并且造句一年级

1、直到我理解了老师对我说的道理，我才真正明白我哪里错了。

2、如果喜欢今天的文章，请在文末点个“在看”！

3、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。(并且造句一年级)。

4、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

5、今秋开学，该校准备先在高一年级推行，作为一门选修课。

6、           好像           。

7、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

8、匀称：这位少女的身体很匀称，怎么看都很漂亮。

9、___________在____________。 

10、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

11、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

12、这几天断电，每到夜晚总是又闷又热，很多人都睡不好。

13、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

14、________和_________爱吃____________。

15、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

16、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

17、●记得收藏！小学各年级各科试题珍藏版！(可直接打印)

18、他又当爹又当妈，劳心劳力，为两个孩子付出了自己所有的一切。

19、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

20、如果不自强不息，那么就不能把握命运；如果不与时俱进，那么就不能跟上时代。

21、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

22、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

23、          爱吃          。

24、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。