成语不可思议的意思

1、首先，成语如此之多，老师不可能帮助学生理解所有的成语。平时懒于积累、理解词汇的学生马上被迫止步。

2、释义：神：神妙；乎：语助词，表感叹。神秘奇妙到了极点。形容非常奇妙神秘。

3、不堪：不能；设想：对未来情况的想象、推测。事情的结果不能想象；指会向很坏、很危险的方向发展。

4、难以想象( nán yǐ xiǎng xiàng )

5、佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。

6、释义：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

7、虽如此，每次登座讲法时，鸠摩罗什还是提醒众生，应该以他的著译事业而不是生活行为作为准绳。他说道“莲花生于淤泥中，却出淤泥而不染，你们但取莲花勿取泥。”

8、(解释)晚上连着白天，形容加紧工作或学习。继：继续，接续。

9、前者指做一件事情顾及两个方面，使双方都能得到；

10、(解释)善良得心意难以拒绝。却：推辞，拒绝。

11、葡式烧鱼的秘制酱料好不可思议,鱼吃下去还很有鱼汁。

12、其次，成语所表现的情景需要学生体验生活、感悟生活、联系生活，需要学生好好阅读，好好积累。从生活和阅读中拓展、再拓展，具体讲授时有点难度。

13、古色古香、天兵天将、稳扎稳打、任劳任怨、有始有终、无穷无尽、大摇大摆、自高自大、破罐破摔、大喊大叫、自作自受、偏听偏信、有声有色、群策群力、虎头虎脑、无依无靠、毛手毛脚、人山人海、载歌载舞、瓮声瓮气、如泣如诉、问长问短、若隐若现、不慌不忙、难解难分、久而久之、如醉如痴、活灵活现、无影无踪、无拘无束、同心同德、无声无息、无边无际

14、(解释)受到当前情景的触动而产生某种感情。

15、原指神秘奥妙的意思。现多指人或事物无法想象，难以理解。

16、(解释)随着时间一天一天地增长，形容不断增长。与：跟，和；俱：全，都。

17、(解释)高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或乱子。轩然：波涛高高涌起的样子；轩：高。

18、最后，学生需要调动强大的语言表达能力描写，准确再现场景。教学时，老师不可能一个词、一个词教，一个词、一个词训练，唯有教给学生方法。

19、(解释)春天开花，秋天结果。华：同：“花”。

20、(解释)自己地努力向上，永不懈怠。自强：自己努力向上；息：停止。

21、(解释)心神奔向所向往的事物，形容一心向往。驰：(心神)向往。

22、这个训练点，既是学习的重点，又是学习的难点。它涵盖了学生的词语理解、场景想象和写作等能力的训练。首先，要正确理解成语的意思。其次，要把成语的意思用具体的情景表现出来，要展开思维，从生活、学习经历或阅读的文章中，搜寻相关的场景。最后，用恰当的语言表达。

23、(解释)没有受到邀请而自己来的客人。速：邀请。

24、(解释)形容过往人马或车船等前后相接，连续不断。络绎：接连不断；绝：断绝。

25、(解释)一眼望不到边，形容非常辽阔。际：边。

26、惊心动魄、争奇斗艳、生龙活虎、添油加醋、降龙伏虎、争权夺利、高楼大厦、狂风暴雨、满山遍野、翻江倒海、怪模怪样、民脂民膏、五颜六色、千言万语、无边无际、一清二楚、火烧火燎、千变万化、唉声叹气、接二连胜、星罗棋布、翻云覆雨、道听途说、摩拳擦掌、如花似玉、慈眉善目、争分夺秒、地动山摇、无忧无虑、风驰电掣、报仇雪恨、酒囊饭袋、咬文嚼字、无依无靠、山崩地裂、海阔天空、无精打采、流言飞语、谨言慎行、赤手空拳、日积月累、添枝加叶、品头论足、心灵手巧、口干舌燥、心旷神怡、难分难解、感恩戴德、欢蹦乱跳、风平浪静、千姿百态、不声不响、涂脂抹粉、伤天害理、大摇大摆、颠三倒捕风捉影、添砖加瓦、平心静气、抓耳挠腮、不偏不倚、见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击、改朝换代、道听途说、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语

27、用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义；指非常神秘。

28、鸠摩罗什还在母胎时，其母记忆力和理解力就倍增从前，并无师自通天竺语，甚至对于佛学中的驳难之辞都非常精通，对此众人都感叹万分。

29、(解释)从一件事情类推而知道许多事情。举：提出；反：类推。

30、真不可思议,除了供应餐点之外,他想干什么?Unbelievable. Was he planning on doing besides serving burgers and fries?