掩耳盗铃的道理10字

1、在软件园一期附近，共享单车被随意扔在路边。这不光影响到了他人的正常通行，还要有人帮你将车摆正扶好。一个随意仍车的举动，要这么多人帮你“买单“，这样合适吗？文明君在此呼吁，良好的秩序和出行环境需要大家来共同维护，共享单车使用完毕后请将它们停放整齐。

2、释义：自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。

3、声入童心•第76期▏《整个暑假都不洗头的查理》

4、真正聪明的父母，要教会孩子哪五个立身之本？

5、从真实的教育实践上看，我们必须要认清楚一个残酷的现实，那就是每个学生的确是有差别的，智商、情商、主观能动性，健康、悟性包括家庭的诉求等等，也正因为这种客观差异才构成了多姿多彩的人类社会，如果我们刻意避开这个问题去谈教育或者减负，无疑是掩耳盗铃。

6、蓝色性格当然也注重任务的目的性，但他们相比黄色性格更注重作业的细节，对他们而言，细节决定成败，既然要完成该任务，那么在行动之前必须要确定任务的所有细节，防止出现偏差和错误，把风险降到最低，所以如果咨询师在给蓝色来访者布置作业前自己都没想清楚，不但交代不清与解决根本问题之间的逻辑关系，连作业的细节都经不住蓝色性格的追问，只会给来访者留下随意性强甚至不靠谱的印象，非常不利于咨询在未来的展开。

7、不过实话讲，大多数来咨询求助的人，几乎都是红色性格和黄色性格，蓝色性格和绿色性格就很少主动来咨询，因为前者总是喜欢自己思考，且不愿将私事主动暴露给别人；绿色自我安慰能力很强，坚持大事化小，小事化了，个别还会出现掩耳盗铃的情况，一个“忍”字搞定一切，既然已经“没事”了，干嘛还要来主动咨询求助呢？

8、声入童心•寻年味，知年俗｜《十二生肖的故事》

9、春秋时期，有一个小偷看见范氏门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟又大又重，没法背走，于是他便想出来一个办法。

10、声入童心•第63期▏安全教育专题——《幸运的米拉——坐车讲安全》

11、为避检做任何小动作都是无用并且极其不明智的

12、人类从出生起，咿呀学语就与吮吸乳汁一样成为本能，经历了数万年的进化，我们的大脑已经为知识储备预留了足够的空间，也对未知的探索给予了好奇心这样一种奇特意识，因此，层出不穷的先哲和精英才会通过工具或者科学探索丰富对物质世界的认知，依托于教育传播，人类整体素质越来越高，本领越来越强，不断走向更高级的文明。

13、象形文字和高考制度是中美教育差异的主要根源

14、有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。

15、钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。

16、从前有一个人，看见人家大门上挂着一个好看的铃铛，想把它偷走。可是他知道那个铃铛只要用手一碰就会响，会被人发现。于是，他想出了一个办法：只要把耳朵掩起来，不就听不见了吗？很快他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。结果手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

17、例句：他本来想给大家一个惊喜，没想到却弄巧成拙了。

18、　他认为自己的想法很好，自己很聪明，于是就按这想法去做了，结果怎样？

19、今天凌晨美国向全世界摊牌，12月加息或成定局，人民币将继续走弱！

20、该车前方玻璃处放有一“机场酒店免费接送”字样纸牌

21、小偷取来一个铁锤，想将钟敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓做的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵捂起来，就什么都听不到了!

22、春秋时期，有一个小偷看见范氏门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟又大又重，没法背走，于是他便想出来一个办法。

23、先别跟父母进行直接性的对抗，也别一跺脚就休学，而是先尝试一次这样理想的生活，我当年在山大读研究生的时候，喜欢摄影，知道软件园校区有个后山，距离生活区有几百米，并且属于校区范围，也能保证安全，所以就抽出一个晚上的时间，带上吃喝与睡袋试那么一次，看看是否能达到自己预想的效果。

24、Welcometoourkindergarten

25、　　　我们课本把这有趣的故事写了出来，打开书自由地读一读。

26、山东大学宿舍关门与熄灯的时间是晚上11点，小秋不到10点便出宿舍准备到后山游荡，可就在这几百米的行进过程中，因为看不到什么同学，他内心便已经开始慌张，可是并没有停下脚步，毕竟自己是下了决心要远离都市喧嚣，寻求内心平静的，这点小挫折就把自己逼退，自己还算什么徐霞客？

27、另外，多少学业才不是“负”呢？这个尺度到底是教育部门说了算，还是学校、老师、家长或者是学生说了算，比如学生的说法最有权威性，那么多少学生这样说才能体现出真实的情况？对于一个不想学习的孩子来说，只要有教育这个过程，它就是负担，如果全国有三百万这样的孩子，难道就把所有人的学业都停下？

28、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

29、心理咨询师对来访者没有约束力，因此心理咨询往往很难一次就解决问题，它需要咨询师与来访者有至少两次的交流，确保来访者未来长久的稳定，这就牵扯到作业的布置了。

30、坚称乘客不需要支付车费，又遭到“啪啪打脸”

31、用法：联合式；作谓语、定语、分句；含贬义。

32、如果承认了这种现实，那么现在很多规定就值得商榷了，比如之前有个地方规定称：如果学生写作业至晚上10点还未完成，只要家长证明，就可以拒绝没有写完的作业。我们抛去家长证明这一诚信问题不谈，仅仅就10点完成作业这个问题，比如如果孩子一直玩或者边写边玩，从9点才开始集中精力，那么10点还没有完成到底是作业的问题还是孩子的问题；或者同一个作业同样集中精力，有的孩子一个小时就能完成，有的孩子就需要三个小时才能完成，这个怎么算呢？

33、8月3日16时30分，执法人员在白云机场T1航站楼6号门前，例行检查车牌号桂CB***3小轿车。车上有3名乘客，被“拉客仔”招揽上车，并与司机谈好20元/人的价格，将他们送往T2航站楼。

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35、如此“掩耳盗铃”式遮挡号牌，真当警察看不到吗？拍摄者：沈先生

36、如果来访者是黄色性格，任务的创意并不是必须的，最重要的是要强调该任务的完成与解决根本问题的直接关系，只要强调到位了，黄色性格心里清楚这其中的目的性，即便这项任务充满了挑战，黄色性格自己也会想方设法达成。