关于教师教书育人的名人名言

1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

3、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

4、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

5、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

6、——〔宋〕李觏《广潜书》为学莫重于尊师。-----谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

7、与生同乐，其乐无穷。………………………………………………………

8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

9、教师的春风，日日沐我心。一位好老师，胜过万卷书。

10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚

13、——爱因斯坦关于为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。

14、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

15、——《吕氏春秋.劝学》？学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。

16、　　教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

17、2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(蜀志)

18、恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄

19、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

20、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓

21、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

22、课，就是教育思想的源泉;课，就是创造活动的源头，就是教育理念的萌发园地。

23、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

24、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

25、　　在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严师出高徒。

28、人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

29、——关汉卿务学不如务求师。——杨雄圣人无常师。

30、我所有的努力都只是希望为学生们创造更好的成长成才环境。

31、我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。

32、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

33、14) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

34、1毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

35、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》

36、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

37、心灵塑造的最佳工程师。愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

38、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

39、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

40、Greatteachersemanateoutofknowledge,passionandcompassion. 

41、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。怎样的老师造就了怎样的学生。

42、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

43、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

44、2道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

45、教书育人是一项非常崇高的职业，它塑造人的品格、能力和未来。

46、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

47、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

48、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

49、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克

50、完善自我品行，绽放人格魅力。………………………………………………

51、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的`。

52、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

53、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。 ------霍海

54、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

55、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁身为世范，为人师表老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！赞美老师：名言警句精选祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁--崇高的称号。

56、这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。

57、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

58、我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

59、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

60、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

61、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

62、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。扬黄牛精神，做平凡工作。

63、在教学上，除了要注重课程的广度和深度，还要坚持以高标准实行课程考核。同时也要积极听取学生们的意见，及时调整教学内容，激发学生兴趣，从而不断提高教学效果。

64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

65、1如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。

66、认真做好每一件事，真诚对待每一位学生…………………………………

67、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。扬黄牛精神，做平凡工作。教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细耕耘在绿草地，此生无怨无悔。给学生一个世界，给老师一片天空。教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对人要真诚。一切为了孩子，为了一切孩子。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。关于师德的经典名言有哪些诚挚的心灵，是学生情感的钥匙