出自寓言故事的成语100个

1、战国时期，楚国有个人坐船过江，不慎将佩剑掉进江里，他立即在剑落水的船身上刻上记号。同船的人问他：“你刻这个记号有什么用？”楚国人说：“刚才我的剑是从这里掉下去的。一会儿我可以顺着这个记号下去找。”等船靠了岸，楚国人就从做上记号的地方下水去找剑，结果自然找不到。

2、A.韩信      B.项羽      C.赵高     D.刘邦

3、唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中，被贬了官职。后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。

4、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”

5、(出自)：春秋韩非《韩非子·外储说左上》：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。”

6、小学生作文自媒体投递邮箱：yonghua5188@sina.com

7、翻译：前些日子来你家做客，端起酒杯要喝酒的时，见杯中有一条蛇，喝了那杯酒后，就得了重病。

8、从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

9、北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍，特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做一篇文章。尹的文章用字最少，而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞，当晚便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师鲁看后，感慨地说：“欧阳修进步真快，简直像一日前进一千里一样。”

10、寓意：比喻不主动的努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

11、魏晋时，有个名气很大的文人叫阮籍。他博学多才，性情极其豪放。他读书入迷时，可以好几个月都不出家门。出外游玩和访友时，因迷恋名山大川的景色，沉迷于朋友之间的交往，常常几个月都不回家，他得意的时候就尽情地享乐，能够忘记自己是什么模样。

12、                                                             

13、战国时，燕昭王继位之后，想恢复国力，为父报仇。他去请教郭隗应该怎么做。他按郭隗的意见，筑了黄金台，以招揽天下贤才；同时，他关心臣民的疾苦，与他们同甘苦，共患难。用了二十年时间，使燕国国富民强，在讨伐齐国时打了胜仗。

14、成语的学习，不是听完故事、了解了成语的背景就算结束了，孩子还应该会正确地使用这些成语，体会成语的深刻含义，这才算是完成了成语学习的闭环。

15、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

16、释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

17、成语“守株待兔”，比喻妄想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通

18、《陪孩子一起讲故事学成语》中册里，《毛遂自荐》《完璧归赵》《三令五申》等故事有助于孩子了解中华历史，这些都是潜移默化的滋养。

19、第4课《邓小平爷爷植树》类文阅读  同步练习

20、(注释)鼓：指高的戏鼓。作：振作。气：指勇气。

21、西汉著名的文学家枚乘，擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时，反对吴王反叛朝廷。他劝吴王：“用一缕头发系上千钧之重的东西，下边是深渊，头发丝一断，那东西你就别指望重新得到了。你谋反朝廷，危险的程度就像这头发丝一样。”刘濞不听，其兵反叛，最终被朝廷的大军消灭。

22、这套《陪孩子一起讲故事学成语》精选了100个经典成语故事。下面就是这套书中的一个故事——《狐假虎威》故事的完整截图。

23、· 日不暇给 · 人非圣贤，孰能无过 · 人给家足 · 如火如荼

24、下载|人教版1-6年级数学上下册《课时练》

25、曹操的孙子曹睿当上皇帝后急于找一个“中书郎”，让大臣卢毓推荐一个真有本事的人，并告诫他推荐人才不能只看名声，名声就像画在地上的一张饼，饥饿时不能吃。卢毓经过仔细挑选为曹睿选中中书郎。

26、一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐!有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵;疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗?海的广大，哪止千里;海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少;后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢!”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

27、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。   

28、“成也萧(xiāo) 何，败也萧何”说的是谁的经历？(        )

29、一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

30、(提示)形容工作马虎、敷衍了事，过一天算一天。

31、《陪孩子一起讲故事学成语》下册包含了百家争鸣时期的先贤娓娓道来的《东施效颦》《螳臂当车》《三人成虎》等故事。两千多年后的今天，这些圣贤的智慧仍然对我们的生活有非常重大的借鉴作用，可以说，这是经典中的经典，非常值得我们的孩子去学习。

32、A、祭祀用礼器 B、地位象征物 C、烹煮器具

33、出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

34、(提示)比喻所做的事情不能欺骗别人，只能欺骗自己。

35、A.一个人     B.一只鸟      C.一只猴子  D.一条龙

36、每个故事都设置了“成语故事”“经典出处”“释义”“活学活用”四个板块的内容。

37、    (1)愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。(  )