保护造句子二年级

1、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

2、即使再多的飞机或武装都不能保护以色列，所以他们必须忘掉这一切。

3、太阳会把浅水洼里的水蒸干。       把                           被               小熊把风筝放上了天空。   气球被小杰拿走了。       被                          把            补充句子让它更生动形象。圆圆的月亮像                  湖水像              架上的葡萄像              仿写句子：例子：我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。 

4、呢　蜜蜂　在　无数　飞舞　花间____________________________________________(保护造句子二年级)。

5、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？____________________________________________

6、位于东京的CrixYasuda公司因其推出的包括袋子和口哨等二十种世界杯吉祥标志商品滞销，已于五月八日向法院申请破产保护。

7、４．(  )一会儿(        ),一会(       )。(保护造句子二年级)。

8、３．哥哥放学一到家就(            )。

9、6太阳会发光，会发热，是个                            

10、寒号鸟(　　　)做窝，(　　　)不会被冻死。

11、一会儿……一会儿……___________________________________

12、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

13、填上合适的词语。校园里传来笑声。             校园里传来        的笑声。

14、星星犹如                                   在夜空中闪烁。

15、在电子世界中，我们所有的人都要靠我们自己，而且我们每个人都必须保护我们自己。

16、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？____________________________________________

17、           从          。

18、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)

19、用力—____________________________________________

20、珍惜、保护生态环境，目的是维护人类自身的生存和发展。

21、据悉,本市目前正在积极推进崂山珍稀植物保存区建设,规划在崂山原地建保存区保护紫椴、红果山胡椒、胶东椴、野核桃、山茶、光萼溲疏、红楠。

22、             是           。

23、(2)                  ，那是春天的琴声吧？

24、快乐——____________________________________________

25、比喻句：比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。例：孩子们好像快乐的小鸟一样。

26、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

27、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )

28、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

29、掩护：①采用某种措施保护队伍或人员的行动安全：掩护机关掩护

30、小青蛙问(   )你是谁(   )你在哪儿(      )

31、小蝌蚪的妈妈(　　　)鲤鱼阿姨，(　　　)青蛙。

32、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

33、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。____________________________________________

34、拟人句：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

35、国家设置了许多自然保护区，保护珍稀野生动植物。

36、对于环境保护工程，政府、企业、公民不仅要各有担当，更须同舟共济。

37、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

38、湖水像__________________________________。

39、         我怎么会折树枝呢                                       把字句被字句互改。他把小鱼扔进大海里。       风儿把树叶吹落了。   小鱼被           被      吹落了。

40、爱惜：①因重视而不糟蹋：～时间ㄧ～国家财物。②疼爱惜

41、这就是为什么我们必须强制性地中止这些项目，为了保护村民。

42、如果……就……_________________________________________

43、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

44、爱护环境不是大话空话，而是和我们每个人息息相关的事情。

45、一边……一边……_______________________________________

46、亲切—____________________________________________

47、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

48、可是——____________________________________________

49、我们怎能被困难吓倒呢？____________________________________________

50、因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(　　)

51、难道你们见过这样的总理吗？____________________________________________

52、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？____________________________________________

53、即使再多的飞机或武装都不能保护以色列，所以他们必须忘掉这一切。

54、露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。(　　)

55、发现—____________________________________________

56、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

57、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

58、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

59、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业，我们就   

60、保证：①担保;担保做到：我们～提前完成任务。②确保保证