优美的文章摘抄400字左右

1、寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动，初一(3)班从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。为了更好地将读书活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：

2、将P9-10的歇后语与对联抄两遍继续完成卷七(优美的文章摘抄400字左右)。

3、c．_______________________________________；

4、暖心、舒心、放心——记广州南洋英文学校生活老师

5、阅读时间基本得到保证，多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。

6、①每天必须读半小时以上的课外书，做好记录。(至少读完5本书。必读书：《夏洛的网》、《爱的教育》；选读书：见阅读推荐书单，至少购买其中三本进行阅读。)每天晨起，复习背诵《小学生小古文100课》。

7、作业：更正试卷错题；预习第四课；摘抄5句赞美老师的名言诗句。

8、记得一次，我和妈妈到乡下看老爷。到了乡下，我便和那里的伙伴们玩了起来。我们到回收废品的阿姨家旁边玩。我在一辆三轮车里发现了一台收音机。我们明知这是阿姨回收来的，但在伙伴的催促下，我举起收音机向一块石头砸去……结果可想而知，我被妈妈严厉地批评了。

9、    以后，面对困难,我们应知难而上。在坎坷的山路上,人难免会摔倒.但只要我们坚持，一步一个脚印地努力攀登，就一定能到达顶峰！

10、______________________________________________

11、呼吸新鲜空气，看着一处处景色，我的郁闷一扫而光，散步真好！

12、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

13、作业：完成书本P37练习题；写一篇写景的作文，400字左右；家长签字。

14、祷告　垫子　纵横　保姆　仪态　板凳　铃铛 吆喝

15、孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。

16、今后，我要认真地大量阅读各类书刊，把好的词句段落摘抄下来，便于记忆，平时更要善于联想，多观察，把同类事物联系在一起。多写多练，只有这样我才能有更大的提高。

17、教学重点：自然数包括正整数和0，0是最小的自然数，没有最大的自然数；倍数与因数，一个数的倍数个数是有限的，最小的是它本身，一个因数的个数是有限的，最小是最大是它本身；如果两个数的公因数只有一个，那么这两个数的乘积就是这两个数的最小公倍数，1就是这两个数的最大公因数；4注意：0既不是整数页不是负数。

18、 还有一个问题：任何材料都能找到切入点来适用自己的模板吗？这个大部分情况下是可以的。比如今年的申论材料，可以写工作作风、工作方法、政府作为、政绩观、执政观等来写，或者可以写当前发展问题、民生建设、基础设施发展、社会均衡治理、社会现状等等……材料很多，主题大致就是工作作风、社会民生，至于一篇1000字的申论作文，选择的角度就因人而异，智者见智，只要言之有理、论之有据即可。这个套题能力，经历了十几年的应试教育“洗礼”，会很难吗？

19、这首诗是_______朝的____________写的，描写的是________季的情景。

20、(3)卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。

21、静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形成对比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。

22、学习方法：10000以内数比较大小时，位数多的就大。

23、　 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

24、到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。

25、(1)两边的建筑非一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪处好。

26、凝心致远聚力务实——广州南洋英文学校2022春季新学期开学工作大会

27、 提出论点有依据有铺垫，这点我认为很重要，很多教材告诫考生要尽快尽早搬出论点，我个人认为不可取，思维逻辑都是一个渐进渐神的过程，适度铺垫和陈述，是亮点。

28、作文高分秘籍|拜名师，写作文，信手拈来！修改篇。/可打印，可下载。

29、教学重点：自然数包括正整数和0，0是最小的自然数，没有最大的自然数；倍数与因数，一个数的倍数个数是有限的，最小的是它本身，一个因数的个数是有限的，最小是最大是它本身；如果两个数的公因数只有一个，那么这两个数的乘积就是这两个数的最小公倍数，1就是这两个数的最大公因数；4注意：0既不是整数页不是负数。

30、作业：完成书本P37练习题；写一篇写景的作文，400字左右；家长签字。

31、名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师共携手，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和语文素养。《新课标》对中小学生名著阅读有了明确的要求：“九年级课外阅读的总量应在400万字以上。”对七到九年级学生，要求更为明确：“学会制定自己的阅读计划类型的读物，课外名阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”各地区中考也加入了名著阅读的考查，名著阅读得到重视，为此，在学校的指导下，教研组安排部署，各年级语文老师充分利用寒假时间，组织学生，开展名著阅读活动，提升学生名著阅读的能力，为中考做准备，更是为学生以后的人生做准备。

32、作业：完成第22-24页剩余题目，家长签字；更正前面的错题。

33、 ___________________________________________________________________________________________________________________________

34、每天练一张字,请认真书写，要有顿笔和笔锋，注意轻重变化。统一保管好，比比每天是否进步。