教育家的名言警句大全

1、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。——赛珍珠(美)

2、——孔子 >> 意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求问为耻辱。

3、要使大家充分认识，关心下一代关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

4、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

5、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。(教育家的名言警句大全)。

6、孔子说：“信任是人与人关系的基础，如果失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。”

7、子曰 ：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

8、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

9、 不患寡而患不均，不患贫而患不安。(《季氏》)

10、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语·为政》)

11、(译文)有道德、有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，如果这样做，就可以说是一个好学的人了。

12、7:教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念—思考—联系在一起的。教育——首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。

13、35:上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。作者:谚语

14、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合

15、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

16、情境和驱动③假如年级要组织一场以“梦想的价值在于实现还是在于拥有”为辩题的辩论赛，请你作为正方或反方的辩手，写一篇辩论稿，表达自己的观点和思考。

17、③有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。

18、9:如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。

19、9为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。

20、就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基

21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

22、　　纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。

23、——孔子《论语·为政》>> 意思是勤奋学习而不用心思考，则茫然不知，只空考而不努力学习则更加危险。

24、15石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

25、29:不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。作者:苏霍姆林斯基

26、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——哈佛大学校长陆登庭

27、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

28、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

29、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

30、12)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

31、20学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进;气轻则以未知为已知，未学为已学。

32、28)美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

33、 己欲立而立人，己欲达而达人。(《雍也》)

34、天天坚持打卡的同学，也许会收获意外的惊喜，黄保余语文会不定期奖励打卡的同学哦！

35、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。――孟子

36、(译文)一个人如果不守信用，不知他怎么可以做人！

37、(译文)有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。

38、意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉

39、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

40、坏记性是变得幸福的一大法宝。——丽塔·梅·布朗

41、 子谓《韶》：“尽美矣，又尽善矣。”(《八佾》)

42、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

43、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你

44、Learningislikerowingupstream;nottoadvanceistodropback.

45、我们对孩子只能雕琢，而不能改造；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

46、不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》

47、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

48、(译文) 一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。

49、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

50、机遇如清水，无处不可流;机遇如月光，有隙皆可存。

51、(译文)君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)。

52、意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都

53、11会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

54、千教万教教人求真，千学万学学做真人—陶行知

55、10:如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

56、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

57、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

58、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

59、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

60、——郭秉文教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。

61、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

62、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

63、Athome,respectingtheelderlyandlovingtheyoung,lovingtheeisaprisonforgirls,aeistheharborwherethesoulisberthingafterthehardshipoftheworld.

64、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.——魏源

65、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。——陶行知

66、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

67、20位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

68、17忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

69、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

70、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

71、记忆中记得最牢的事情，就是一心要忘却的事情。——蒙台涅尼

72、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

73、第六则是学习方法，端正学习态度、提高思想修养，强调随时都该反省自己。

74、——叶圣陶播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

75、多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡

76、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

77、●写作指导|怎样才能写好描写小动物的作文？(含范文)

78、(译文)君子如果不自重，就没有威严 ；学习的知识也记不牢固。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。

79、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

80、寻找并找出一种教学方法，使得教师因此可以少教，但是学生却可以因此多学，使学校因

81、25:你知道用什么方法一定可以使你的.孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。作者:卢梭

82、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯