高山流水造句六年级

1、(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

2、　　解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。(3分)

3、用“~~~”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分)

4、温暖的阳光　　温暖的怀抱  温暖的目光　　温暖的记忆                        (高山流水造句六年级)。

5、戛然而止(jiá) 硕果(shuò) 伴和(hè)  

6、_______ _______  _______  _______ _______

7、人常说高山流水,知音难觅,这话是有一定道理的。

8、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。

9、　　这种高山流水之乐，真是人间难得几回闻。

10、例句：这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。

11、得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习，这样长期不断(duan)地练下去，一定会获得成功。

12、文中，作者把秋天分别比喻成了骏马 ，将军 ，流星 。(3分)

13、阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。(√)

14、弥漫的(  )烟    畅(  )的商品   

15、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

16、　　解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”;“凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。

17、归宿(sù xiǔ)      瘦削(xiāo  xuē)

18、zhuānɡyán  fèixū   ɡuībǎo huījìn

19、(7)红花的房间(   )宽敞，(     )不知得很美观。

20、读一读，有下划线的字念什么，在正确的音节下面画“＿”。(4分)

21、ABCC式：白发苍苍 风尘仆仆 千里迢迢 生机勃勃

22、(10)  大漠沙如雪， 燕山月似钩  。

23、我们在生活中常常会听到一个又一个美丽动人的童话故事，如《龟兔赛跑》《小马过河》….你喜欢读这些故事吗？能不能也展开你的想象，自己试着编一个童话故事呢？

24、经过老师的指点,刚才还是一头雾水的我现在恍然大悟了。(√) 

25、(6)鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

26、成语“高山流水”就是从伯牙和钟子期的故事而来的。

27、于是呢他就在这块大石头上啊支起了琴架，弹奏起高山流水的曲子。

28、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。(3分)

29、　　解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。

30、造句：这篇文章的节奏自然顺畅，有如行云流水。 

31、弯弯曲曲的小溪向远方延伸，远远望去，水天相接，颇有诗意。(X)

32、清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

33、从布局上看，这些依偎在高山流水中的楼宇与自然环境非常和谐。

34、练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。

35、长大后，(   )我走到哪里，(   )不能忘记我的故乡。

36、A．念念有词   囫囵吞枣   一望无际   天籁之音

37、我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

38、　　西弗吉尼亚：黑水高山流水公园风景图片。

39、前进的路上一路风雨，一路温情，青春的碎影密密麻麻用友谊粘贴，高山流水，也许我们不曾拥有，但与友促膝而谈，我们也会有不一样的收获！

40、　　《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。