尊严名人简短事例

1、女人愣住，然后朝他比了个手势，笑了出来：“我喜欢你这句话。”

2、的确，生活中有许许多多“漂亮的地板”困扰着我们，我们也常会因为它们的得失而或喜或悲。但不管怎样，我们都不应忘记自己的尊严，因为尊严是一种极高的精神境界，它能给人以雄心和自信。

3、灵感只不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

4、“我知道了，”吉乃说，“既然发生了这种事，要不要和巡警先生说一声啊。”

5、有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其实你胆子小得很。有本事的话，你敢用你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

6、如今是初春，女人的衣着却有着盛夏的感觉，她一点儿都不见冷，简直像是来自另一个世界。要不，就是发了疯。

7、女人又勾起唇角，用两根手指捻着袋子口，对着厨房的顶灯看：“啊，添加的是调味剂，这种虽然便宜，但没什么营养吧。”

8、似朋友间的聊天，无拘无束地聊，快快乐乐地聊，坦坦荡荡地聊，聊得踏实，聊得有趣。毫无雕琢之感，让人不经意间想起“大雪无痕”。要达到如此境界真得下一番苦工夫。

9、此后，我心无旁骛，笃定学习，《送东阳马生序》仿佛就是写给我的。年终考试年级第毕业考试年级第八。

10、一种科学而新颖的方法实施后,往往会取得理想的效果。作为方法型的教学论文,有必要把效果陈述出来,以引起读者的关注。效果有显性和隐性两种,对显性的效果,能够用数据说明的,尽量用数据；对有些无法用数据说明的,可举例说明,选择一两个典型事例。陈述效果时,最忌讳的是光说些大而空的话,比如“提高了积极性,激发了兴趣”。用事实说话,让人心服口服,是这一部分的关键。当然,陈述的效果必须与实施的方法相关,不要把与本方法毫不相干的效果也统统扯上去。

11、怎么可能是梦，窗户作响，宗谷要直接跨过去，又说：“你等一下。”

12、女人的表情变了又变。宗谷忽然发现，她好像没有他那晚见到的年纪大。她好像还是个女孩。她抿起了嘴唇，神情是古怪的，带着抗拒。

13、★妙语赏析:(妙语+赏析)。对古今中外名人在不同场合说出的妙语进行赏析。每期2篇，600字以内。

14、后来韩信在楚汉战争中，发挥了卓越的军事才能。平定了魏国，又背水一战击败代、赵。之后，他又北上降服了燕国。汉四年，韩信被拜为相国，率兵击齐，攻下临淄，并在潍水全歼龙且率领援齐的二十万楚军。于是，刘邦遣张良立韩信为齐王，次年十月，又命韩信会师垓下，围歼楚军，迫使项羽自刎。汉朝建立后解除兵权，封为楚王。这就是用耻辱来挽回尊严。

15、面对面站着，宗谷才确认，女人的身形不仅是纤细的，她还很高。和他差不多，或许还高上一些。她带着褶皱的袖中露出两条修长的手臂，有着宗谷平日生活的环境中难得见到的紧实的感觉，应该是叫做肌肉感吧。有在锻炼的话，爬过这面墙倒不算难，想必非常容易。

16、在吃午餐时,宗谷冬司提到女人又出现的事,他说她好像是来找人的，并描述了她的外貌。对于宗谷冬司来说，这不是件容易的事，当他试图形容她今天的着装时,奶奶甚至露出了鼓励般的目光,还带了些欣慰，宗谷被看得莫名其妙不爽,决定不再说下去。

17、开学后，我为言语的失态向晓斌道了歉。晓斌也不好意思地说自己也有不对的地方。“好好说话，让对方体面”，是我从这件事情中得到的最有价值的教训之谈，后来，我学会了收敛锋牙，当看到朋友望着标价高昂的航天飞机模型望“机”兴叹，我会友好的鼓励他：“等你以后有钱了就可以买了。”而不是一身戾气的说“买不起就不要再看”之类的话语。不会再口无遮拦地叫嚣“你这样处理这件事强做是不对的”，而是柔软地说，“要不，我们换另外一种怎么怎么的方法试试看，会不会效果更好”。

18、仪式，如影随形。或古朴，或时尚，在合适的时间，恰当的地点，为生活转身，俯视过去、仰望未来，为生活正衣冠，以全新的姿态迎接未来。

19、(分析)这是一个典型的“七弯八绕，废话连篇”的开头。八句话中，只有两句话与主题有关，其他句子与要表现的主题关联不大。句①语言很美，是一个精彩的比喻，读了后我们却不知道考生在表达什么，句②写阳光和掌心的温度给“她”带来的温暖与欢快，读到这里，我们依然不明就里。开头两句废话纯属多余，删掉。从句③开始进入叙事，写自己八岁时参加演讲比赛的经历。④⑤⑥三句分别运用心理描写、神态描写，写自己紧张得心理。以上四句话与主题虽有关系，但对表现主题，作用不大，可有可无，绕了很大的圈子，始终没有绕到正题。句⑦出现眼神，开始扣题，这是与本文主题相关的。句⑧写那个眼神对自己的影响，点明题旨。

20、A.不要就事论事,只作简单的判断,说这个现象好或不好,简单的判断是容易的,但这是没有说服力的。

21、深秋以至，我的心慢慢冷静下来。借同学语文笔记，厚着脸皮拉着同桌请教他问题，渐渐地发现他挺可爱，像大哥哥。

22、→文末点题，通过这一件小事，让“我”懂得了环保、得到了成长，照应开头“小事”。

23、(名师点评)这篇文章层次分明，由个人写到了社会，层层深入，逻辑严密。选材贴切，内容详实，通过写名人的事例，论证“仪式是一种生活态度”，写修女特蕾莎的事例论证了“仪式代表着一份关爱，一种希望与尊严”，写“代人上坟”的事例论证了“仪式对于血脉亲缘的重要作用”。语言简洁凝练，不失为一篇佳作。

24、眼下,教育随笔的写作非常繁荣,应该说,这是一种很好的现象。随笔简短、随意、取材方便、形式活泼,写起来又不必占用大量的时间,十分适合处在第一线的教师写作。随笔的写法灵活多样,似乎很难用一个固定的程式来概括,但通过大量阅读时下教育类报刊的随笔,我们还是可以概括出一些基本思路。或者说,这种基本思路是符合一般的思维习惯的。随笔类教育教学论文的一般的写作程式为：

25、即在作文的开头写一两句饱含哲理、扣人心弦的话。精彩的题记，在最醒目的位置表明考生的观点、态度、看法，表现文章的中心，让阅卷老师在第一时间把握文章的要点。题记，又使作文在形式上新颖别致。巧用题记无疑使作文锦上添花，起到画龙点珠的效果。

26、后来，那男孩读中学了，他随母亲一起从乡下搬进了小镇里。几年后，历经坎坷，他又随母亲来到上海。昔日的小男孩，已长成了小伙子，他走过的地板越来越漂亮，但他时刻没有忘记母亲的话。虽然他依旧贫穷，虽然他见过许许多多漂亮的地板，但他从来没有自卑过，难受过，那些“漂亮”的地板上，只留下他那昂首前行的脚印。而那些脚印，足以让后世敬仰，因为那孩子成了大翻译家——傅雷。

27、“所谓伊人，在水一方”是《诗经》里的句子，婉约了我的情思，留给我唯美的记忆，我一直以为那只是书中的句子，跟我无缘，与我们的时代无关。因为遥远，更显绝美。面对滚滚东逝水，孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”快节奏的生活，急忙急忙的我们，更是认为那些富含哲理的词句，只能存活在孔子的时代，但我竟傻傻地痴恋着这些词句。“采采卷耳，不盈倾筐。嗟我怀人，寘彼周行”“红了樱桃，绿了芭蕉”，每读之，心旌神摇，甜蜜感自心底升腾、翻滚。

28、女孩的长大了嘴巴，脸上很快就成了笑的海洋。

29、宗谷冬司转过脑袋，朝声音的来源处看去。奶奶和去世的爷爷都喜欢植物，尤其是奶奶,在偌大的庭院里种了不少宗谷叫不上名字的植物，随着春夏秋冬四季变换，宗谷听到的声音就来自一片高丛。他又等了一会儿,没听到其他。

30、宗谷冬司不知道怎样是大发雷霆，如果可以的话，他想立马将这女人赶出院子里。就算要他朝她倒上一整盆将棋也可以，只要能让她消失。

31、东晋大诗人陶渊明曾任彭泽(今江西湖口县)。到年终时，郡守派督邮来县巡视，县吏对陶渊明说，按官场礼节，要整齐冠冕，束紧衣带，以下属礼参见。

32、联系邮箱：1805892106@qq.com

33、师：今天，我们就来学习一篇写普通人的文章，他是一个扫路人。

34、微风中，摇曳起舞的苍耳子，翠绿的叶子，紫苏色的茎梗，清晰可见、触手可感的脉络，煞是可爱。兔儿草、猪芽菜、蒲公英……恍惚了眼眸，醉了我的心。

35、听力倒也不是一直处于消失的状态，偶尔，它也会恢复，将宗谷冬司带回大多数人的世界。就像现在。

36、来稿务请注明姓名及详细联系方式，以便跟您及时保持联系，奉寄稿费和样刊。

37、房前屋后，植满了榆树、杨树、槐树、梧桐等，树下野草野花遍地是。一阵荷香飘来，甜蜜了我的鼻孔，嗅嗅，清香得很。嗅着清香寻踪，一处荷塘，满目清香。荷花正盛，荷叶正茂。

38、15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到……

39、分析：开头引用泰戈尔的名句，增添了文采。考生在对名句的理解中，表明了自己观点，水到渠成，增强了论证的力量，令人信服。是引用名句攀龙附凤的范例。

40、宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

41、今年将多发些思想层面的稿件。增强文章的故事性、可读性，严肃的问题有趣地说。为拓宽题材面，内容可不再拘泥于校园，只要学生能看得懂，能体悟出其中的交际思想即可。如类似于《第三种选择叫仁爱》这样主题、文风的文章。

42、对于处于教学第一线的教师来说,最喜欢看的就是方法型的教师教学论文,因为它最实用,学了马上可以在自己的实践中运用；最容易写的也是方法型教学论文,因为它来自自己的实践,都是自己曾经做过的和想过的,写起来比较顺手。如何使方法型教学论文上升到一定的理论高度,如何使介绍的方法更有普遍的指导性,这是写作方法型教学论文的关键所在。