关于品德高尚的名言

1、"高尚有高尚的代价，低下有低下的收益，清高有清高的寂寞，浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火，智慧有智慧的痛苦，愚傻有愚傻的福气。"

2、　　格言大意：才干因为使用而不断增进；思想因为疏导而不穷竭。这句话是说，人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高，如果没有实践的激发，才思就会枯竭。

3、　　水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》

4、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基(关于品德高尚的名言)。

5、做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。——爱尔维修

6、——佚名最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼•罗兰只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

7、——夸美纽斯教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

8、(解读)出自2009年7月11日《人民日报》社论。在处置乌鲁木齐5事件上。中共中央政治局常委对维护新疆社会稳定工作作出重要的部署，人心思定谋发展，人心思治求幸福。这是民心所向，不可违逆。此后习近平总书记在多个场合继续阐明这一民族团结发展的论断。解释：人民向往安定的生活谋划发展，百姓思考怎么治理得到幸福。

9、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。——莎士比亚

10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国?蜀?诸葛亮《诫子书》)

11、瓜田不纳履，李下不整冠。(汉乐府古辞《君子行》)

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13、23)生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

14、君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不忘也。

15、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

16、谦者，兼听其言，必明也，能听到他人的声音，接受他人的意见为谦。虚者，将自己虚掉，到达无我的境界。这是谦虚一词的真实含义。

17、诚然，大凡举手之劳者都不图回报，但是让人铭刻在心，此种回报是意想不到，比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做，但愿社会有更多的此类漆工，同时也希望得到帮助者能象船主那样，知书达理，给予爱心者以奖励，共同营造“我爱人人，人人爱我”的良好氛围。

18、(解读)百姓是国家的根本，用于劝诫统治者。出自《尚书·五子之歌》。夏朝时期，禹的孙子太康即位，他荒淫无度，百姓为之悲哀，他到洛水南面去打猎，穷国君主羿趁机篡夺了夏国的政权。太康的弟弟做《五子之歌》:"皇祖有训，民可近不可下。民惟邦本，本固邦宁。"中康起兵恢复了夏国。

19、　　格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。

20、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。

21、(解读)出自《礼记·礼运篇》。释义：在大道施行的时候，天下是人们所共有的。是一种大同的理想社会的构想。

22、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。下文是为大家精选的一些关于高尚品德的名言，欢迎大家阅读欣赏。

23、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

24、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼

25、古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者;先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

26、衡量一个人真正品格，是看他在知道没有人发觉时候作些什么。——孟德斯鸠

27、瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。

28、　　格言大意：有抱负的人志在四海，这样，即使相距万里，也能彼此心意相通，就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句，后来，人们常用它来互相勉励，抒发昂扬的情怀。

29、高尚者的丰碑是他们自己的美德——(古希腊)欧里庇得斯

30、31清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。——佚名

31、如果说美是我们深入对象之中而发现的生活的美满，那么崇高就是完全不顾那对象而发现的一种更纯洁更不可夺取的美满。——(美国)桑塔亚纳

32、汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故君子无所不用其极。

33、劳动教育中树立高尚的品德，以劳育人也就是以德育人。品德高尚的人往往是劳动奋斗的人，劳动淬炼的品德是质朴的，纯洁的、无私的不言回报、埋头苦干的。

34、功有所不全，力有所不任，才有所不足。──宋濂

35、道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

36、出自唐·骆宾王《萤火赋》。像君子这般有道德修养的人，即使在没人看到的地方，也不会做欺心的事。

37、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基