校长修炼、学校管理、招生策略、教学改革、教师成长等六方面提出N条建议。我每每赏读，都深感过瘾又不够过瘾。书中的案例似曾相识，掩卷长思，真是令人回味无穷。

58、第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.

59、白小蝶：嘻嘻嘻！大家快来看书呀！王老师给了我一本《三十六计》。

60、当下的中国教育市场，“鸡娃”、“鸡爸”、“鸡妈”、“鸡学校”等现象盛行，杀气腾腾，“鸡”气冲天。很多家长坚持从作业到友谊的每一件小事，事无巨细都要对孩子进行微观管理，以为如此便能帮助孩子成为懂自我激励、自我管理的“自推娃”。

61、首先，对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处：

62、《两次全球大危机的比较研究》是刘鹤负责的一项重要课题研究报告之总结。从历史大视角考察了20世纪30年代的大萧条和2008年爆发的全球金融危机，以粗线条勾画了两次危机大背景与表症的异同，做出了一些颇有见地、值得重视的观察与评论，并针对中国具体情况提出了很有价值的政策思考与建议。

63、人们常说：“开卷有益”，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

64、书名看似不着边际，实际上讨论了现代生活中人们对于如何“生活”的困顿。结构性矛盾的现实化——悬殊的贫富差距、透支一生财富的住房贷款以及不被信任的婚姻等等——使得现代人不堪招架、心力交瘁，但生活本身无暇关注你是否精疲力尽，它仍然像一趟似乎永无止境的酷暑中的摩托车旅行一般绵延不绝。后工业时代下结构性压力的集中爆发，并不会引起人们的强烈反抗，相反，人们总是在诸多不满的嘟囔声中销声匿迹。因此，如何应对旅行中的挑战甚至是享受这趟旅行，成为21世纪的我们不得不深思的一个问题。本书当中，作者波西格所提出的古典(欧洲的理性)与浪漫(东方的禅宗)相结合的非二元论观点或许不是所有人的答案，但书中所展现的这种对个人生活和人类命运的迁思回虑却是我们目前所迫切需要的。

65、确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩论，受人尊敬。然而，现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明；如果他选择了那些不见光的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但如果他能即使悬崖勒马，改过自新，我相信他也能有美好的前途。所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全正确的。多读书固然是件好事，可一定要读有益的书，不能有损身心健康的书。

66、厦门华锐莱普顿学校初中部主任兼MYP协调员、DP协调员

67、我们可以足不出户，在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世界呢！这里可得到丰富的经历，可认识世界，可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧！

68、的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！

69、李建中——浙江国傲(长三角一体化示范区)律师事务所主任