100个典故成语及意思出处

1、空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。

2、(释义) 阮孚的囊内只存一钱“看守”；为的是免得羞涩；比喻经济困难；手头无钱。

3、出处：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

4、出处：《论语·泰伯》：“不在其位，不谋其政。”

5、成语是每个孩子必学的语文内容之它结构严谨、言简意赅，浓缩着历史和文化，学好成语对孩子提升文学素养、语言表达、写作都有很大的帮助。

6、解释：表面上表示尊敬，实际上不愿接近。也用作不愿接近某人的讽刺话。

7、1喜不自胜胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。(100个典故成语及意思出处)。

8、嘴上说的很甜美，心里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

9、1喜怒无常一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

10、春秋时伯牙善弹琴，钟子期善听琴。一次伯牙弹琴时，琴声时若高山，时若流水，只有钟子期能领会其中的含意。

11、(成语故事)　　苏秦周游列国，向各国国君阐述自己的政治主张，但无一个国君欣赏他。苏秦只好垂头丧气，穿着旧衣破鞋回到家乡洛阳。家人见他如此落魄，都不给他好脸色，苏秦的嫂子不给做饭，还狠狠训斥了他一顿。　　这件事大大刺激了苏秦，经过一年的苦心揣摩，苏秦掌握了当时的政治形势，在周游列国时说服了当时的齐、楚、燕、韩、赵、魏六国“合纵抗秦，并被封为“纵约长”，做了六国的丞相。苏秦衣锦还乡后，他的亲人一改往日的态度，都“四拜自跪而谢”，其嫂更是“蛇行匍匐”。面对此景，苏秦对嫂子说了这句话“嫂子为什么之前那么傲慢，而现在又那么恭敬呢？” 

12、解释：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

13、解释：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。

14、始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导

15、出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”

16、韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。

17、故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为、

18、(用法) 含褒义。多用于文学创作；也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

19、出处：《论语·先进》：“若由也，不得其死然。”

20、臭氧遭到破坏、分解，大气中臭氧的浓度明显下降，在南极的上空形成了一个破洞，到达地面的紫外线辐射量增加。灼伤人类及许多动植物。

21、(用法) 用作贬义。一般作谓语、定语、分句。

22、出处：明·冯梦龙《东周列国志》第十二回：那公子朔虽与寿一母所生，贤愚迥然不同。

23、出处：《论语·述而》：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”

24、狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。(贬)

25、(解释)一片叶子挡在眼前会让人看不到外面的广阔世界。比喻被局部或暂时的现象所迷惑。

26、(押韵词)夙夜不解、停阴不解、针头削铁、废铜烂铁、趁热打铁、诲人不惓、尺兵寸铁、土崩瓦解、刃迎缕解、蝉蜕蛇解 　　

27、出处：《论语·学而》：“巧言令色，鲜矣仁。”

28、船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”

29、每则漫画后都有精心设计的边注，或者提供成语的用法、造句、历史背景等资料，或抒发编者对为人处世的感想，让孩子读有所思，度有所悟。

30、面目全非：事物的样子变得很厉害,贬义、指变得很糟、

31、原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。

32、出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧。”

33、出处：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。”

34、(用法) 用作褒义。常用在形容计策；智谋等方面。一般作谓语、宾语、定语。

35、在场的人都惊呆了，潘虎自知没有这样高明的本领，但又不相信养由基箭箭都能射穿柳叶，便走到那棵杨柳树下;选择了三片杨柳叶，在上面用颜色编上号，请养由基按编号次序再射。养由基走前几步，看清了编号，然后退到百步之外，拉开弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分别射中三片编上号的杨柳叶。这一来，喝采声雷动，潘虎也口服心服。

36、临渊羡鱼比喻只有愿望，不去实干，就无济于事

37、对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

38、(辨析) ～和“一贫如洗”；都形容非常穷困；一无所有。但～偏重在“家”；“一贫如洗”偏重在“人”。

39、(解释)： 负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

40、1息怒停瞋：〖解释〗瞋：发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说，停息恼怒之辞。

41、出处：《论语·子罕》：“有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”

42、●臭氧对人类而言，可能有益，也可能有害，之间的差异完全依臭氧出现的地方而定。

43、解释：指自我反省，内心并不感到惭愧不安，即没有做有愧于心的事。

44、指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏实用的生活知识。

45、出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

46、出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

47、(英译) have　valour　but　lack　strategy 

48、另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。

49、(出处)《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射;去柳叶百步而射之，百发百中。”成语典故及意思和出处篇三：一丘之貉的故事汉朝时有一个名人叫杨惮，他的父亲是汉昭帝时的丞相杨敞，母亲是史学家司马迁的女儿。他自幼便受到良好的教养，未成年时就成了当朝的名人。汉宣帝时大将霍光谋反，杨惮最先向宣帝报告。

50、(语出) 《庄子.养生主》：“庖丁为文惠君解牛；手之所触……。”

51、精选与物理学、化学、天文学、生物学、地球科学以及生命科学等有关的成语故事。

52、出处：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

53、一开始就说明了成语的出处：《庄子.天运》“故西施病心而颦其里，其里之丑人见之而美之，归而捧心而颦其里。”颦：皱眉，忧愁不乐的样子。比喻盲目模仿，效果很坏。

54、出处：《论语·卫灵公》：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”

55、前事不忘：后世之师指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴