曾国藩家训内容

1、人于平旦不寐时，能不作一毫妄想，可谓智矣。——曾国藩

2、曾国藩的崛起，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的倡议下，建造了中国第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安排了第一批赴美留学生。

3、人德八本：“习勤崇俭谦谨敬恕毋贪去私专一有恒。”

4、静：不动更能掌握主动权。静坐克己，静坐反思。静能生动，更能制动。

5、有才干，定要表现之。——曾国藩可以拿来当座右铭的曾国藩家训句子(篇二)惟正己可以化人，惟尽己可以服人。——曾国藩

6、千古圣贤豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一个“勤”字。

7、(7)养气。气藏丹田，无不可对人言之事。(8)保身。十月二十二日奉大人手谕曰：“节劳，节欲，节饮食。”时时当作养病。

8、天下古今之庸人，皆以一惰字致败;天下古今之才人，皆以一傲字致败。(曾国藩家训内容)。

9、从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。——曾国藩

10、不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。——曾国藩

11、处事贵熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。——曾国藩

12、他潜心治学砺志，使他饮誉士林；他投笔从戎，奏陈时弊，敢于直面现实，赢得“中兴名臣”的美誉；也正是由于他顺应世界，首倡洋务，而为中国揭开了近代化的序幕??

13、曾国藩经常在信中教育兄弟，对诸弟们的倾轧，曾国藩回道：“兄弟和，虽穷氓小户必兴，兄弟不和虽世家宦族必败”。

14、(4)读书不二。一书未完，不看他书。东翻西阅，徒徇外为人。

15、凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，人而无恒，终身一无所成。

16、曾国藩继承桐城派方苞、姚鼐而自立风格，创立晚清古文的“湘乡派”，乃湖湘文化的重要代表。他论古文，讲求声调铿锵，以包蕴不尽为能事；所为古文，深宏骏迈，能运以汉赋气象，故有一种雄奇瑰玮的意境，能一振桐城派枯淡之弊，为后世所赞。

17、曾国藩出生地主家庭，自幼勤奋好学，6岁入塾读书。8岁能读四书、诵五经，14岁能读《周礼》《史记》文选。道光十八年(1838年)中进士，入翰林院，为军机大臣穆彰阿门生。累迁内阁学士，礼部侍郎，署兵、工、刑、吏部侍郎。

18、这八条分成两部分，分别是关于家庭和个人的。关于家庭的有四点：

19、我觉得就是要这样子的。家人之间有什么问题就应该打开天窗说亮话，有什么都说出来。如果有问题而不说，一味地埋藏在心里，那又有谁会知道呢？这样只会让之间的矛盾更加的尖锐，一旦矛盾激发，只会让彼此收到的伤害更大更深。“养不教，父之过”。儒家向来视家庭教育为人生教育之本，对于孩子的成长，父母负有不可推卸的责任。再好的学校与老师也无法取代父亲与母亲。

20、曾国藩教育孩子如何成为一个有修养的人，并且一定要先进行修身和养心。做人不能够自欺欺人，懂得分辨善与恶，待人真诚，做事一定心安理得，不做羞愧的事情，才能够感到快乐，才能拥有平和的心境。

21、何必择地？何必择时？但自问立志之真不真耳！——曾国藩

22、知识改变命运，让出生农民世家，天资并不聪颖的曾国潘成为一代鸿儒。少年时的曾国藩科举落榜，用借来的100两银子买了一套二十三史，可见对书的痴迷程度。他在家书里是这样说的“吾辈读书，只有两事：一者进德之事，以图无忝所生，一者修业之事，以图自卫其身。”我们知道，曾国藩是个个人信仰和信念十分强大的人，他之所以能形成这些信仰信念，完全来自于读书。

23、君子所性，虽破万卷不加焉，虽一字不识无损焉。

24、他留下了近130万字的《日记》是中国古代罕见的一部巨型书法作品。他的楷书劲健刚拔，竖起了一面承唐继宋明而刚柔相济的正书旗帜。他的行书劲健遒俊而华美。他的小楷与小行书是整个清代的典范。他应是与同代包世臣、何绍基齐名的大书家。

25、自1976年以来先后在《历史研究》《近代史研究》《江海学刊》等海内外多家刊物上发表过学术论文，参与主持整理《曾国藩全集》，并独著、合著、主编出版《帝王家训》、《名臣家训》、《曾国藩的幕僚们》《曾国藩家族》等近20本图书，其中大量论点多次被学者或研究人员引用。

26、凡将举事，必先平意清神，清神意平，物乃可正。——曾国藩

27、曾国藩培养静的方法：静坐，无论怎么忙，都要静坐，身体宁静可带动内心宁静；淡定从容，这是关键，遇到什么事情先静下来，能甘淡薄必有几分真学问，生活中要注意养得心中恬静。

28、独立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高义之事，弗避小嫌，然累不可不虑也。

29、在曾国藩家书里，他写给弟弟的信最多，可见他对兄弟之间关系的重视。

30、(9)日知所亡。每日读书记录心得语，有求深意是徇人。

31、白话文意思：和疑心重的人共事，事情一定不能成功；和贪财的人共事，自己一定会受到连累。

32、沽虚誉于小人，不若听之于天。遗货财于子孙，不若周人之急。

33、主要讲述了曾国藩家族后裔人才辈出，尽管与曾国藩本人独特的家庭教育理论和方法具有密切的联系，在为数众多的有关曾国藩及其家族研究的出版物中，尚未见有曾国藩家族家训的专辑供读者品评、探析。

34、曾国藩在政治实践和军事斗争中也渐渐地看到了程朱理学“指示之语，或失于隘”、或“病于琐”、或“偏于静”的局限。在这种情形下，曾国藩对心学表现出了宽容的学术姿态。对于程朱理学与陆王心学之学术争辩，他认为对于两家之争应取其同，避其异，扬其长，兼收并蓄，扬长避短，推进儒学的发展。

35、白话文意思：认为自己比别人强的人，一定有不如别人的地方；比别人强的人，自己不会认为比别人强。

36、做好人，做好官，做名将，具要好师，好友，好榜样。

37、白话文意思：知识分子读书，第一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。

38、听言当以理观。一闻在辄以为据，往往多失。——曾国藩

39、一书不尽不读新书：精读，读通读透，沉浸其中，不苦求强记；做杂记：将所感所想记录。

40、这正是曾国藩家训的智慧精华所在。让我们随着郦波老师的娓娓道来，去切身感受具有普适性价值的曾国藩家训人生智慧与教育思想。

41、这八条分成两部分，分别是关于家庭和个人的。关于家庭的有四点：

42、神正其人正，神邪其人奸。适合家庭教育的曾国藩家训经典句子(篇二)不轻进人，即异日不轻退人之本；不妄亲人，即异日不妄疏人之本

43、战战兢兢，即生时不忘地狱;坦坦荡荡，虽逆境亦畅天怀。

44、第四句是与多疑人共事事必不成，与好利人共事己必受累。

45、曾国藩通过在官场的实践引到了家训上，然后再以家训感染到了他日常的领导与管理。

46、凡办大事，以识为主，以才为辅；凡成大事，人谋居半，天意居半。

47、士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。