幸福教育格言经典短句

1、时刻都在心里认为自己是一个优秀的人，那么你做的事情也会因此而优秀。

2、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

3、快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。

4、●只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

5、培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯

6、我们的能力是有限的，有很多东西飘然于我们的视野与心灵之外。

7、●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

8、 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思

9、●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

10、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗

11、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

12、敏而好学，不耻下问。——孔子快乐学习的名言●事常与人违，事总在人为。

13、今日的良心是幸福的要求。日本明治时期哲学家三木清

14、我不再装模作样地拥有很多朋友，而是回到了孤单之中，以真正的我开始了独自的生活。有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。

15、幸福越与人共享，它的价值越增加。日本推理小说作家森村诚一

16、培根如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。达尔文谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。

17、幸福永远是不会光顾那些不珍惜自己所有的人。

18、做一个善良的人，为群众谋幸福。前苏联作家高尔基

19、Iwanttospendtherestofmylife,toembracethebeautyofnature.

20、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己

21、培根(英国)知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。罗素(英国)知识是使人类快乐的主要因素之一。

22、我爱你，与你无关。夜晚无尽的思念，也只属于我自己，不会带到天明。我爱你，与你无关。就算我此刻站在你的身边，依然背着我的双眼，不想让你看见。我爱你，与你无关。为何我记不起你的笑脸，却无限地看见，你的心烦。我爱你，与你无关。它只属于我的心，只要你能幸福，我的悲伤，你不需要管。

23、想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。

24、没有体验过的生活和没有走过的路之所以十分诱人，是因为在我们的想象中，如果这样生活或者那样选择，事情会变得有所不同，我们会更幸福、更明智，更受爱戴与尊重。也许并非如此。

25、要做就要从今天开始，不要明天才说真的可惜。

26、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

27、●只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。

28、心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。

29、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。

30、意识到家庭是孩子最重要的学校，父母是孩子第一位也是最重要的一位老师，应该是父母一种进步。但我们是否能进一步的意识到，家庭也是我们做父母自我教育、自我成长的学校，孩子在很多方面也是我们的老师。

31、“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯

32、辛苦一阵子，幸福一辈子；快活一阵子，辛苦一辈子。

33、往事不要再提，人生已多风雨。纵然记忆抹不去，爱与恨都还在心底。

34、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和-谐的生活所感到的喜悦。

35、●只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

36、●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

37、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美纽斯《大教学论》