教导有方赞美老师的词语

1、　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句

2、偏心、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

3、　　老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

4、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

5、　　(言传身教)言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

6、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

7、(很多世代之师)生生世世的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。   

8、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。(教导有方赞美老师的词语)。

9、　　(春风化雨)比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

10、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

11、循循善诱、德高望重、兢兢业业、青出于蓝、默默无闻、废寝忘食；

12、(造句)：老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

13、(呕心沥血)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美西席为学生用心的艰苦。    

14、多希望我的祝福能染黑您的银丝填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变老师，祝您万事如意!

15、(成语竞赛)接着天鹅队的代表张静和杜冰上台了，张静看过题板之后，冲着杜冰把眼睛瞪得直直的，嘴巴张得大大的，一动也不动，像个木偶人，逗得大家哈哈大笑。杜冰可没有时间笑，她眼珠一转，马上答道：“目瞪口呆。”“回答正确！”王老师肯定地说。天鹅队立刻爆发出热烈的掌声，张静和杜冰兴奋地拥抱在一起。

16、　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

17、赵老师的额头上爬满了细密的皱纹，那是智慧的年轮。

18、我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发。

19、　　(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

20、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

21、付之一笑、引经据典、呕心沥血、伏案疾书、满面春风、满面笑容、一脸怒气、神情庄重、关怀备至、体贴入微、语短情长、亲如一家、言传身教、旁征博引、喋喋不休、出口成章、深入浅出、调理芬芳、一身正气、两袖清风、若即若离、不远不近、不冷不热、漠不关心、眉飞色舞、目光炯炯、咄咄逼人、声色俱厉、推心置腹、喜笑颜开

22、(口腔体操)老师见状，就出示了第二个“口腔体操”。同学们的目光集中到了新目标上，又开始练习。你听，连坤读：“化肥会挥……发，化肥会发……挥，不是化肥挥……发……”一向口才不错的他竟然读得如此结巴吃力，看来第二个“口腔体操”有一定的难度！我不能掉以轻心哦！一分钟练习后，老师请我“露一口”。我专心致志地看着黑板，读了起来：“化肥会发挥。黑化肥会发黑……”我一字一字地读着，读着读着，舌头绕不过来了，把“挥发”读成了“发挥”，把“发挥”读成“发黑”，大家哈哈大笑。我的心跳加速，越读越乱，吞吞吐吐读完了，我的脸也红得像煮熟的大螃蟹。

23、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 

24、　　(指路明灯)指引人朝光明方向前进的人。

25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

26、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 

27、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

28、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、研桑心计、尊师重道、百年树人；

29、英语老师(袁泉老师)：说着一口纯正流利的英语，让我们畅想，遨游在英语的一片学习天地中，行动上虽雷厉风行但性格上十分温和，总是时刻为学生着想，让学生心中流过一股股暖流。您始终将“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”奉为人生理想，即便身有疾，仍坚持在青春的讲台桌上挥洒汗水与泪水。您就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就是一座墙，任风雨敲打，仍屹立不倒。您虽严厉，但让学生感到那不一样的关爱，虽温柔但也时刻不放松警惕。感谢您为冀中教育做的贡献！

30、老师看出了我的心思,便对我说:”小琴,不要难过,以后我每天接你上学,送你回家.”从此,每天都是杨老师背我上学、回家。

31、　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。