如沐春风

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

2、年春节期间四川海螺沟冰川温泉游人如织人们在饱览了山顶的雪峰和冰川之后到山腰的温泉泡一泡趣味无穷。(如沐春风)。

3、意思：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安，出自房玄龄《晋书·杜预传》。

4、赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，学生也是行行出状元，遍布天下，造福各行各业。

5、                       

6、风和日丽，游人如织，人山人海，你觉得我们还有必要去那个地方么

7、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》

8、(1)母爱是春，是如沐春风的温暖和感觉；母爱是夏，是似火骄阳的炙热和浓烈；母爱是秋，是片片金黄的饱满和丰盈；母爱是冬，是冰雪般的晶莹剔透和无暇。

9、16)爱，让我们心灵相通;爱，让我们如沐春风;爱，让我们不再懵懂;爱，让我们生活从容;爱，让我们共圆美梦;爱，让我们其乐融融。祝你情人节快乐。

10、20)读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。

11、“桃李满天下”这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人，率为名臣。"它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为"桃李满天下"。

12、今天大街上人特别多，游人如织或许就是说的今天的这种现状

13、比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。

14、成年的我们常常想起那么可爱的老师，是他们的教导和严厉才成就了今天的我们，感谢在最好的年华，包容我们所有叛逆，耐心并教导过我们的老师，正因为老师的教诲，我们的人生才有一次次的凯旋！

15、赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，学生也是行行出状元，遍布天下，造福各行各业。

16、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》

17、英语课中，Cindy既帮我们详尽落实一词一句，打牢基础，又以拓展视频、美剧等生动活泼的形式引导我们自主学习，最大限度地发挥线上教学优势。

18、老师的丝丝话语，让我如沐春风，我顿时又有了前进的力量。

19、译文：朱公掞在汝州遇到程颢，过了一个月才回来。遇到人就说：‘光庭在春风中坐了一月。’

20、7)当你踏入西宁大厦，即刻感受到舒适的环境和热情的服务，令您有如沐春风的感受而留恋忘返。

21、那里在传统上被认为是大卫宫殿的所在地，尽管缺乏相关证据，但前来参观的游人仍是络绎不绝。

22、(近义词)和声细语、如沐春风、化雨春风、如坐春风、如沫春风

23、从媒体中心到奥林匹克圣火台，游人如织，许多人举着小型的加拿大国旗，引导员坐在高台上拿着扩音喇叭为人们指引方向。

24、老师满面春风的走进教室，告诉我们班得了第一的好消息。

25、在碧波荡漾的牯牛湖畔歌舞升平游人如织优美迷人的佤族舞蹈让游人如痴如醉大家或坐或立或唱或跳与佤族姑娘小伙儿真情互动物我两忘。

26、10)游老师就是这样的老师,“躬自厚而薄责于人”,使学生如沐春风,不是姑息迁就犯错误的学生,而是以无穷的魅力和有素的教养促进学生健康成长。

27、此句意思是宋朝程颢的弟子朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”

28、如沐春风，出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”此句意思是宋朝程颢的弟子朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”

29、田教授的论文引经据典，侃侃而谈，读来令人有如沐春风之感。

30、如沐春风意思是同“如坐春风”，像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。见字如面，意思是见到字就当是见到本人。“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。

31、成年的我们常常想起那么可爱的老师，是他们的教导和严厉才成就了今天的我们，感谢在最好的年华，包容我们所有叛逆，耐心并教导过我们的老师，正因为老师的教诲，我们的人生才有一次次的凯旋！

32、地理课堂上，老师制作丰富有趣的教学软件内容，并且制作相关视频资料，让课堂丰富多彩。上课时经常和学生们连麦互动，整个课堂气氛活跃，同学们踊跃参与，对地理学科都表现出了极大兴趣。

33、9)每天都有一个时刻，让我们为之振奋不已，每天都有两个字，让我们如沐春风，心情格外大好，那就是“下班”，祝你准时下班，开心快乐!

34、出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”