赞美抗美援朝精神的名人名言

1、(2)A.自由愉悦；天真美好；轻松悠闲。    B.悠闲自在；回归自然；向往自由。(赞美抗美援朝精神的名人名言)。

2、《中国诗词大会》为什么能受到大家的喜爱？请结合上述材料，简要概括。(赞美抗美援朝精神的名人名言)。

3、我不知道你是谁，但我知道，你是中国人，是英勇的烈士，是可爱的人，是父母的宝，是我们敬仰和爱戴的革命烈士，此致敬礼。

4、中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。

5、以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。

6、(2019 年度“感动中国”组委会授予马旭的颁奖辞)

7、青少年朋友们，各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。

8、问题二：作为导演，您觉得《长津湖》的拍摄中，哪些细节能够体现人民志愿军战士英勇无畏的精神？

9、(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

10、其他垃圾：是指除上述外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，果壳、尘土、食品袋(盒)，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤和空气的污染。

11、(2)从这则新闻中，你读出了哪几条重要信息？请分条陈述出来。(至少列2条)__________________________________________________________________

12、活动二：示例，走进古城，梦回春秋。游莒国古城，品山东名吃

13、争高地，夺山岗，英雄浩气荡回肠。中华热血军魂勇，敢叫豺狼尽灭亡。

14、(2)小李每次写作业都会“借鉴”同学的答案，每次考试都会偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，他认为这些题目自己反正也会做，只是懒得做，更是否认自己偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李改正陋习。

15、③开展以“让青春在e时代闪光”为题的演讲比赛。

16、③商鞅立木：秦孝公即位后，他重用卫国人商鞅变法强国，使秦国一跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前，深知推行新法的困难，为了让老百姓相信自己，他想出了一条妙计。他命人在京城南门立了一根三米长的木杆，发布公告，谁能把这根木杆扛到北门去，就赏十两黄金。一个人，抱着试试看的态度把木头搬到了北门，商鞅立即叫人拿了五十两黄金，交给了他。老百姓纷纷称赞商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦国百姓，他制定的新法颁布后，得到顺利推行。

17、(2)(漫画鉴赏)阅读下面的漫画，说说其寓意。

18、①鲁迅先生深深地知道，要想拯救中国，必须改变中国人的思想。他决定用笔作为武器来唤醒麻木的中国人。

19、材料一     我们希望《中国诗词大会》是一档有温度的节目，所以设计了百人团，费了很长的时间寻找社会当中热爱诗词的方方面面的人。希望它是一档有厚度的节目，嘉宾的专业解读，让诗词润物细无声地走进每一个人的生活。希望它是一档有态度的节目，就是它一定是为了普及、推广最美的古诗词。节目较好地实现了我们导演组的设计意图。

20、D．第②段运用了描写的表达方式，说明这是一篇新闻特写。

21、然后就是名言名句用来鼓励同学好好学习天天向上

22、(2)示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢? ②在还债的过程中都经历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的?

23、仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容，并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。(不超过70字)

24、(实践园地)学了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。

25、进门够就能看到醒目的两个大字"坚持"，时刻提醒我们每个同学坚持不懈，面对困难永不言弃。下方为班务布置，有我们每天使用的课程表，有每位同学的班级职责，更有全心全意为大家服务的班干部，学科代表，班级管理，分工明确，团结合作，时时督促，我们牢记责任！

26、共产d，毛主席给他们家分了土地，有人要抢回去，这个不能答应

27、(1)(示例)一种习惯以“人”字队形迁徙的候鸟。

28、调研组的同学们走进“老字号”，挖掘其百年不衰的原因，整理出下面一段文字。请阅读语段，完成小题。

29、敌人的后方，才是我连的前沿。七连的大伤亡，换来的是大部队的小伤亡。

30、诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；_______，_________。

31、志愿军英雄们的骨气、勇气，永远是我们民族的精神传承，铭记历史！致敬英雄！珍惜和平！

32、语言综合实践活动类型的题目是考查的热点，题目设置比较灵活、方式多样，一般设计类型有：情景表达、句子仿写、对联，新闻概括等，完成题目时要紧扣题目要求，将语言表达的具体充分，意象选择要适合，观点表达要明确。

33、(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

34、多方面了解莒国古城建设情况，感受莒县日新月异的发展

35、④曾子烹彘：曾子的妻子要去集市，她的儿子也想去，妻子对儿子回来后杀猪给他吃。妻子从集市上回来，曾子就真的杀猪给儿子吃了。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。

36、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。

37、(1)其实，对于“爱”,我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”(爫)、“秃宝盖”(冖)、“心”、“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?