水浒传好词好句及感悟

1、我们一至六年级都使用的“部编版”教材，根据教材中“快乐读书吧”和教研室下发的课外读物推荐书目，推荐给学生进行阅读，收获更多教材中没有的知识，拓宽学生的阅读面(下学期各班将在阅读课上进行阅读分享、交流)。

2、　　在这片英勇就义的天下，结识了不少英雄好汉。那“身事悲浮梗，功名类转蓬的林冲。”“纵横播乱在山东”的宋江。“智可张良比，才将范”的朱武……一个个栩栩如生，活灵活现的人物形象。在我心中荡起一片又一片涟漪……

3、出自明·施耐庵《水浒传》第十二回：“左手如托泰山，右手如包婴孩；弓开如满月，箭去似流星；说时迟，那时快；一箭正中周谨左肩，周谨措手不及，翻身落马。”

4、相貌语言，南北东西虽各别;心情肝胆，忠诚信义并无差。(水浒传好词好句及感悟)。

5、统编版语文五年级上册第一单元作文《我的心爱之物》写作指导和范文

6、寡情薄意、骨肉未寒、高山峻岭、观形察色、高姓大名

7、目睁口呆捏脚捏手袅袅娜娜天诛地灭忘恩失义万箭攒心

8、　　翻开那本厚厚的《水浒传》，静心品味，咀嚼真知，一页页的纸张带着我的灵魂在一点一滴中震撼，感动，升华……

9、最早起源于中国古代的易经思想，易经的每个卦都分6个爻，俗称6爻卦。六爻每两爻一组配三才，即初爻与二爻为地，三爻四爻为人，五爻与上爻为天。那么“不三不四”，其实就是“不是人”的意思了。

10、这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋。

11、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书是基础，笔记是延伸。在读书时联系自己的思想实际，圈画喜欢的词语，摘录欣赏的语句，发现新知，产生自己独特的感悟……(水浒传好词好句及感悟)。

12、语文写作| 小学作文素材一语文写作| 小学作文素材二语文写作| 小学作文素材三语文写作| 小学作文素材四语文写作| 小学作文素材五语文写作| 小学作文素材六语文写作| 小学作文素材七语文写作| 小学作文素材八

13、自己的送终衣服着想，竟设计帮西门庆勾引潘金莲。不过姜到底是老的辣，咱不看别的，就看她杂说：“大官人，我今日对你说，这个人原是清河县大户人家讨来的养女，却做得一手好针线。大官人你便买来一匹白绫，一匹蓝绸，一匹白绢，再用十两好绵，都把来于老身。我却走将过去，问她讨茶吃，却与这雌儿说道：‘有个施主官人与我一套送终衣料，特来借历头，央及娘子与老身拣个好日，去请个裁缝来做。’他若见我这般说，不睬我时，此事便休了。他若说：‘我替你做。’不要我叫裁缝时，这时便有一分光了。我便请他家来做。他若说：‘将来我家里做。’不肯过来，此事便休了。他若欢天喜地说：‘我来做，就替你裁。’这光便有二分了。”

14、微课堂|部编语文六年级上册第19课《只有一个地球》课程笔记和知识点

15、我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。(周国平《智慧和人品》)

16、智深、史进把这丘小乙、崔道成两个尸首都缚了，撺在涧里。两个再打入寺里来，香积厨下那几个老和尚，因见智深输了去，怕崔道成、丘小乙来杀他，已自都吊死了。智深、史进直走入方丈后角门内看时，那个掳来的妇人投井而死。直寻到里面八九间小屋，打将入去，并无一人。只见包裹已拿在彼，未曾打开。鲁智深见有了包裹，依原背了。再寻到里面，只见床上三四包衣服，史进打开，都是衣裳，包了些金银，拣好的包了一包袱，背在身上。寻到厨房，见有酒有肉，两个都吃饱了。灶前缚了两个火把，拨开火炉，火上点着，焰腾腾的先烧着后面小屋，烧到门前;再缚几个火把，直来佛殿下后檐，点着烧起来。凑巧风紧，刮刮杂杂地火起，竟天价烧起来。智深与史进看着，等了一回，四下火都着了。二人道：“梁园虽好，不是久恋之家，俺二人只好撒开。”

17、①该国的总统选举，逐渐演变成亲总统和反总统两大阵营的激烈争斗，真是“鞍上人斗人，坐下马斗马”，这场政治危机至今未有化解的迹象。②下面，单就大盘分析一下：我们看到市场中的两种力量犹如“鞍上人斗人，坐下马斗马”，争斗得十分激烈，暂以多方势头更胜一筹。

18、为了丰富学生们的寒假生活，提高学生的阅读能力，根据永济市教研室读书活动安排，城西中心校开展了以“快乐阅读，书香寒假”为主题的读书活动。

19、这件事把宋江写得让读者哭笑不得，不知该怎么说他，本集也没有什么精彩的环节。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界，真是了不起。只能够说宋江太糊涂，提什么诗罢了。而正是有了这一集，才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确，用宋江题诗被抓要比用其它的好。一是让你说不出什么，二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。所以我觉得这集好。

20、；他塑造了一批不甘压迫、敢于反抗的英雄形象，表现了他们的优秀品质、英雄气概和伟大力量，如“豹子头”林冲、“及时雨”宋江、“行者”武松等。

21、深根固蒂、烧眉之急、四平八稳、似漆如胶、深入骨髓

22、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

23、《水浒》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

24、《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛d，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。

25、奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀。

26、猿啼鹤唳、有头有尾、一五一杳无踪迹、有眼不识泰山

27、昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。水浒传好词好句赏析且说鲁智深、杨志、武松三人，去山寨里唤将施恩、曹正，再带一二百人下山来相助。桃花山李忠、周通得了消息，便带本山人马，尽数起点，只留三五十个小喽罗看守寨栅；其余都带下山来，青州城下聚集，一同攻打城池，不在话下。

28、每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！(李乐薇《我的空中楼阁》)

29、《习近平讲故事》《中华上下五千年》《西游记》《水浒传》《三国演义》《海底两万里》《稻草人》《汤姆叔叔的小屋》《呼兰河传》《城南旧事》《尼尔斯骑鹅旅行记》《水孩子》《十万个为什么》《最后一头战象》《黑天鹅紫水晶》《再被狐狸骗一次》《野犬女皇》《孩子，你可以与众不同》《小海蒂》《绿山墙的安妮》《假如给我三天光明》《小猪唏哩呼噜》《米小圈上学记》《大个子老鼠小个子猫》《父与子》《鲁滨逊漂流记》《夏洛的网》《赢在习惯的起跑线》《让孩子勇敢出众的101个惊奇故事》《成语故事》《伊索寓言》《一千零一夜》

30、原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。

31、智深、史进来到村中酒店内，一面吃酒，一面叫酒保买些肉来，借些米来，打火做饭。两个吃酒，诉说路上许多事务。吃了酒饭，智深便问史进道：“你今投那里去？”史进道：“我如今只得再回少华山去，投奔朱武等三人，入了伙，且过几时，却再理会。”智深见说了道：“兄弟也是。”便打开包裹，取些金银，与了史进。二人拴了包裹，拿了器械，还了酒钱。二人出得店门，离了村镇，又行不过五七里，到一个三岔路口。智深道：“兄弟须要分手，洒家投东京去，你休相送。你打华州，须从这条路去，他日却得相会。若有个便人，可通个信息来往。”史进拜辞了智深，各自分了路，史进去了。

32、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。(朱自清《荷塘月色》)

33、登山涉水点头会意掉头鼠窜多言多语顿足捶胸淡妆轻抹

34、赏析：林冲本是被高俅陷害,发配充军,却说自己与高俅交恶,不敢表达自己的愤怒,生动的展示了林冲这个下级封建官员在官场社会生活中忍气吞声以求生存的苟安性格.

35、雨零星乱雨零星散一马当先饮泣吞声有钱有势看景生情

36、香焚宝鼎，花插金瓶。仙音院竞奏新声，教坊司频逞妙艺。水晶壶内，尽都是紫府琼浆；琥珀杯中，满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果，玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝，细细茶烹玉蕊。红裙舞女，尽随着象板鸾箫；翠袖歌姬，簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前，一派笙歌临座上。水浒读后感最近，我读了一本书叫水浒传让我有了很大的感受。让我知道有的人奸诈贪婪不惜一切代价达到自己的目的。有的人心地善良乐于助人在别人困难的时候帮助别人。

37、作者说：“读书是我生命中最大的快乐。”文中哪些地方能表现出来？ 

38、六年3班黄冠力的《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读手抄报‍

39、杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时，当地泼皮牛二百般凌辱，杨志忍无可忍便杀死牛再去报馆。最后被判充军大名府。

40、六年级上册第17课《盼》课文批注、要点笔记

41、心安茅屋稳，性定菜羹香。世味薄方好，人情淡最长。

42、看景生情、猿啼鹤唉、以礼相待、彻里至外、成群作队、垂首丧气

43、本文记叙了作者自己亲身的读书经历，表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识，希望我们少年儿童认识到“读书好，多读书，读好书”。

44、微课堂|部编语文六年级上册第22课《月光曲》课堂笔记+知识点

45、洪太尉倒在树根底下，唬的三十六个牙齿捉对儿厮打，那心头一似十五个吊桶，七上八落的响，浑身却如重风麻木，两腿一似斗败公鸡，口里连声叫苦。

46、为是林冲年灾月厄，遭这场屈事，今去沧州，生死不保，诚恐误了娘子青春。今已写下几字在此，万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为林冲误了贤妻。”

47、独立阅读。学生个人每天至少坚持独立阅读1小时，每天钉钉打卡(视频或语音)，做阅读笔记、办手抄报、写读后感。1—2年级复述书中主要内容；3—4年级摘抄积累优美词句；5-6年级批注，写阅读笔记和读后感。寒假结束后学校将对优秀作品进行展评。

48、观者如垛魂不着体魂飞魄荡花街柳巷话里藏阄横七竖八

49、这是一部让我日夜思念的书，一部让我提心吊胆的书，也是第一部让我流泪的书。

50、麦栩彤同学用自己独特的方式记录四大名著内容

51、削职为民、笑逐颜开、养兵千日，用在一朝、用兵如神、倚草附木

52、气急败坏、青面獠牙、七上八落、七损八伤、七上八下

53、微课堂|部编语文五年级上册第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂笔记+知识点

54、语文写作| 考场作文开头主基调语文写作| 考场作文主题开头结尾语文写作| 考场作文要点语文写作| 考场作文技巧语文写作| 1-6年级考场作文

55、压肩叠背、亚肩迭背、眼疾手快、一箭之地、开眉展眼、里勾外连好句节选远眺望见旗蔽日，刀剑如麻，前面都是带甲马军，后面尽是擎兵将;大马金刀，杀奔白龙庙路上来!

56、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”孩子们不仅在书中汲取营养，而且用画笔展现了对知识的领悟。英国思想家米尔说过：“世界上所有美好的事物都是创造力的果实。”孩子们巧用手中“神笔”，把这句名言诠释得淋漓尽致。

57、“总而言之”“统而言之”连用起突出强调的作用，有自豪之感。

58、咬定牙根 义胆忠肝 一佛出世 一帆顺风 眼花心乱 压肩迭背 压肩叠背 亚肩迭背 眼疾手快 一箭之地

59、赏析：作者为什么对此写得那么细，而且在杀人前还要发表一个宣言，这是为了表达林冲杀人的革命性和正义性。第分清主次，先杀两个随从，再集中力量杀主犯；第不能不明不白杀人；第三人杀法不同，详略有别。

60、平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金绳,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。

61、入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。赏析：写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下一步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。

62、两个待向前，只听得殿前又卷起一阵怪风，吹得飞砂走石，滚将下来；摇得那殿宇岌岌地动；罩下一阵黑云，布合了高低，寒气侵入，毛发竖起。

63、悬肠挂肚、须发皆白、腥风血雨、心腹之交、心慌撩乱

64、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(巴金《繁星》)

65、赏析：林冲本是被高俅陷害，发配充军，却说自己与高俅交恶，不敢表达自己的愤怒，生动的展示了林冲这个下e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333335333162级封建官员在官场社会生活中忍气吞声以求生存的苟安性格。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

66、他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。

67、泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。(谢大光《鼎湖山听泉》)

68、曹正去不多时，把那小喽罗引到殿下，唱了喏，说道：“青州慕容知府，近日收得个征进梁山泊失利的双鞭呼延灼。如今慕容知府，先教扫荡俺这里桃花山、二龙山、白虎山几座山寨，却借与他收捕梁山泊复仇。俺的头领，今欲启请大头领将，下山相救，明朝无事了时，情愿来纳进奉。”

69、“不是……而是……”这句一方面写出了作者很小的时候就已经开始喜欢读书了，另一方面写出了作者喜欢读的是《三国演义》之类的书。

70、城北中心校确定了10名优秀种子教师，在各自任教的学校推广阅读，从而带动整个中心校形成良好的阅读氛围。同时，种子教师充分利用网络资源，不断充实提高，并在每月一次的线下教研会上分享，提高自己的阅读教学能力。

71、门庆见来得凶，便把手虚指一指，早飞起右脚来。武松只顾奔入去，见他脚起，略闪一闪，恰好那一脚正踢中武松右手，那口刀踢将起来，直落下街心里去了。西门庆见踢去了刀，心里便不怕他，右手虚照一照，左手一拳，照着武松心窝里打来。却被武松略躲个过，就势里从胁下钻入来，左手带住头，连肩胛只一提，右手早住西门庆左脚，叫声：“下去！”

72、为林冲误了贤妻。”那娘子听罢，哭将起来，说道：“丈夫，我不曾有半些儿点污，

73、《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这—点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取“生辰纲“的行动，从而上了梁山。解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

74、万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

75、十字街口十字路头天寒地冻偷鸡摸狗屯街塞巷螳螂黄雀

76、《水浒传》第5回：“太公，你也是个痴汉，既然不两相情愿，如何招赘做个女婿。”

77、坐立不安捉摸不定朱甍碧瓦壮气凌云自取罪戾浓妆艳抹

78、智深、史进来到村中酒店内，一面吃酒，一面叫酒保买些肉来，借些米来，打火做饭。两个吃酒，诉说路上许多事务。吃了酒饭，智深便问史进道：“你今投那里去?”史进道：“我如今只得再回少华山去，投奔朱武等三人，入了伙，且过几时，却再理会。”智深见说了道：“兄弟也是。”便打开包裹，取些金银，与了史进。二人拴了包裹，拿了器械，还了酒钱。二人出得店门，离了村镇，又行不过五七里，到一个三岔路口。智深道：“兄弟须要分手，洒家投东京去，你休相送。你打华州，须从这条路去，他日却得相会。若有个便人，可通个信息来往。”史进拜辞了智深，各自分了路，史进去了。

79、清华校园的一张海报，揭露“双减”的真正本质

80、带孩子买巧克力时，只要包装上有这几个字，别管什么牌子，都是“假的”！

81、鞍马劳倦、不按君臣、不避水火、别出心裁、报仇雪耻、不打不相识、保国安民、不怀好意、搬口弄舌、闭口无言、兵强将勇、不三不巴山度岭、杯蛇鬼车、不识局面、逼上梁山、不识泰山、不世之业、百无一能、百依百随、表壮不如理壮、不知颠倒、不知疼痒、撑岸就船、从长计较、从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外。

82、我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。

83、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。(《昨夜的一场秋雨》)

84、《水浒传》第101回：“我直恁这般呆！癞蛤蟆怎想吃天鹅肉！”