葛洪的惜时名言

1、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。---毛泽东(葛洪的惜时名言)。

2、　　把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

3、　　别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

4、能根据语句写出主要意思，把成语的意思用具体情景表现出来。(葛洪的惜时名言)。

5、　　虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

6、　　青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

7、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

8、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。---孙中山

9、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。---张潮

10、　　在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

11、凡有横逆来侵，先思所以取之之故，即思所以处之之法，不可便动气，两个人动气，就成了一对小人，一般受祸。

12、节士不能使人不憎，而道不可屈；不能令人不辱，而行犹在我；不能令人不摈，而操不可改。语译：有气节的人不能让任何人都不憎恨他，然而其信仰不可被屈曲；不能让任何人都不侮辱他，然而他依旧按自己的主张来做；不能让任何人都不摈弃他，然而其操守不可被更改。葛洪《抱朴子》

13、人苟能自立志，则圣贤豪杰何事不可为？何必借助于人？

14、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。---谢觉哉

15、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

16、积累珍惜时间的名言警句，养成珍惜时间的好习惯。

17、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林

18、出自晋·葛洪《抱朴子·博喻》。官运亨通的人未必一定称职；名誉很高的人，也未必名副其实。

19、士能为可贵之行，而不能使俗必贵之也;能为可用之才，而不能使世必用之也。葛洪《抱朴子外篇》

20、　　才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

21、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。---别林斯基

22、有必不可行之事，不必妄自轻营。有必不可劝之人，不必多费唇舌。

23、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

24、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。---李大钊

25、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》

26、一念之善，吉神随之。一念之恶，厉鬼随之。知此可以役使鬼神。

27、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

28、(写在前面)在博大精深的中华文化中，有一些名言经久传承，被后人广泛引用，堪称语言经典。在国家统编的小学语文教科书里，每一册都编排有这样的经典名言，包括谚语、歇后语、八字成语(骈偶成语)、名人名言及出自诸子百家的格言警句等。对那些能随口恰当引用这类经典名言的人，常人顿生敬佩，会觉得他(她)肚子里很有文墨；对能多多应用这类精词炼语的文章，人们会觉得凝练耐读。在此刚结束学期工作的稍闲日子，小眼睛老师将统编小学语文一至六年级课本里的经典名言收集下来汇编于此，以便小朋友们早日诵记、复习，成为你们的精神营养！ 

29、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。---歌德

30、师出示左右为难、奋不顾身这两个成语，学生先说一说这两个的意思，再读一读文中相应的句子，你发现了什么？学生交流。

31、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

32、盛怒极喜时，性情改常。遇有所行，须一商之有识者。不然，悔随之矣。

33、　　知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

34、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。---加菲劳

35、　　求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

36、作善岂非好事，然一有好名之心，即招谤招祸也。

37、　　唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)

38、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

39、(学生在交流句子意思时，只要大致说对就好。教师相机简介四位名人。)

40、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克

41、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

42、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林