徒有其表造句(42句精选句子)
徒有其表造句
1、问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。
2、当今中国,作为文化领域的重要活动及存在形态的学术研究也因学术生产的相对过剩而进入了“再生产”阶段。这里的相对过剩是指相对真正有价值的学术成果而言,事实上真正有价值的学术成果从来都匮乏,也永远不会过剩。进入21世纪,随着高等教育规模的不断扩大,加之学术GDP考评模式的刺激指引,原本属于“小众”的科学研究逐渐沦为了“大众”的学术生产,科研成果看起来更像是学术产品,老师和学生也像极了生产线上的工人。
3、一句末尾用句号,语气平缓调不高。读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。
4、①“飞单”:简单来说就是销售业务员拿到订单后,不将订单交由自己公司做,却将订单放在别的公司做。就银行的“飞单”来说,就是银行工作人员利用投资者对银行的信任,卖不属于银行自己的理财产品,从中获得高额的佣金提成。对于客户来说,资金失去了银行严格风控的保护就很容易“打水漂”。
5、(1)小则获邑,大则得城(苏洵《六国论》)
6、老奶奶十分精明,没问几句话就让那位“神医”当场出丑了。
7、"甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者"等连词前面用了顿号。
8、(5)(20福建卷)不畏其身辛苦憔悴,诚恐神智滑昏 诚:实在,的确
9、(释义)外表刚强而内在柔弱。同"内柔外刚"。
10、苏洵欲往京城,道(取道)泰山间行,遇隐士行于道(道路),憩于茶亭,论秦国与六国之事。隐士举兵家之道(主张),以为六国用兵之道(策略)不及秦国,苏洵不以为然。二者言辞激烈,未能休也。人道(谈论)此事:孰闻道(道理)多也
11、从 成语助记:从长计议 从善如流 弃笔从戎
12、(造句)增强医务人员职业荣誉感,营造全社会尊医重卫的良好风气,不仅是保障医疗行业稳定的需要,也是人民群众的真切呼声。
13、(9) (20山东卷)辄辞以疾,未尝参预 辞:推辞
14、(句式)xx政策的出台,切中了xx人员的心声,更承载着民生福祉的重量。
15、 (正确释义)比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。
16、并列句子肩并肩,不分主次紧相连。如用逗号隔不开,可用分号站中间。
17、此开篇适用于文化、环保、科技发展等多个领域。
18、(7)(20全国卷Ⅰ)贾生既辞往行,及渡湘水,为赋以吊屈原 辞:辞别
19、(示例)这篇课文虽然言语朴实无华,感情却真挚动人。
20、朝 成语助记:朝三暮四 改朝换代 朝秦暮楚 朝闻夕死
21、①六大人群:妇幼、学生、老年人、病人、贫困地区人群和运动人群。六大行动:生命早期1000天营养健康行动、学生营养改善行动、老年人群营养改善行动、临床营养行动、贫困地区营养干预行动、吃动平衡行动。
22、(释义)形容人外表严厉而内心怯懦,常用此语。
23、 (造句)巡视组既当好d中央的千里眼、顺风耳,又当好d中央的啄木鸟、护林人,日益成为全面从严治d的尖兵和前哨。
24、愚公自曾(中间隔两代的亲属)祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔,出入不便,愚公全家曾(曾经)齐议移山。于是率妻子移山,几度春秋,而山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾(通“层”)云,笑之。愚公笑曰:“何曾(竟)不若孩儿?世代移山,终有竟日。”
25、然而,与内生的学术动机不同,仿真学术是外塑的,它是人们为了满足求权、逐利、成名等内心欲望,按照外部意愿开展的工作任务式的职业活动。作为一种职业活动,仿真学术不再是少数人的专业言行,而成了多数人的集体狂欢,不再是“闲人”们发自内心的求索追问,而是“忙人”们在俗事缠身之际,为了功名利禄而不得不履行的一项事务。作为一项工作任务,仿真学术做不到像本真学术那样无忧无虑、随性而为,而是被编织到一个规制森严、边界明晰、束缚重重、压力无限的体制化格局之中,从而离生活越来越远,逐渐变成与自身生命无关,与自我价值无涉,没有温度、冰冷冷的纯机巧操作。事实上,学术一旦变为身外之物,作为一种“饭碗”存在,其真正的尊严与操守也将随之消失。
26、*“无人区”适用的领域较为广泛,未来发展面临着机遇与挑战;“蓝海”适用于某产业、某行业的发展,往往指未来发展前景较好。
27、辞 成语助记:不辞而别 辞微旨远 欲加之罪,何患无辞
28、 (造句)当前改革在很多领域突入了“无人区”。
29、(6)水至清则无鱼,人至察则无徒(班固《汉书·东方朔传》)
30、望“大政方针”,望政知理,把握理论导向。“博观而约取,厚积而薄发”,厚实的政策基础、理论支撑是把握政策精神的前提,掌握不到最新提法,即使洋洋洒洒数万言,也是夸夸其谈,徒有其表。要想起草公文能兼具指导性和针对性,就需要在起草公文前,通过查阅相关上级来文、下级成文、信息简报、部门成文,学习相关会议精神等方式去理清公文的理论脉络,力争能达到举一反由表及里的理论水平,给整篇文章树好思想“风向标”,挥好理论“指挥棒”。
31、(4)得不焚,殆有神护者(归有光《项脊轩志》)
32、诚 成语助记:诚惶诚恐 开诚布公 心悦诚服
33、 jīnyùqíwài,bàixùqízhōng
34、(2)《人民邮电报》刊发了这篇文章。("《人民邮电报》"应改作"《人民邮电》报")
35、用于句子的末尾,主要表示感叹语气,有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调,并不取决于句子的长短。
36、二是学术研究过程的管理主义。主管部门为了使自己的订单更有效率地完成,科层制无疑是最好的制度工具,而帕金森官场定律无疑是最好的写照。随着定量化、程序化、技术化等方法顺理成章地被运用到学术管理之中,学术组织科层化现象因之而生。学术研究日益被精细、繁琐、复杂的程序以及随之而来的大量表格所困,学者们整日疲于应付程序,犹如生产线上的工人一般按照程序中所规定的“生产什么、生产多少、如何生产、何时产出”等步骤定时定量运作生产。如果程序中所规定的步骤不是儿戏而足够负责,它就必然基于“知识的增长可以充分预期”这一前提假设。然而,知识的魅力恰恰在于自身的不可预期性。波普尔早就指出:“我们不可能用合理的或科学的方法来预测科学知识的增长。”(7)在学术研究中,之所以要借助如此繁杂的科层体系投入管理,其根本源于对学者的不信任。无论是课题指南的发布,还是大量表格的编制,都是规避或减少不信任风险的管理手段。不信任是缺乏诚意的表现。根据梅奥的社会人理论,管理者对学者的不信任必然使自己得到相对等的回报,学者也必将失诚于管理者,表现为偷懒耍滑、应付了事。管理者与学者的相互失“诚”必然导致学术失“真”,有悖庄子言语“真者,精诚之至也”
37、在市场经济浪潮下,以需求为导向的商业化运作已经全面渗透至高等教育领域,大学表现出主动适应市场的态势。市场化在给大学带来益处的同时,也使大学染上了浓厚的功利主义色彩,市场化的物质性力量正在挤压、排斥着大学的精神性力量,作为大学重要职能的学术研究也在功利势力的牵引下,表现出“惟唯物主义”倾向(张楚廷先生语)。
38、他这个人很精明,办事很会通权达变,一般人可做不到。
39、安 成语助记:安之若素 安然无恙 安居乐业 安身立命
40、(造句)一个好的法律不能成为“纸老虎”,要让它成为一个有钢牙利齿的“利器”,关键在于执行和落实。
41、示例:张华上了大学,李萍进了技校,我当了工人:我们都有美好的前途。