爱尔维修教育万能论(18句精选句子)
爱尔维修教育万能论
1、(解析)“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是“要引导学生,但决不牵着学生的鼻子走;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,但决不直接把最终结果端给学生”,即注重引导启发学生,这是教学的启发性原则。
2、●《爱弥儿 论教育》(法)卢梭 著,李平沤 译,人民教育出版社,2005年6月,推荐指数:★★★★
3、C.不正确,教师应引导学生主动学习、学会学习
4、在体育问题上,爱尔维修主张体育的目的在于造就强壮和健康的身体。为此,应为儿童建造合适的体育场馆,安排儿童每日进行体育锻炼,以利于未来的成长与发展。
5、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。
6、我国开设的语文、数学、外语等课程属于()A.活动课程B.潜在课程C.综合课程D.学科课程标志着教学过程理论的形成的是()A.杜威的五步教学法B.赫尔巴特的五段教学法C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D.巴班斯基教学过程最优化的理论()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.德鲁克D.马卡连柯“建国君民,教学为先”这句活反映了。()A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()A.教学模式B.教学策略C.教学方法D.教学手段首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()A.赞可夫B.布鲁纳C.凯洛夫D.巴班斯基评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()A.课程计划B.课程标准C.考试用书D.教科书制度化教育建立的典型表现特征是()A.学校的产生B.学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式出现通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫()A.实习法B.参观法C.演示法D.读书指导法师生关系在人格上是()A.授受关系B.相互促进的关系C.民主平等的关系D.师道尊严的关系德育中的基本方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法以下属于道德讨论中深入提问的策略有()A.突出道德争端B.询问“为什么”问题C.澄清与总结D.使情境复杂化心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期
7、B(解析)学生学习了“杠杆”的概念后,将杠杆的力臂原理归入了自己的认知结构,然后学习滑轮,将滑轮的原理归入到了已知的力臂原理,这是一种下位的学习。
8、(答案)C。解析:题干是环境决定论的体现。
9、数学2018小学数学教师招聘(特岗)面试无生试讲高清视频(含人教、北师大版全册教案、课件)2018初中数学教师招聘面试:无生试讲视频(18节,人教版初中数学说课稿和教案789年级全套)2018教师招聘(高中数学)无生试讲+说课高清视频21节(送说课稿/教案/导学案/教学设计/课件)2018年初中数学说课视频辑
10、下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )
11、儿童是学习的主体,只有儿童积极参与、主动建构,课程才能内化为他们的学习经验,促进其身心发展。
12、“人受了什么样的教育就成为什么样的人”“人之所以成为人完全是教育的结果”这种观点属于人的发展因素的()。
13、语文2018小学语文教师招聘面试:无生试讲模拟面试实战视频2018初中语文教师招聘面试:无生试讲模拟面试实战视频(22节高清)2018高中语文教师招聘面试试讲:模拟面试试讲+答辩实战视频(高清)2018中小学语文教师招聘面试专项突破班视频课程
14、推荐理由:即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人!(爱尔维修语)作者木村久一生致力于儿童早期教育与智力开发研究,日本皇室在给他授勋时盛赞道:木村先生成功提升了一代日本国民的素质。作为儿童早期教育的鼻祖,木村久一著作颇丰,其《早期教育与天才》一书更是被教育学界奉为家庭教育“圣经”,虽然出版已时隔近百年,但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。在中国图书市场超过“百万”的三本家教图书《卡尔.威特的教育》、《发现母亲》、《哈佛女孩刘亦婷》无一不受《早期教育与天才》这本书的影响。本书可读性强,可操作性强,适合所有家长阅读。
15、●《早期教育和天才》(日)木村久一 著,河北人民出版社,1997年8月,推荐指数:★★★★★
16、张老师启发道:“大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了?后来又为什么不湿呢?再动手试一试,仔细观察。”同学们歪着身,瞪大眼,聚精会神地反复实验着:竖着将杯子倒扣在水中纸不湿;倾斜着将杯子放入水中纸变湿;先竖着将杯子倒扣在水中,再将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。
17、2)狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。原子是世界的本原。