老师鼓励学生的话

1、在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。

2、10教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

3、自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

4、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。班主任激励学生的话崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。(老师鼓励学生的话)。

5、一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀!

6、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的；，正在将鲜花的大旗飞舞……

7、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

8、阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获。

9、点评：教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。

10、老师，您是个非常优秀的老师。其实当老师辛苦得很，你从来都没有抱怨过。我很崇拜这种高尚的职业，虽然收入不怎么多，但是你们教育出了国家栋梁。我想说你们辛苦了，可能这个词很过时，但她也是最简单而又最能表达我心意的话。

11、灿烂六月，学子科场切;屈数十年寒窗越，指日试卷凭决;于无声处无声，已是百舸出征;掀舞扁舟身手，追逐浪溅千层，恭贺你金榜题名!

12、超暖心！这位老师与“死神”竞速，成功救下三人！感谢所有用心做好小事，守护学生梦想的老师

13、明天高考啦，以后不用点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦。

14、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

15、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

16、这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。

17、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

18、因为已经落后了太多，所以只有拼命冲刺，就像跑步一样，落后了好几圈，只有拼了命的往上追。

19、既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。

20、点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。

21、你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小手，敏捷的思维，令老师喜欢。不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦！

22、10只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

23、同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。

24、在时间上争分夺秒是上进，在金钱上斤斤计较是堕落。

25、倾听是分享成功的好方法：“看！某同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！”

26、点评：学生总是希望别人给予肯定，教师运用正面引导的话语，充分展现了学生获得良好发展的前景，同时又隐含着告诉学生取得成功的正确途径和方法——“肯动脑”。

27、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

28、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

29、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!

30、你看，很多同学把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！ 

31、点评：教师用平和的语气引导学生回答问题，消除了学生答错时可能产生的窘迫和紧张心理，这种做法易于营造一种和谐、轻松的课堂氛围，使得学生没有任何压力，在教师的指导下实现问题的解决，获得良好的身心发展。

32、一本书就像一艘船，带领我们从陕隘的港湾驶向无限广阔的生活海洋。

33、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

34、一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀!

35、机会就像银燕，常常飞临我们的窗棂;机遇就像钟声，时时回荡在咱们的屋顶。只是须要我们用眼光去捕获，用耳朵去

36、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

37、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

38、智慧的大门向你敞开，知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响，秋日的校园格外芬芳。开学日到了，愿你点燃青春的梦想，快乐启航。

39、点评：教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。

40、你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。

41、考来考去，玩弄着分数游戏;莘莘学子，寒窗苦读争朝夕;理想和现实，一支笔写着距离;冰冷的象牙塔，不是追求的唯一;放松心态，相信自己，就有奇迹!

42、你的新年只过一天，朋友的陪伴却是一生;你的蜡烛只点一根，亲人的呵护却暖一生;我的祝福只说一遍，你的幸福却延一生，新年快乐!宝宝，新年快乐，健康成长!

43、因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。

44、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。

45、数年后你还会记起，学校的那些记忆。数年后你还会回忆，以往的无忧无虑。简便的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有教师的谆谆教导，有同学的珍贵友谊。开学日，要快乐！

46、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

47、生活给予每个人发展自己的天地，朋友，不用寻找，那个天地就在你自己心里!