哲学家是干什么的(26句精选句子)

2023-09-24 10:07:41

哲学家是干什么的

1、联系理论的作者是哲学家,树立的联系理论阐述了终极理性,汉语中的大部分关键概念的含义都是联系理论阐述清楚的,例如什么是主观、客观、知识与经验、矛盾、意义、理性等等,因为联系理论树立了完整的世界观,联系的世界观,必然要系统地澄清所有含混的概念,才足以符合现代人的理性要求。在现在人类认知的范围内,用联系理论可以阐述清楚一切我们说得出口的概念,联系理论阐述的道德规范普适所有人。

2、罗汉·萨姆吉(RohanSomji),孟买大学研究生,目前在研究如何将大陆哲学的见解应用到人工智能的开发研究中去。

3、或许大家会想在我们今天变动不居的世界当中,我们应该如何理解这个世界的变化,或者说当面对这个变化的世界,是否可以找到一些不变的东西来帮助我们获得生命的意义,或者说获得一切关于世界知识的最坚实依据和基础。

4、周国平:你是想说,为什么后来写书,好像他们都解答出来了,是吧?可能每个哲学家,起码大多数哲学家都自以为能解答这个问题。如果我们把对同一个问题,不同的哲学家的说法拿出来比较的话,你会发现好像每个人都有一点道理,但又有点欠缺。到底哪个正确,很难判断。从这个意义上来说,不管有多少哲学家自以为解决了某个问题,但是综合各方观点考虑的话,其实哪个问题都没解决。

5、胡塞尔说他追求哲学的纯粹结果就像他小时候磨小刀,总是惟恐不够锋利,于是磨呀磨,有一天突然发现小刀磨没有了。

6、对于哲学家,马克思认定哲学具备d性,是为社会服务的,即不存在超阶级的哲学家,也就是说,凡是哲学家,其理论和做派,必然代表特定的阶级,而不可能超越,这是人对社会的依附性所决定的。

7、第寻找方法,寻找可以用于研究这个世界上事物的理论的方法。哲学是用来引领社会发展的,要解决社会面临的现实问题。要想找到新的理论很难。哲学家肯定要做很多的设想,绝大多数都会成为空想。为了提高效率,就需要找到能提高效率的方法,也就是新的思维方式。也可以称之为新的思维工具。

8、于是到了这一天,他就跳进了火山口,这样一来就不会留下任何身体痕迹,人们就会以为他真的飞升成神了。

9、周国平:宗教永远有存在的需要。即便科学在发展,宗教故事里关于那些事实的说法可能会被推翻。但宗教对人类生活的终极意义,提供了自己的答案与安慰。

10、今天时间君就跟大家分享几个西方哲学史上著名哲学家的生平逸事吧~

11、有一回,记者看到罗素不耐烦地带着一个孩子,就问他说这是你的孩子吗?结果罗素回答说:“不是我的孩子,是我老婆的。”

12、英国哲学家罗素曾说过,这正是哲学的伟大之处。哲学对自己提出不可能解决的任务,让人的理性与神秘主义的精神追求,这两者处于紧张的关系,这才是哲学的精彩之处。

13、当然你要给哲学家提出一个伟大的目标来说你就像哲学王一样,给我们指引人生的方向,告诉我们生活的目标,告诉我们关于世界真实的理解,如果是这样的话,哲学家的工作的确可以做哲学王了,王者为师,因为我们每个人都希望这样的导师。

14、有人问苏格拉底:宙斯告诉我,你是最聪明的人,体现在哪一点?苏格拉底回答道:唯一体现的地方就是我一无所知,我自知我无知。

15、近现代哲学:佛朗西斯·培根(现代科学之父,许多科学研究方法都是他所写的)、霍布斯(机械唯物主义者)、笛卡尔(二元论者,非常重要的哲学家)、斯宾诺莎(理性主义者,泛神论代表人物)等等。

16、存在的意义是什么,是我在怀疑这一件事情是确定无疑的,而我在怀疑这件事情保证我的存在。

17、快乐有两种:一种是短暂的快乐,一种是长远的快乐。这个观点来自于古希腊哲学家伊壁鸠鲁。伊壁鸠鲁认为人生最重要的事情是快乐。但是他也提到,有的快乐会埋伏着痛苦,你追求它,却得到更大的痛苦。有的痛苦最后会换来长远的快乐。我想,如果你努力的方向对的话,可能会给你带来长远的快乐。所以,这变成了一个数学问题,哪个快乐大一点,长远一点。看你自己怎么选,你说呢?

18、周国平:首先,不要让她看哲学教科书;也不要刻意地、一本正经地去学习哲学。作为家长,最重要一点是细心地去倾听孩子的话语和他们提出的问题。先细心倾听,再跟他平等地讨论。很多家长对这类问题最不耐烦,往往一句话把孩子顶回去:“这种问题你去想它干嘛?不要想!”

19、晚上,谢默斯遇见了那位年轻的女士,他脱口而出:“您喜欢卷心菜吗?”“哦,不。”女孩莫名其妙。

20、本书自20世纪60年代出版,再版多次,作者还在后续的再版版本中以“后续文本”的形式补充了5篇论文,持续不断地补充尼采研究的最新内容,而且对那些持续污名化尼采智识声誉的误解做出了回应。这些论文还思考了尼采的特定作品(包括《人性的,太人性的》与《论道德的谱系》),以及这位作为哲学家的艺术家的形而上学和语义虚无主义。

21、哲学,并不是一个容易讨论的话题。尤其是当天的沙龙观众包括家长、中外籍老师、还有来自鼎石一至十二年级的学生们。面对背景完全不同的群体,周国平依然能深入浅出,以生动的例子将哲学的基本概念、关于理性觉醒对于哲学思考的重要性;关于本体论,认识论、道德和伦理;关于客观现实和主观幸福;还有哲学的价值和意义讲得妙趣横生,连小朋友们都津津有味地听完全场。

22、怀疑论从没说我要怀疑的是每一个人当下经验的所包含的知识,怀疑论强调的我所质疑的是我们关于我们所获得一件现象背后所隐藏那种真理是否是真实存在的,这是怀疑论的本质。

23、有很多人在好奇哲学是什么,跟我们有什么关系,能给我们什么?一个满意的工作?还是一个女朋友?那么哲学的学习能给我们提供什么帮助呢?

24、哲学家是在别人发现表面现象时看到深刻问题的人。这就是我说的“暴露疑点”(problematising)或者柏拉图说的“寻找本质”。无论如何,它为思考注入了一种神秘、敬畏和奇迹的意识。现在,暴露疑点和提出问题应对问题的方式多得数不清,但是请放心,它为提问者带来的后果是确定无疑和持久不变的。

25、作为一个结了4次婚,最后一段婚姻还发生在80多岁的哲学家,罗素的风流韵事简直是正常人都难以想象的。

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