瑰丽造句

1、希望是生命的瑰丽晓霞，我们应当在希望中生活，并在希望的奋进中，去开拓我们的生命之路。

2、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

3、作为实践的现代的语文创造，其根本目标自然是如何更为准确地承载现代人的思想与情感，它不会也不可能以消灭传统语文方式为目的，这就如同中国现代文学创立的意义是如何传达现代中国人的人生体验，而不是为了对抗中国古典文学一样。

4、1一段惊奇瑰丽的不凡之旅,阅尽天下奇闻异事。

5、望着一望无际的油菜花，总能激起我无垠的遐思，大自然对人类给予了极大的恩赐，使得大地或五彩斑斓，或清秀婉约，或粗犷豪放，或壮美瑰丽……这璀璨的油菜花海不正是大自然给人的悦目的自然点缀么。

6、①知识与技能目标：学生会认____等____个生字，能够正确书写____等____个生字；能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

7、有些对象失去了，只是在你回身之前，当初的瑰丽已。

8、释义：鲜艳美丽(多用来形容风景)；亦形容辞藻华丽。

9、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。

10、奥布赖恩的这幢房子，坐落在海岸线上面的高处，俯临一片海滩，面前展现出一派瑰丽的海滨风光。

11、瑰丽无比的文化财富，具有强烈震撼力和辐射力。

12、太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

13、①唐韦应物《送云阳邹儒立少府侍奉还京师》诗：“为文颇瑰丽，秉度自贞醇。”

14、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

15、张文江：一个古典研究者眼中的鲁迅|纪念鲁迅诞辰135周年⑤

16、10奥布赖恩的这幢房子，座落在海岸线上面的高处，俯临一片海滩，面前展现出一派瑰丽的海滨风光。

17、一方面，语文实践目的何在？当然是切实表达现代中国人更复杂多变的现代人的思想与情感，这样的白话当有别于传统白话而容纳了若干欧化的成分，成为“一种特别的白话”，但欧化不是为了标新立异，而是自然表达的需要。用鲁迅话说就是属于“必要”而非“好奇”。

18、◐◑ 部编版三年级语文下册第五单元重点知识整理，基础必备

19、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。

20、瑰丽纷呈的意思是异常美丽的景色/物品纷纷在(人们)眼前呈现出来。

21、①开课之初，利用课件/多媒体给学生展示_______的视频/图片/音乐，引导学生仔细观看/聆听。

22、②播放结束之后，向学生提问：“同学们，看了老师给大家播放的视频/图片/音乐，大家有什么样的感受/大家想到了些什么？”鼓励同学畅所欲言，大胆表达自己的视听感受。

23、《探索与争鸣》第二届全国青年理论创新奖征文

24、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

25、古蜀国的历史和文化很悠久也很发达,三星堆、金沙遗址将古蜀文明超绝尘寰的瑰丽光芒展现在世人面前。

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27、笔杆镶有160颗闪烁夺目的藕荷紫色水晶，在您书写时不断映照出瑰丽光彩。

28、在我看来，一年四季的绚丽景色犹如一出无尽的动人的戏剧。

29、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

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31、过程与方法目标：“在**过程中掌握**方法;有感情的朗读课文;分角色朗读。”

32、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

33、国庆节的夜晚，天安门广场上火树银花，瑰丽夺目。

34、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。

35、国庆节的夜晚，天安门广场上火树银花，瑰丽绚烂。

36、美丽的她穿了一件华丽的衣服，在人群中显得鹤立鸡群。

37、天空开始淡去了那深邃的帷幕，蒸腾起淡淡的紫雾，红了，红了。慢慢的红遍了那半个天空。瑰丽，夺目。变成了红彤彤的一抹云霞。

38、公司秉承"唯才是举"的人才观，招贤纳士，共谋发展，使凭借强大的实力全新的理念根于时尚沃土成就一片瑰丽天空。

39、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

40、①开课之初，与学生进行互动：“同学们，上课之前，老师给大家讲一个有趣的小故事，大家竖起耳朵仔细听。……(讲故事)”

41、珍珠以它的温馨，雅洁，瑰丽，一向为人们钟爱，被誉为珠宝皇后。

42、例如，某“国学院长”与“儒家文化研究会副会长”就尖锐地指出：“鲁迅的文字佶屈聱牙，是失败的文学尝试，学生不爱读，教师不爱讲，却偏偏是教师、学生绕不过去的大山，岂非咄咄怪事？”

43、②学生朗读完毕后，教师首先对“附”等重点生字词进行示范讲解，并请学生回答提出的问题。师生交流可以得出文章从日月潭名称的来历，清晨、中午的景色介绍了日月潭的特点。

44、这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。

45、总之，鲁迅所创造的语文实现了在各种语言资源之间的游走往返，践行着文化上的“拿来主义”：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。“采说书而去其油滑，听闲谈而去其散漫，博取民众的口语而存其比较的大家能懂的字句，成为四不像的白话。”能够创造这种“四不像”的新语文的鲁迅不仅是一般意义上的文化资源的继承人，更具有清晰的现实追求和强大的主体意识，所谓“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。

46、设计理由：通过拓展延伸环节，可以帮助学生进一步加深对课文内容的理解，巩固所学知识，升华情感。

47、③教师对学生的回答进行一一点评，适时总结，并借此引出本课课题。顺势板书课题。

48、既…又…、即使…也…、无论…总是…、12无论…都…、不论…还…、不仅…而且…、不但…还…、虽然…但是…、

49、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

50、啊!原来美丽就是”化作春泥更护花“的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……

51、春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

52、对于鲁迅而言，如何在自己的语文实践中融汇中外文化，并且在中学语文教育资源的意义上加以评估，这样的工作早就开始了。今天关于鲁迅语文价值的争论可谓是“落后”了起码70年，至于将鲁迅语文的缺陷径直认定是“背叛”了传统则是如此的简单至极，与鲁迅在世之日那些丰富多彩的判断比较，更是相形见绌。

53、用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。

54、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好，而且还乐于助人。我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。

55、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。

56、如果你站在这片神奇而苍茫的草原，你会惊叹这里山川河流的秀美，风光景色的瑰丽。

57、◐◑ 部编版三年级语文上册期中考试真题检测卷，附答案！

58、珍珠晶莹凝重，圆润多彩，高雅纯洁，被誉为宝石皇后，国际宝石界还将珍珠列为六月生辰的幸运石，结婚十三周年和三十周年的纪念石具有瑰丽色彩和高雅气质的珍珠，象征着健康纯洁富有和幸福，自古以来为人们所喜爱。

59、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。

60、曾经以为爱她的人定会把她视作独一无二的珍宝，不管她在别人眼里如何，在他眼里却一定是聪明、可爱、美丽的，是不可替代的，是千金不可换的。可现在才明白，那不过是少女时最瑰丽的梦。

61、远远望去，杏花林成了一片花的海洋。它开的像阳光下的火团，真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比。

62、免责申明：本音频、视频和相关素材来源于网络，仅供学习者免费使用，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！

63、不但…还…我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。

64、一个中国人永远用不着到国外去寻找雄伟瑰丽的自然景色。

65、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

66、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

67、他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．