数学谜语课件

1、天上有地下无,云中有风中无,工人有农民无,老三有老四无。(打一数字) ——二

2、指导幼儿用数字1-5表示这些物体的粗细，从细到粗的顺序排列。

3、了解骆驼的生理特点和生活习惯，知道它是沙漠中的重要交通工具。

4、游戏玩法：分组游戏，教师每组发一件物品，鼓励幼儿学会分享。

5、让幼儿拿出带来的包装盒、瓶、自然物等进行分类。

6、观察水管，对形状、外形进行仔细的观察。了解水管。

7、活动准备：大小不同的纸盒、胶水、大纸、彩色纸、建筑图片、彩笔、小木棍、剪刀。

8、1)出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”“这个标志有什么用？”

9、一名幼儿抽取卡片，通过动作或声音表演卡片中所写的单词，其它幼儿猜单词。

10、使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床。

11、(2)播放背景音乐，幼儿操作，教师巡回指导。

12、第八单元《统计》。学生将通过简单的调查活动，初步体验数据的收集，整理和分析的过程，初步认识条形统计图，能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题，并和同样进行交流。

13、(5)改变题意：一共有13条金鱼，6条黑金鱼，红金鱼有多少条?

14、教师带领宝宝一起做操节“小苗苗”，请家长给予相应的配合。

15、用这些树叶可以变成这么多有趣的图形，小朋友你们想用这些有趣的树叶来变出其它好看的东西吗？幼儿讨论。

16、教师出示蔬菜的整体余局部的课件，帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。(有的长在土里；有的长在水里；有的吃地上的茎叶；有的吃底下的茎)

17、(引导幼儿仔细观察画是用稻草捏贴拓印出来的。)

18、教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域中指出，幼儿园要"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力"、"在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度"。根据大班年龄特点开展户外体育活动《编花篮》。目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。

19、出示蔬菜(实物)师：今天老师请一些蔬菜宝宝来到我们教室呢，你们想见见他们吗?

20、--散文里的孩子为什么喜欢夜晚?从哪里听出来的?

21、(5)可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度，引导幼儿多买一种物品，提高幼儿的兴趣。

22、巩固复习认识几何图形，丰富幼儿想象力，培养幼儿动手操作能力，增进情感教育。

23、(问诊)本题容易出错的原因有两点：分类标准不明确，导致按不同标准对数据进行分类出现错误；收集、整理数据的过程出现遗漏现象。本题对图中事物进行分类整理，分类标准不同，得到的结果也不同。计算不同分类结果的合计数，利用计算结果检验分类结果是否正确(合计数应相同)。苹果比桃多2个，桃和梨一共有9个，苹果、桃和梨一共有15个，三种图形一共有15个。

24、填色。让我们一起给小猫咪咪的生日蛋糕涂上好看的颜色送给她当生日礼物好吗？幼儿园小班教案篇6适用年龄：3-4岁

25、⑶、让幼儿找一找生活的哪些东西是和长方体体相似的？(冰箱、文具盒)哪些东西和正方体体相似？(魔方)

26、——帽子变漂亮了吗?没有，魔力不够大，我们大家一起来，好吗?(播放音乐，幼儿跟着老师拍拍头)

27、循环节． 数学谜语猜谜，是同学们十分喜爱的文娱活动，它形式活泼多样，可以培养机智，陶冶情操，下面举一些与数学有关的谜语． 打数学名词 剃头；

28、(2)请个别幼儿讲一讲家里有谁要求语句完整。

29、活动重点：识别不同动物的牙印，能够互相匹配。

30、回家后可以和爸爸妈妈尝试不同的折纸方法并绘制不同的图案进行剪贴，鼓励幼儿过年时把自己的作品贴到窗户上，营造浓浓的节日气氛。幼儿园大班教案篇7活动目标：

31、-------引导幼儿把蔬菜从少到多按序排列。