尤其造句二年级

1、建立了学科积分管理制度，强调学生的课前预习，课堂笔记，课堂提问记分等一系列要求，做到勤检查，及时评估、反馈。

2、观看——星期天，我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。

3、“小朋友，你一个人去这么远的地方干嘛？”妇人见我孤身一人，问道：“我去我奶奶家玩。”想起父母的嘱托，我便不再搭理妇人，妇人也不再与我交谈。

4、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。

5、　　⽼师夸我这篇作⽂写的好，尤其是作⽂的开头。

6、她其实长的很美，气质独特，尤其是她的眼睛。

7、________和_________爱吃____________。

8、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

9、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。

10、最后，让我们闭上眼睛，在音乐声中，再一起美美地把感受一些秋天的韵味吧!

11、在雅典奥运会男子10米气步枪决赛结束时，中国选手朱启南用右手食指所作的经典动作——打完最后一枪，朱启南悄悄回过头，寻找着自己的教练，一脸疑惑地举起右手食指，指了指自己。当教练的食指竖起来的时候，他也竖起自己的食指。两指相对，向身后的教练竖起食指，意思是：“我是第一吗？”在得到肯定的点头之后，朱启南咧开嘴，会心地笑了。

12、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。

13、小老师领读。愿意当教师的同学到前面用自己喜欢的方式带同学认读。

14、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

15、可怜的小羊就要被狼吃掉了，你们愿意看到这样的结果吗?那请你想想接着会发生什么，给故事加上结尾。

16、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

17、你要是按照自然来造就你的生活，你就决不会贫穷；要是按照人们的观念来造就你的生活，你就决不会富有。

18、教学完本课之后，我对一堂有效的语文课又有了新的认识：

19、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

20、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

21、贴出来，让学生或小组合作来组合，在规定的时间内谁组合的又快又准即获胜。

22、学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。

23、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记。

24、小朋友，谁来说说在你的脑海中，秋天是怎么样的?(生答)。板书(秋天)。是啊，美丽的秋姑娘她来到果园，果园里的果子都成熟了;她来到田野，田野一片丰收的景色。她用灵巧的双手把世界装扮成了一幅美丽的图画，大家想去看看这美丽的图画吗?好，就让我们一起来欣赏欣赏吧：

25、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

26、困难并不可怕,只要勇于挑战,就一定能战胜它。

27、用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

28、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

29、______________有______________。

30、造句对于小学生来说，是学习语文的基础，只有将词语连贯成句子，才能更好的掌握知识和写作。王老师在这里给大家准备了小学语文二年级造句例句大全，记得收藏！