体现母爱的名言警句

1、(1)下图是篆书的“友”字，请结合其形态解释其内涵。

2、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》

3、身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。是啊！在不幸的处境中，我们也要学习他善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

4、精彩语段：人生最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

5、(1)(活动一：猜一猜)猜下列谜语，各打一自然现象。

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7、“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家__________触景生情，她在《_______》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”赞美了母爱的博大。“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭

8、这些点点滴滴的爱，积累起来，就是一生最珍贵的财富！(直接表达读书感受)

9、(3)本题考查结合文章理解作者意思的能力，选择雨的牺牲和奉献精神来表述即可。“春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”写出了春雨带来新的生命，让一切焕发生机；“白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地”写雨牺牲自己，滋润他人和大地。

10、学校将成立航天社团。下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。

11、生4：老师，我也有这样的感觉，就感觉看到话题后，整个人都是蒙的，云里雾里，没有任何头绪，我倒是想到了可以用本单元学过的课文，比如《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》这些文章，但还是理不清应该怎样清晰地表达我的观点。(体现母爱的名言警句)。

12、　　就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克.吐温

13、学完《济南的冬天》，七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

14、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

15、②文中的“他”指的是_______________________(人名)“我”是_______________________(人名)。

16、师：这个话题距离我们的生活是很近的，大家为什么都不知道如何说呢？

17、奥密——奥秘，咄咄逼人(duó)——duō；

18、(答案)敬辞：③④⑥⑦⑨    谦辞：①②⑤⑧

19、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

20、示例：阿长，鲁迅儿时的保姆。尽管她喜欢切切察察，还有点迷信，但她真诚善良、吃苦耐劳，给鲁迅留下深刻的印象。

21、(1) 辉    首当其冲     吃春饼等等……

22、②第二首  由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。(意思相近即可)

23、B.意思是：有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。

24、示例：我想结交善良、真诚、好学、有上进心的朋友。因为善良、真诚、好学、上进的朋友可以与我一起经历风雨，我能给予他(她)精神上的鼓励，他(她)也能给我支持与帮助，这样的朋友才能一起共同努力，才能在让我们彼此在生活与学习上不感到孤独，永远拥有一颗积极向上的心。善良、真诚、美好的你快来与我成为好友吧！

25、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

26、译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

27、名师解析：根据含有“意”字词语的不同释义，可以知道“留意”中“意”的意思是“小心、注意”；“随意”的释义是任凭自己；“得意”有沾沾自喜的意思；“肆意”即不顾一切由着自己的性子的意思，所以“任意妄为”就是“肆意”；“惬意”意思是心理满足而感到舒畅，所以心情爽快就是“惬意”；“歹意”有恶意、坏心眼的意思，那么心术不正就是坏心眼。

28、    本题也是就主要内容而提问的，很明显没有提到亲人，故选C。题目有陷阱，需仔细审题，注意是没有表达出的情感。

29、名师详解：本题考查字词为常见字词，但又是一些容易混淆的字词。“冠”是一个多音字。冠读guān时，意思是帽子，如衣冠楚楚；还表示形状像帽子或在顶上的东西：如鸡冠、树冠、冠状动脉。冠读guàn时意思是把帽子戴在头上，如沐猴而冠；超出众人，居第一位，如冠军。B.“奄”应读yǎn，奄奄：形容呼吸微弱的样子。

30、C．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。(运用了比喻的修辞手法，是比喻中的借喻)

31、师：这位学生能够将老师前两天讲解课文时说的话活学活用，真的很棒，但是你自己对母爱有什么看法，能够结合事例说一说吗？

32、(3)(示例)济南泉水节标志运用传统水纹组合而成草书“泉”字；三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一；类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信，充满人文色彩；水墨效果彰显泉城的文化气质之美；颜色上运用蓝、绿、粉，分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。标志整体立意独特，形式上富有延展性，深刻传达了美丽泉城的文化内涵。

33、另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。

34、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

35、① 老班长忍受着饥饿的威胁，关心生病的小战士；

36、⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒，躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”

37、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特

38、(4)示例：结束语：走进大自然，尝尝那久违的山泉；体验大自然，看看我们美丽的家园；保护大自然，建设那美丽的家园！珍惜大自然，就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力！

39、唐朝诗人王勃说：海内存知已,天涯若比邻。还有句名言说：在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。说的都是友情十分珍贵。

40、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》

41、(小题3)示例：示例：扩大交友的范围，结交更多朋友；通过身处不同地域的网友，了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对着看不见的网友，可以宣泄自己的烦心事，不会存在尴尬。

42、译文：灿灿的萱草花，生在北堂之下。南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。

43、1928年，在他24岁的时候，终于完成了一部中篇小说《科托夫斯基》，也就是后来《钢铁是怎样炼成的》的几章的初稿，这大大地鼓舞了他的信心。

44、形式三： _______________________________________________

45、“在校要尊敬老师，团结同学，不同他人发生矛盾！”

46、　　母爱使孩子感到：降临人间是美好的;母爱在孩子身上逐渐灌输了对生命的热爱，而不仅仅希望活着就是了。——埃利希·弗洛姆

47、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

48、读完《母亲的眼泪》，我就想起我的母亲。(联想到自己的母亲)每次下班后，还操心放学的儿子有没有吃饭？然后火速冲向家里去厨房做饭。当我回来时，香喷喷的饭菜已经端在我的面前，吃完饭后，她又开始家庭工作了。

49、②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)

50、⑶用心灵感受到的、理解的世界会比我们只是直观看到的更丰富多彩，因为用心感受到的一切是最大的、最无法用语言表达的。

51、(3)本题考查拟写广告词的能力。根据要求，主题是“环保”。在内容上，要符合主题；在形式上，可采用谐音法、修辞法、矛盾法和内涵法等。比如修辞法，可采用比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法。示例：芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

52、B．题目中的“龙标”指地名。诗句中的“龙标”用地名来称呼王昌龄，指人。

53、人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。(纪伯伦)

54、(3)  示例：烈日炎炎，人们盼望凉风习习。春诗浩繁，似乎为夏而作者甚少。其实，在中国古典诗词这朵绚丽的奇葩中，不乏夏韵。今天就让古诗词这阵阵夏之风来濡染我们的心灵吧！让我们一起见证大家精彩的诵读！

55、就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚，最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

56、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

57、　　母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉.金索尔夫