感恩节主题

1、用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。

2、初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

3、结合学习雷锋活动周，开展以“五个一”活动：

4、各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！感恩节活动策划主题幼儿园4活动目标

6、再过几天就是今年的感恩节了，如果你还没想好从哪里开始和孩子介绍感恩节，不妨先看看杰西妈妈为你收集的66个适合蒙特梭利教室的感恩节主题工作。

7、做一张卡片，说一段祝福，将感激铭记心中。小朋友和老师一起通过手工制作，剪出一个心形，知道要感恩的人有很多，到妈妈来接时与妈妈用印泥(红色)用大拇指印个心形出来，并把制作好的卡片贴在题板上。爱爸爸妈妈，拥抱爸爸妈妈。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助拍照下来，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。有关于感恩节活动方案3活动主题

8、小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。

9、作品投稿时间结束后，学生资助管理中心将对收到的作品从内容、主题、内涵等方面进行评选，评选不分名次，通过评选作品即颁发优秀作品证书奖状。

10、每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的`心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

11、(1)欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

12、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)

13、老师篇进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。学唱《让爱住我家》学习《感恩节的由来》幼儿篇 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责) 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇学唱《让爱住我家》“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。活动细则：小班段的教师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿分享品尝了同伴们带来的食物。值得一提的是，这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结了长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。中班段利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心，体贴长辈的意识。最后，宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和进步，为活动画上了圆满的句号。大班段通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人，并用照片方式记录下了这些美好瞬间。 

14、文艺部组织各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校园。

15、活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

16、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情；

17、施：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

18、如果你还不了解什么是感恩节？感恩节的习俗有哪些？下面就跟杰西妈妈一起来了解一些这个十分有意义的节日吧！

19、教小朋友感恩也是幼儿园老师的课程内容，相信现在已经有很多幼儿园在准备下周的感恩节活动了，善解人意的甘老师又给大家发福利啦，感恩节教室布置，快快来学！！！

20、D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving！

21、⑤评选办法：学校组织教师评委评选出三等奖。

22、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

23、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

24、因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

25、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

26、感恩是中华民族的优良传统和美德，它凝聚着爱、责任、奉献等意义，不仅具有强大的精神影响力和行为塑造力，更是推动一切事物和谐化的力量。一个能永葆青春的企业需要我们有颗感恩的心，学会感恩，做一个懂得感恩的人。

27、备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。

28、师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？

29、到活动地点，同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位

30、a、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；

31、本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)

32、(1)准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的`状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸慢慢放松，这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒服！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。