表达母爱的七言诗句

1、人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。

2、D.五七言古体至唐而新变，是多种因素作用的结果；唐人古体虽为“古体”，其实已与以往古风不同。

3、晏子对曰：“法其节俭则可；法其服，居其室，无益也。三王不同服而王，非以服致诸侯也，诚于爱民，果于行善，天下怀其德而归其义，若其衣服节俭而众说也。夫冠足以修敬不务其饰衣足以掩形御寒不务其美衣不务于隅眦之削，冠无觚羸之理身服不杂彩首服不镂刻。古者尝有处橧巢窟穴而不恶，予而不取，天下不朝其室，而共归其仁。及三代作服，为益敬也，首服足以修敬，而不重也，身服足以行洁，而不害于动作。服之轻重便于身，用财之费顺于民。其不为橧巢②者，以避风也；其不为窟穴者，以避湿也。是故明堂之制，下之润湿，不能及也；上之寒暑，不能入也。土事不文，木事不镂，示民知节也。及其衰也，衣服之侈过足以敬，宫室之美过避润湿，用力甚多，用财甚费，与民为仇。今君欲法圣王之服，不法其制，法其节俭也。则虽未成治，庶其有益也。今君穷台榭之高，极污池之深而不止，务于刻镂之巧，文章之观而不厌，则亦与民而仇矣。若臣之虑，恐国之危，而公不平也。公乃愿致诸侯，不亦难乎！公之言过矣。”

4、C.学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

5、出示西湖荷叶图:一望无际的荷田中朵朵荷花含苞待放。请学生上台点击课件中动态浮动的花骨朵。花骨朵开放后花蕊中出现一个个本课要求会写的字,学生带读。

6、(C)“穿含西岭千秋雪”中“千秋雪”指的是？(表达母爱的七言诗句)。

7、你把自己想象成了图中的小虫子，把图中的想象力和智慧给了好朋友小蚂蚁，实则你具有比小蚂蚁更丰富的想象和智慧。优美的语言，准确的用词，让你的小作文不仅充满童真童趣，而且文采飞扬，实在是可圈可点之作。平时注重积累的你，用心的观察，丰富的想象，再加上生动形象的语言，成就了一篇优美的小文章。

8、临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

9、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》

10、——詹姆斯·多伯森母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。

11、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

12、教师选择性地进行示范;学生自由训练,随后进行个别与集中展示;指导学生读好文章开头和结尾的疑问句和感叹句。

13、提示:让孩子从图画中农人的衣着、神态、身体状况等方面,理解农民的辛苦以及劳而不获的悲哀。

14、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

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